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幼儿园小班优秀公开课教案

2024年01月05日

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幼儿园小班优秀公开课教案
  公开课,作为一种教研形式,具有存在和发展的价值,它应具有原生态、研究性和鲜明的个性,公开课以有原则、讲方法的教学评论作引导,可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。以下是小编整理的关于幼儿园小班优秀公开课教案,希望大家认真阅读!

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