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六一儿童节系列活动策划方案范文

2023年11月01日

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六一儿童节系列活动策划方案范文
  为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的六一儿童节系列活动策划方案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六一儿童节系列活动策划方案范文1


  一、活动目的
  1、丰富节日的欢乐氛围,刺激亲情消费;
  2、增加企业在消费者心目中的美誉度,培养潜在客户群,增加营业创收。
  二、活动时间
  6月1日
  三、活动主题
  六一欢乐童年,尽在X餐饮。
  四、活动地点
  X美食城、X美食海鲜城、X美食海鲜广场、X餐厅。
  五、场景布置
  1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰,以体现欢乐缤纷的气氛;
  2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
  六、活动内容
  1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐,菜品要求新颖,面点部推出几款蛋糕,如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等,从而吸引小朋友的眼球。
  2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个,各店自己准备。口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由厨政部统一安排(成本不超出2.8元/个)。
  3、活动期间到店内消费的客人,单桌消费满X元可获赠免费全家福(8寸塑封)一张,各店做好登记,财务备存。
  4、凡活动期间在店消费的.小朋友(12岁以下)可以参加才艺展示活动,各店在六一节当天准备音箱设备,简易舞台等,邀请或小朋友自愿报名,才艺不限,增加店内欢乐气氛,营造消费环境!
  5、各店悬挂儿童节条幅:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!
  6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信:六一欢乐童年,X精彩无限!X餐饮推出儿童亲子套餐,欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友,还可参加才艺比赛,赶快行动吧!
  七、宣传事宜
  1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅,内容为:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!并于六一儿童节前几天送至各店;
  2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!X餐饮推出儿童亲子套餐,欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友,还可参加才艺比赛,赶快行动吧!
  3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。
  八、注意事项
  1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐;
  2、各店装饰用气球的申购单,要提前上报公司总办。
  3、活动期间请店内对员工进行相关知识培训,并在客人用餐时主动提示,对用餐儿童应当送上节日祝福;
  4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作,增加创收点;
  5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。

六一儿童节系列活动策划方案范文2


  一、活动目的
  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
  二、时间安排
  20xx年X月X日
  三、活动主题
  “飞扬的旋律、欢快的六一”
  四、组织方法
  1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
  2、为了保证节目的质量,各单位在X月X日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
  五、节目要求及节目推荐
  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。
  5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)
  六、组织分工
  (一)入队仪式
  1、入队仪式总指导:杨兴洲
  2、8:00——8:30全校集中
  a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。
  b、领导讲话致欢迎词。
  c、新队员入队。
  d、表彰优秀少先队员。
  3、印发奖状:教导处。
  4、活动地点:教学楼后操场
  (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
  1、总体规划负责人:XXX
  2、舞台设计布置:XXXXXX
  3、摄像:XX
  4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为X月份(各班班主任及科任教师)
  5、评委:学校领导及个别非班主任;
  6、分数统计(负责人:XXX)
  7、活动时间:
  (1)X月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……)
  (2)X月X日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
  (3)X月X日,抽签决定表演顺序。
  (4)20xx年庆六一文艺汇演:
  ①7:40——8:00各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)
  ②8:00——8:20新队员入队仪式。
  ③8:20——8:30表彰十佳少先队员。
  ④8:30文艺表演。
  8、活动步骤:
  a、介绍出席的嘉宾以及评委。
  b、校长讲话。
  c、节目表演。
  d、颁奖。
  (三)注意事项:
  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)
  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。
  4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
  5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
  温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。
  (四)评分标准及评分规则:
  1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。
  2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)
  1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
  2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖一名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,鼓励奖一名。
  (五)评比办法:
  1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
  2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖一名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,鼓励奖一名。设一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名。
  奖金:一二三等奖分别奖励50、40、30元。
  (六)非班主任工作人员安排:
  非班主任负责协助所在班的班主任工作。

六一儿童节系列活动策划方案范文3


  一、活动主题:
  激扬的旋律、欢快的六一
  二、活动时间:
  20xx年6月1日
  三、活动地点:
  XXX小学操场
  四、活动内容:
  新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演
  五、活动组织:
  组委会主任:XX
  策划:XXXXXXX
  组委会成员:全校教师
  六、活动过程:
  1、领导讲话
  2、校长致词并宣布活动开始
  3、新生入队仪式:
  (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;
  (2)大队部组织委员批准新队员名单;
  (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾;
  (4)宣誓;
  (5)新队员代表发言;
  (6)呼号;
  (8)退旗、敬礼、奏乐。
  4、“我读书、我快乐”朗诵比赛
  5、幼儿园庆“六一”文艺表演
  七、安全预案:
  (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
  (2)通过广播向学生进行安全教育;
  (3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
  (4)现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

六一儿童节系列活动策划方案范文4


  一、活动目标
  为了弘扬中华优秀传统文化,打造国防教育特色,营造浓郁的书香校园氛围,充分发挥文体活动的作用,展示学生形体美与青春活力,展现学生良好的精神风貌,我校举办以“舞动童年,活力校园”为主题的“六一”文艺活动。
  现将本次活动具体安排如下:
  二、活动主题
  “舞动童年,活力校园”。
  三、活动小组分工及要求
  组长:XXX(负责活动全面工作)。
  副组长:XXX、XXX(负责具体事项)。
  成员:XX、XX、XXX、各班班主任(负责配合活动完成各项任务)。
  四、活动项目及要求
  1、征文、书画、手抄报展示:此项作为一个大项目,要求各班级收集活动成果进行全校展影。
  策划人:XXX。
  作品收集、编辑:XXX、XX、XX、XXX。
  评委:XXX、XXX、XX、XXX。
  评奖份数:各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖。
  参加对象:中心校(三至六年级每班各5份以上)、春水小学(三至六年级每班各5份以上)、大罗小学(三、四年级各2份以上)。
  注:五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。
  2、文艺汇演项目和对象。
  (1)、参加对象:XX中心校、XX小学、XX小学
  (2)、中心校以班为单位一、二年级:朗诵或合唱,三至六年级:形式不限,XXX小学、XX小学以学校为单位,XX小学2个节目,XX小学1个节目。
  五、活动时间
  20xx年X月X日(初定)。
  六、文艺汇演活动相关安排
  1、舞台音响准备:XX、XXX、XX、XX、XXX、XXX、XX。
  2、活动所需物品准备:总务处XX。
  3、活动纪律维持工作:各班主任及科任。
  4、摄像:XX、XX。
  5、场地划分:XX。
  6、本次活动节目精编为24个节目:主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持(主持人训练、主持稿由XX副校长、XXX、XX老师负责),届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。
  7、纪律方面:每个班级都有按照划定的区域就坐,班主任和科任共同维护好本班学生的纪律,XX、XX参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。
  8、活动具体流程分为:整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。
  七、评奖办法
  1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。
  2、文艺汇演评奖分两种形式。
  (1)、中心校以年级组评奖,每个年级评出1个一等奖。
  (2)、总体评奖:一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。
  (3)、评委:XXX、XXX、XX、XX、XXX。
  八、备注
  1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。
  2、内容健康积极向上,完成的质量高、观赏性强。

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