夸张
例12.(2021届某地联考)阅读下面的文字，完成下面小题。
清人张岱有名言:“人无癖不可与交，以其无深情也;人无痴不可与交，以其无真气也。”这话也适用于山水之乐。细读古人山水游记，不难发现，一些颇为怪异的癖好反而为旅行增加了不少乐趣。杭州五云山地势高寒，见雪独早，宋代每岁腊前，僧人必将收集起来的洁净白雪，呈给官家。除了腊前早雪雅致珍贵之故，雪水也是烹茶的绝妙水源。
收纳山中白雪赠人，听起来至少也不算枉费心思。但是你听过赠送云朵的吗?清代《秋灯丛话》里有一个故事。黄山云海翻腾，尤以天都峰上蔚为壮观 ，传为天下第一。游客慕名而来，常常随身携带一只装饰精美的木盒，跑到峰上，打开盒子，收纳云气，紧固盒口。等到下山返乡，这个负离子满满的木盒便成为赠送亲朋好友的地道“旅游纪念品”。于是，就有了这样一幕：亲友们好奇而郑重地掀开盒盖，“云气”瞬间“结成峰朵，直冲霄汉”，引来啧啧赞叹。这奇观恐怕十之八九是作者的想象，不过时人千里送云，想必本来也就在于一份情怀吧。
◎夸张的特征是用夸大的词语来形容事物，请说明文中画波浪线的句子中有怎样的夸张。(4分)
【答案】①一只木盒子里有“云气”，②盒子里的空气能被看到，③盒子里的些许空气能形成云气的“峰朵”，④“云气”瞬间会结成“峰朵”，⑤盒子里的“云气”能“直冲霄汉”。(答出任意四点即可)
【思路】夸张的具体内容
【文本理解重点】理解文中“赠送云朵”的故事，从自然规律和日常生活实践体验出发，理解 这里的夸张成分，题目比较细致，要求考生对这一句话进行细细梳理，贴近原文字句，找到夸张的四个“点”。
拓展，这一夸张的效果可以从两个方面来分析：一是展现出了黄山云朵的神奇魅力，一是体现出人们对黄山云朵的赞叹和喜爱的情怀。(突出事物的本质特征，表达鲜明的情感和态度。)
例12.(2021届某地联考)阅读下面的文字，完成下面小题。
清人张岱有名言:“人无癖不可与交，以其无深情也;人无痴不可与交，以其无真气也。”这话也适用于山水之乐。细读古人山水游记，不难发现，一些颇为怪异的癖好反而为旅行增加了不少乐趣。杭州五云山地势高寒，见雪独早，宋代每岁腊前，僧人必将收集起来的洁净白雪，呈给官家。除了腊前早雪雅致珍贵之故，雪水也是烹茶的绝妙水源。
收纳山中白雪赠人，听起来至少也不算枉费心思。但是你听过赠送云朵的吗?清代《秋灯丛话》里有一个故事。黄山云海翻腾，尤以天都峰上蔚为壮观 ，传为天下第一。游客慕名而来，常常随身携带一只装饰精美的木盒，跑到峰上，打开盒子，收纳云气，紧固盒口。等到下山返乡，这个负离子满满的木盒便成为赠送亲朋好友的地道“旅游纪念品”。于是，就有了这样一幕：亲友们好奇而郑重地掀开盒盖，“云气”瞬间“结成峰朵，直冲霄汉”，引来啧啧赞叹。这奇观恐怕十之八九是作者的想象，不过时人千里送云，想必本来也就在于一份情怀吧。
◎夸张的特征是用夸大的词语来形容事物，请说明文中画波浪线的句子中有怎样的夸张。(4分)
【答案】①一只木盒子里有“云气”，②盒子里的空气能被看到，③盒子里的些许空气能形成云气的“峰朵”，④“云气”瞬间会结成“峰朵”，⑤盒子里的“云气”能“直冲霄汉”。(答出任意四点即可)
【思路】夸张的具体内容
【文本理解重点】理解文中“赠送云朵”的故事，从自然规律和日常生活实践体验出发，理解 这里的夸张成分，题目比较细致，要求考生对这一句话进行细细梳理，贴近原文字句，找到夸张的四个“点”。
拓展，这一夸张的效果可以从两个方面来分析：一是展现出了黄山云朵的神奇魅力，一是体现出人们对黄山云朵的赞叹和喜爱的情怀。(突出事物的本质特征，表达鲜明的情感和态度。)
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