20世纪初，美国心理学家特尔曼和他的助手们在25万儿童中选拔了1528名最聪明的孩子，测定他们的智商，调查他们的个性品质，一一记录在案，然后进行长期观察和跟踪研究，看看是不是聪明的孩子长大后都有成就。孩子们上完小学、中学，有的进入社会．有的上了大学，特尔曼和他的助手们仍在设法跟踪，记录他们的变化。从50年代公布的跟踪研究材料看，他们的成就大不一样。在这些跟踪对象中，多数人在事业上取得不同程度的成功，成为专家、教授、学者、企业家或有各种专长的人，但也有罪犯、流浪汉、穷困潦倒者。据分析，排除机遇等社会因素外，失败者几乎都存在着某些不良的性格品质，而成功者都具备优良的性格品质。我们应该塑造孩子的优良性格品质有很多，但笔者认为，有七种优良性格尤为重要：独立、自制、自信、专注、热情、坚韧、合群。
独立
这是最重要的一种优良性格。独立性格的基本特征是有高度的自主性和明确的是非标准，不屈服于周围的压力，不随波逐流，能依据自己的认识与信念，独立地采取决定和执行决定。在生活中，他们能够安排好自己的生活，自己的房间能够自己整理，自己的衣服能够自己洗涤晾晒，能自己处理生活中遇到的问题。在学习时，他们能独立思考，灵活地运用已经掌握的知识经验，解决学习中碰到的困难，独立完成学习任务。独立性格要及早培养，孩子婴幼儿时期是培养独立性格最关键的阶段，也是最容易的阶段，父母只要把握一个原则，自己的事情自己做，不要越苞代俎，包办代替，孩子就会养成独立的性格。
自制
这是调控自身行为方向的性格特征。自制就是能够管住自己，什么事情该做，什么事情不该做，并且能够把该做的事情做好，不该做的事情不会去做。自制力强的人，父母就少操很多心，因为孩子能不为外界的东西所诱惑，自主地决定行为方向，并能克服主客观方面的种种干扰，将生活、学习中应该做的进行到底。相反，缺少自制力的孩子，很容易被外界诱惑。比如网瘾青少年共同的特点就是自制力较弱，或没有自制力，不能克制自己。可以说，自制力直接决定一个人能否成才。自制力的培养其实也是意志品质的培养，父母首先要制定一些规矩，要求孩子必须遵守。然后，适度奖罚，做得好就奖励，没有遵守规矩就要受罚。第三，要加强常规训练，养成良好的行为习惯。
自信
这是一种对自己态度的性格特征，即相信自己。一般表现为，相信自己的价值，相信自己具有某种才能，相信自己能找到实现这种才能的途径，相信自己可以通过发挥自身才能来改变客观事物。自信对一个人的发展来说至关重要，是人生事业成功的基本条件之一。自信的人主动性都比较强，不经能够抓住机会，而且能够创造机会。缺乏自省的人，即使机会降临到自己头上，也会白白失去。自信是可以培养的，父母要多赏识孩子，给孩子更多的鼓励，这是培养自信最重要的原则。孩子自信心的来源是被爱与成功体验，想要培养孩子的自信心首先要让孩子感觉到被关爱，建立很强的安全感，让他觉得不管自己做的怎么样，家人朋友都是爱他的。再就是让孩子能够得到成功体验，教会孩子学会制定目标，并学习如何完成目标，体验成功的诀窍。
专注
这是学习做事的一种优良性格，也是学有所获做有所得的重要条件。专注就是一心不二用，注意力集中，能够把精力集中在一件事情上。没有专注力，学习当然会受到影响。浅尝辄止就是缺乏专注的表现，也是学习的大敌。专注力也要急躁培养，一件事情没有做完，不要让孩子去做另外一件事情。另外，父母要营造一个良好的环境，比如孩子在读书时，就不要打开电视或电脑，分散孩子的注意力。还要合理安排孩子的活动时间，婴幼儿时期，孩子的注意力保持时间比较短，所以要合理安排活动的时间。尤其是学习，不要安排太长时间，否则孩子就会走神。跟孩子一起过有规律的生活，规律的生活有助于增加专注力的稳定。还可以跟孩子一起玩儿提高专注力的游戏，并把这样的方式贯彻进孩子的生活。你可以有意识的设置一些情境帮助孩子增强多刺激下的自我约束能力，遵循循序渐进的过程。
热情
这是很重要的一种优良品格。热情指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈、积极、主动、友好的情感或态度。热情的人热爱生活，积极乐观。热情的反义词是冷漠。冷漠的人干活无精打彩，热情的人工作起来象个小老虎。冷漠的人待人爱理不理，热情的人主动关心，主动帮忙，如火温暖。热情是与人生观，价值观有关联的，是一个人态度、兴趣的表现。一般而言，热情的人受人喜欢，容易建立自己的朋友圈。培养热情的性格，父母可以多带孩子到亲友家去，让更多的人与他交往，有较广泛的社会环境，这对纠正胆小也有好处。在家多与孩子玩游戏，激发他的欢乐情绪。父母还可以与孩子一起阅读有性格开朗热情主人翁的图画故事书，受到感染和熏陶。另外，父母要多带孩子到大自然中去，千姿百态的大自然是培养孩子热情最好的课堂。
坚韧
这是性格的意志特征。具有坚韧性格的人能长时间坚信自己决定的合理性，坚持自己的行为方向，并能锲而不舍、百折不挠地克服困难，直到实现自己预定的目标。我们在学习、工作中经常会碰到各种困难与干扰，容易使行为方向失去控制。此时，需要有坚韧不拔的性格。如何培养孩子的坚韧性格？首先，规定合理的制度，要求幼儿必须遵守，这对于培养他们的坚强意志十分重要。规定儿童在一定的时间起床，是对于意志的最根本的训练，它可以纠正在被窝里胡思乱想的习惯。坚持体育锻炼对孩子的坚韧培养也有极为重要的意义。孩子什么时候能真正坚持体育锻炼了，他的意志也就坚强了。坚韧二字很重要，当孩子遇到困难时，家长不必立即出面解围。要给他们自己处理困难的机会，当遇到难题束手无策时，应鼓励孩子再想想办法，胜利往往在于坚持一下的努力之中。另外，父母还要创设一些让孩子吃苦的逆境，从而培养孩子坚韧的性格。
合群
这是一种愿意与他人乃至群体在一起的倾向。孩子表现出来的亲子间依恋是合群的早期表现形式。合群是友谊、爱情、参加群体生活的基础。合群的人善于交往，能与人和睦相处。合群作为对待群体与他人态度的性格特征，在现代社会中具有重要意义。任何人都是社会中的一员，不可能孤立地存在于社会之外。每个人都必须处理好与他人的关系。尤其在竞争社会中，要提高生活质量，要在事业中有所成就，更应具有合群的性格特征。合群才能获得关心、支持、友谊与合作等。如何培养合群的性格？首先，不能溺爱孩子。溺爱很容易就让孩子养成了以自我为中心、不顾他人感受的自私性格。这样的孩子在进入学校之后，通常和同学处不好关系，同学也不会喜欢这种自私性格的人，于是，就会导致孩子不合群的现象。然后，要让孩子多与同龄小伙伴交往，在一起游戏玩耍，多交几个小朋友。这是培养合群性格的一种有效途径。第三，节假日多带着孩子参加社会活动，如旅游、参加生日聚会等。
独立
这是最重要的一种优良性格。独立性格的基本特征是有高度的自主性和明确的是非标准，不屈服于周围的压力，不随波逐流，能依据自己的认识与信念，独立地采取决定和执行决定。在生活中，他们能够安排好自己的生活，自己的房间能够自己整理，自己的衣服能够自己洗涤晾晒，能自己处理生活中遇到的问题。在学习时，他们能独立思考，灵活地运用已经掌握的知识经验，解决学习中碰到的困难，独立完成学习任务。独立性格要及早培养，孩子婴幼儿时期是培养独立性格最关键的阶段，也是最容易的阶段，父母只要把握一个原则，自己的事情自己做，不要越苞代俎，包办代替，孩子就会养成独立的性格。
自制
这是调控自身行为方向的性格特征。自制就是能够管住自己，什么事情该做，什么事情不该做，并且能够把该做的事情做好，不该做的事情不会去做。自制力强的人，父母就少操很多心，因为孩子能不为外界的东西所诱惑，自主地决定行为方向，并能克服主客观方面的种种干扰，将生活、学习中应该做的进行到底。相反，缺少自制力的孩子，很容易被外界诱惑。比如网瘾青少年共同的特点就是自制力较弱，或没有自制力，不能克制自己。可以说，自制力直接决定一个人能否成才。自制力的培养其实也是意志品质的培养，父母首先要制定一些规矩，要求孩子必须遵守。然后，适度奖罚，做得好就奖励，没有遵守规矩就要受罚。第三，要加强常规训练，养成良好的行为习惯。
自信
这是一种对自己态度的性格特征，即相信自己。一般表现为，相信自己的价值，相信自己具有某种才能，相信自己能找到实现这种才能的途径，相信自己可以通过发挥自身才能来改变客观事物。自信对一个人的发展来说至关重要，是人生事业成功的基本条件之一。自信的人主动性都比较强，不经能够抓住机会，而且能够创造机会。缺乏自省的人，即使机会降临到自己头上，也会白白失去。自信是可以培养的，父母要多赏识孩子，给孩子更多的鼓励，这是培养自信最重要的原则。孩子自信心的来源是被爱与成功体验，想要培养孩子的自信心首先要让孩子感觉到被关爱，建立很强的安全感，让他觉得不管自己做的怎么样，家人朋友都是爱他的。再就是让孩子能够得到成功体验，教会孩子学会制定目标，并学习如何完成目标，体验成功的诀窍。
专注
这是学习做事的一种优良性格，也是学有所获做有所得的重要条件。专注就是一心不二用，注意力集中，能够把精力集中在一件事情上。没有专注力，学习当然会受到影响。浅尝辄止就是缺乏专注的表现，也是学习的大敌。专注力也要急躁培养，一件事情没有做完，不要让孩子去做另外一件事情。另外，父母要营造一个良好的环境，比如孩子在读书时，就不要打开电视或电脑，分散孩子的注意力。还要合理安排孩子的活动时间，婴幼儿时期，孩子的注意力保持时间比较短，所以要合理安排活动的时间。尤其是学习，不要安排太长时间，否则孩子就会走神。跟孩子一起过有规律的生活，规律的生活有助于增加专注力的稳定。还可以跟孩子一起玩儿提高专注力的游戏，并把这样的方式贯彻进孩子的生活。你可以有意识的设置一些情境帮助孩子增强多刺激下的自我约束能力，遵循循序渐进的过程。
热情
这是很重要的一种优良品格。热情指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈、积极、主动、友好的情感或态度。热情的人热爱生活，积极乐观。热情的反义词是冷漠。冷漠的人干活无精打彩，热情的人工作起来象个小老虎。冷漠的人待人爱理不理，热情的人主动关心，主动帮忙，如火温暖。热情是与人生观，价值观有关联的，是一个人态度、兴趣的表现。一般而言，热情的人受人喜欢，容易建立自己的朋友圈。培养热情的性格，父母可以多带孩子到亲友家去，让更多的人与他交往，有较广泛的社会环境，这对纠正胆小也有好处。在家多与孩子玩游戏，激发他的欢乐情绪。父母还可以与孩子一起阅读有性格开朗热情主人翁的图画故事书，受到感染和熏陶。另外，父母要多带孩子到大自然中去，千姿百态的大自然是培养孩子热情最好的课堂。
坚韧
这是性格的意志特征。具有坚韧性格的人能长时间坚信自己决定的合理性，坚持自己的行为方向，并能锲而不舍、百折不挠地克服困难，直到实现自己预定的目标。我们在学习、工作中经常会碰到各种困难与干扰，容易使行为方向失去控制。此时，需要有坚韧不拔的性格。如何培养孩子的坚韧性格？首先，规定合理的制度，要求幼儿必须遵守，这对于培养他们的坚强意志十分重要。规定儿童在一定的时间起床，是对于意志的最根本的训练，它可以纠正在被窝里胡思乱想的习惯。坚持体育锻炼对孩子的坚韧培养也有极为重要的意义。孩子什么时候能真正坚持体育锻炼了，他的意志也就坚强了。坚韧二字很重要，当孩子遇到困难时，家长不必立即出面解围。要给他们自己处理困难的机会，当遇到难题束手无策时，应鼓励孩子再想想办法，胜利往往在于坚持一下的努力之中。另外，父母还要创设一些让孩子吃苦的逆境，从而培养孩子坚韧的性格。
合群
这是一种愿意与他人乃至群体在一起的倾向。孩子表现出来的亲子间依恋是合群的早期表现形式。合群是友谊、爱情、参加群体生活的基础。合群的人善于交往，能与人和睦相处。合群作为对待群体与他人态度的性格特征，在现代社会中具有重要意义。任何人都是社会中的一员，不可能孤立地存在于社会之外。每个人都必须处理好与他人的关系。尤其在竞争社会中，要提高生活质量，要在事业中有所成就，更应具有合群的性格特征。合群才能获得关心、支持、友谊与合作等。如何培养合群的性格？首先，不能溺爱孩子。溺爱很容易就让孩子养成了以自我为中心、不顾他人感受的自私性格。这样的孩子在进入学校之后，通常和同学处不好关系，同学也不会喜欢这种自私性格的人，于是，就会导致孩子不合群的现象。然后，要让孩子多与同龄小伙伴交往，在一起游戏玩耍，多交几个小朋友。这是培养合群性格的一种有效途径。第三，节假日多带着孩子参加社会活动，如旅游、参加生日聚会等。
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