1、表示合计。与数量词或者表示范围的词连用,表示累加、合计,意思是“共、加起来等”
りんごは3個で500円です。
苹果3个500日元。
全部で600円です。
全部总共600日元。
2、表示场所、地点。动作进行的场所地点。
図書館で日本語を勉強します。
在图书馆学日语。
食堂で昼ご飯を食べました。
在食堂吃了午饭。
3、手段、方式等。还可以表示手段、方式、工具、材料等。
フランス語でスピーチをします。(手段、方式)
用法语演讲。
お箸で日本料理を食べます。(工具)
用筷子吃日本菜。
たまごでパンを作ります。(材料)
用鸡蛋做蛋糕。
扫码进群,领取学习资料和考试真题
进群验证请填(1)
4、表示两个名词的并列。
高橋さんは王さんの先輩で大学の四年生です。
高桥是小王的前辈,是大学四年级学生。
そのビルは古い建物で、小学校です。
那栋楼是一栋老建筑,是一所小学。
5、表示在某个范围内。句型:名1で名2が一番~です。表示在名1的范围内
名2具有某种性质。
果物の中でみかんが一番好きです。
在水果里,我最喜欢柑橘。
クラスメートの中で李さんが一番若いです。
同班同学中,小李最年轻。
6、表示限度。常以これで・それで的形式出现。
これで日本語の宿題が終わりです。
这样日语作业就做完了。
それで親子丼ができあがりです。
这样鸡肉鸡蛋盖浇饭就做好了。
りんごは3個で500円です。
苹果3个500日元。
全部で600円です。
全部总共600日元。
2、表示场所、地点。动作进行的场所地点。
図書館で日本語を勉強します。
在图书馆学日语。
食堂で昼ご飯を食べました。
在食堂吃了午饭。
3、手段、方式等。还可以表示手段、方式、工具、材料等。
フランス語でスピーチをします。(手段、方式)
用法语演讲。
お箸で日本料理を食べます。(工具)
用筷子吃日本菜。
たまごでパンを作ります。(材料)
用鸡蛋做蛋糕。
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4、表示两个名词的并列。
高橋さんは王さんの先輩で大学の四年生です。
高桥是小王的前辈,是大学四年级学生。
そのビルは古い建物で、小学校です。
那栋楼是一栋老建筑,是一所小学。
5、表示在某个范围内。句型:名1で名2が一番~です。表示在名1的范围内
名2具有某种性质。
果物の中でみかんが一番好きです。
在水果里,我最喜欢柑橘。
クラスメートの中で李さんが一番若いです。
同班同学中,小李最年轻。
6、表示限度。常以これで・それで的形式出现。
これで日本語の宿題が終わりです。
这样日语作业就做完了。
それで親子丼ができあがりです。
这样鸡肉鸡蛋盖浇饭就做好了。
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