勇气是那不败的神话，是一种继续的毅力，我们不要在绝望中绝望，挺起最后的一丝力量，哪怕前面是一片汪洋。下面一起来看看小编为大家整理的重拾勇气七年级作文800字，欢迎阅读，仅供参考。
重拾勇气七年级作文800字1
勇气是一种力量，给予我们冲破困境的动力;勇气是一种精神，时刻指引着我们勇于突破;勇气更是一种品质，深藏于人们的内心深处，从一言一行之中彰显出来。勇气时时刻刻都存在于我们的生活之中，与我们浑然一体。
勇气不是意气。许多知名的猛士，他们拥有着常人所不具备的力量与胆识。但是其中有一些人，只是鱼目混珠地处在其中，这些人拥有的并非勇气，而只是意气。李逵杀虎，固然值得我们为他高超的武艺喝一声彩，但在他动辄便结果一家老小的性命时，又怎能称得上“勇”字?勇气，是知其不可为而为之，是操守与胆量的结合;而意气，是只要顺心，便可为之。两者虽然相似，却在认知层面上存在着差异。可以说，意气与勇气只有形似，但绝不可混为一谈。
而在勇气之中，也可以分为几类。有“壮士断腕”式的果敢之勇，有“割肉喂鹰”的仁爱之勇，更有“精忠报国”的守节之勇。这几种勇气，由表及里，由浅到深，在历史与文学上有许多事迹为我们知晓。
果敢之勇源于“果断”，是断绝力的体现。这类勇气，体现出一个人的急智与突破本能的勇气。诸如项羽破釜沉舟、曹操割须弃袍，这类勇气可以在刻意练习后为我们所拥有。仁爱之勇多见于神话传说，他们体现出人类所拥有的仁慈之心，常常发生在神或宗教领袖的身上。割肉喂鹰、投身饲虎，还有将肉体与血液化为饼与酒供众生享用等等，这一类勇，是建立在人性的基础之上的高洁品质。还有最为人们崇敬的守节之勇，这种勇气在中国历史上出现的频率极高，常在朝代更迭时从无数爱国志士的内心深处爆发出来。宋朝的一些旧臣在蒙古南下之际，因不愿屈从而在崖山投海，相传有数万之众，海上尸体遍布。而近代在日寇入侵之时，中华儿女也用自己的血肉之躯带来了胜利的光明。在明知自己不可为，却因为民族大义与操守而奉献生命的勇气，是十分令人钦佩的。这种勇气并不会因为身处和平年代而消失，而是深深地刻印在我们的精神深处。
勇气小到每个个体，大到民族、国家，都是一种不可或缺的品质、精神。往古来今、四方上下，处处都存在着这种精神品质。它超越了言语的界限，通过每个人切实的行为相互联系，共同促进人类文明的繁荣进步。
重拾勇气七年级作文800字2
人在生活中，要学会鼓起勇气用阳光般心态面对生活。因为，它会催你前进，它会让你忘掉劳累和忧虑。
——题记
人生活在这个世上，不可能都是一帆风顺的，或者遇到困难，或者遇到挫折，或者遇到变故，或者遇到不顺心的人和事，这些都是人生前进中的正常现象。
记得我在启蒙班时，也许是因为还小，老师教的知识一点也听不懂。老师布置的作业都不会写，妈妈一天很辛苦的忙着，可我回家时就得在妈妈的手指带动下一笔一笔地写着字，我的写字很不入眼，放在旁边的橡皮擦休息都没有，一直陪着铅笔重复地打扰着作业本，使我不由得灰心丧气。妈妈为了鼓励着我不停的一遍遍撒谎：“你写的字好看不用擦掉，这样写就好了”真的那时候我的心像刀刻到似的，一滴滴眼泪重重地落下在作业本上。哭啼着对妈妈说：“我不要写了可以么?妈妈不要要求我写字呐?”妈妈平淡的说了一句，叫我按着她写的笔画一笔一笔的慢慢写，作业是得要完成的。一个小时，两个小时过去了随着这哭啼中深呼吸的节奏，一笔一笔的写下字痕完成这天的作业，少了我为明天的担忧。
此后还有一次，当老师发试卷念到我的名字叫我去讲台拿的时候，我忐忑不安地接过那熟悉而又陌生的试卷，一个刺眼的大红X，记着0分!接过那张试卷的我，还得站在讲台下受惩罚，老师打了我一下耳光，顿时的我心里觉得非常委屈“学不会，不是我的错”。我觉得脑中轰隆隆的，真不知道自己是怎样走回座位的。放学后，我走在回家的路上，天阴沉沉的，似乎要将大地吞没;风冷飕飕的，几乎要把握冰冷冷的心吹破，我紧揣试卷，徘徊在回家的路上。回到家后我把自己关在房里，想着学不会，不是我的错，还得受处罚很委屈，默默地哭泣了起来，正当我想放弃上学的时候，脑海里随着深呼吸的节奏谱出“不要把考试看得太重，一次两次的失败并不能代表什么，如果连这点失败都克服不了，要怎么去对待这漫长的人生?”这段词，在这段词的鼓励下，我终于走出了这片阴影。
在这深呼吸中，我吸到一股勇气，在漫漫人生中，我需要永恒的一股勇气。走在人生的路上，我愿用一颗阳光般的心面对生活，来造就一个美好的未来!
重拾勇气七年级作文800字3
勇气，是人生中必不可少的因素，没有勇气，再多想象也只是徒劳;勇气是在绝望中的再一次挑战，是对自己的一种肯定，是不服输的再一次努力。
但是，在现实生活中，我似乎失去了我的勇气。我不敢像其他同学那样做事。
我以前总是想象着能给爸爸妈妈一个吻，但是我却没有做到;在学校的时候，我多么希望能够抱一抱我的老师，但是我却没有做到;在宿舍的时候，当查宿舍的老师来的时候，我多么想对他们说一声：老师，您辛苦了!但是我却每次都说不出口。我不知道为什么自己就那么没有勇气。因为没有勇气所以没人能够理解我。
在偶然的一天，我的脑子里出现了我爸爸妈妈的影子。因为在学校呆的时间久了，脑子里出现他们的画面，突然好想念他们。在我出生的第一天，一直到现在，他们给了我无微不至的爱，在这时我在想如果我能够亲他们一下就好了，从我记事开始我从来都没有报答过他们，我想下一次爸爸妈妈来送我的时候，能亲他们一下，但是我害怕我没有那个勇气。
我爱我的老师。有时候他总是像妈妈一样关心我，而且我们在犯错的时候他也不过只是说我们几下而已。我的老师时常鼓励我，可是我却不听，有时候因为有不会的题，我想去问老师，但是却没有勇气，只好在老师讲课的时候听了，我为我自己的胆小而觉得好不如别人。每当老师鼓励我们的时候，我觉得身上充满了力量.有时候我是多么想要抱一抱她。在放学的时候我想能见一见我的老师那该多好，可是我的老师每天都很忙除了上课的时候见别的时候基本上根本就见不上。老师每天都是忙忙碌碌的，但是对我们确是像妈妈一样，这样的老师，我能不爱他吗?
看着老师辛苦的样子我多么想对他们说一声;晚安。在晚上老师们查宿舍的时候老师辛苦了一天晚上还要查宿舍，那么累，我想对他们说晚安，去总是说不出口，多么可悲!
因为我没有勇气，使我变得自卑;因为没有勇气，使我不能被人理解;因为没有勇气，使我错过太多的机会。希望在
今后我能够重新拾起勇气，面对一切不再退缩。
重拾勇气七年级作文800字4
人们常说，成功的背后是经历的种种困苦，而我却认为，在困苦深处，隐匿的是面对苦难的勇气。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”每到寒冬，就会有一种花独傲霜雪，它就是梅花。在冰天雪地中，那一朵朵梅花，在白雪的映衬下，显得十分独特。瞧，红红的、细细的花蕊探出了脑袋，艳红的花瓣紧紧地依偎着花蕊，散发出沁人心脾的香味。然而迎接她的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风，滋润她的不是和风细雨，而是冰雪霜冻……倘若那一朵朵梅花，没有暴风雨的洗礼，那我们看到的必然是一帘枯槁的棕黄。梅花在寒风中诠释着她逆流而上的坚毅，这是梅花面对寒冷的勇气。我们从梅花的精神里吸取力量，以梅花的坚强去对待风霜雨雪。
“笑看花开花落，淡看云卷云舒。”这句诗让我想到了身残志坚的张海迪。她5岁的时候患了骨髓血管瘤，高度截瘫，因此没有进过校门。然而张海迪并没有自暴自弃，从童年起她就开始自学小学、中学、大学的专业课程，并开始走上文学创作之路。我们难以想象她在生活、学习上面临着多么大的考验，但她以顽强的毅力克服重重困难，成为中国一代青年的骄傲。张海迪在艰难困苦中诠释着她面对困难的坚持和勇气。我们从她的身上获得鼓舞，勇敢地面对一切挫折和失败。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”人生的道路上绊脚石何其多，会让我们时不时地摔跤。清晰记得那天放学，大雨滂沱，我一个人独自走在回家的路上，任狂风骤雨侵蚀着那颗早已崩溃的心。成绩一次次下滑，日日夜夜辛苦地付出换来的是这样不尽如人意的成绩。我迷茫，徘徊，无助……路边的小草在狂风骤雨中耷拉着脑袋，亦如雨中的我。然而雨停风止之后的第二天，我猛然发现路边的小草特别的青，特别的亮，暴风雨使她更加的茁壮。路边的小草在狂风骤雨中诠释着她面对自然灾害的沉着和坚定，她让我看到了阳光，鼓舞着我坚强地面对每一次失败，勇敢地爬起来，我坚信明天的太阳会特别温暖。
历经暴雪洗礼的梅花，身残志坚的张海迪，我们每个人都从遭难中成长，这仿佛成为一则世间的定律。成长途中，困难坎坷固然多，但在其深处，有一条通向成功的小路。止步不前的叹息，是失败者与逃避者的感伤，拔地而起的勇气却是成功者的喜悦。
重拾勇气七年级作文800字5
从小，我就怕黑，很怕很怕。常常，当黑夜来临时，我一定把身边的灯全都打开，让周围一片光亮。我一直很努力地在黑暗中寻找灯光，期望灯和光会照亮我胆怯的心。
隆冬的那夜，树旁立着的路灯忽明忽暗，影子被暗夜拉得长长斜斜的。刚刚还三三两两的人影，冷不丁一下子散了，霓虹灯一下子熄了。暗暗的深夜，只剩下倾泻在背上那惨白的月光，黑夜的寒风看似不疾不徐，却使人冰冷得直不起腰。爸妈就像故意考验我一样，在小区附近借口离我而去，留我一人独自很晚才到家。走到电梯口，忽地望而却步：“电梯维护中……”我没有向前迈一步的勇气，“走楼梯?”面对寂静漆黑的楼梯，怕黑的我束手无策。
“怎么办?灯在哪儿?”心中揣揣不安，我在楼梯口踌躇，“有人来吗?谁来帮帮我?”怕黑的我徘徊着，希望有人碰巧也要上楼，搭我一把。夜越来越黑，只有冷冷的风声和树枝摇曳的黑影。“不会有人再恰巧经过了……”我告诉自己，“爸、妈，你们怎么还不回来……”怕黑的我想哭的感觉。黑暗从眼前层层深入，直到看不见楼梯台阶的尽头。我知道，一旦走上去，必须在黑暗中摸索，直到找到灯的开关。依旧心存侥幸地在期待着，渴盼有人经过，我始终没有征服黑夜，没有战胜自己的勇气。而月光也像是被黑夜所吞噬，掉进了一个深渊，一个无止尽黑暗的洞穴。我哆嗦着，心头发着凉，紧咬的牙齿打着颤。
浓浓的黑云，彻底遮住了月亮，渐行渐远的月光越发地淡了。“没有退路!我必须向前!”闭紧双眼，握紧拳头，猛吸一口气：“黑，我不怕你!”摸着墙壁我一个劲儿地向前迈步：“一、二、三……”终于，黑暗中摸索到了开关，心情一阵狂喜：手一按“啪!”灯——亮了!那样明亮的灯光，那样柔和的灯光，照亮了我就快冰冻的心，暖流一股又一股，漫延到我的五脏六腑……这引路的灯光犹如妈妈般的温暖，更似爸爸一样的安稳，温暖和安稳令我勇气倍增!一扫先前的恐惧，黑，不再怕!黑，烟消云散!轻快的脚步，喜悦的心情：“我找回了勇气!”
那次勇敢的超越坚定了我战胜黑暗的勇气，使我深刻地意识到：真正替我点亮前方的路，是我找回了勇气!其实，人生不就像一场点灯的旅途吗?!一盏一盏的灯亮了前途暖了心扉，勇往直前是我们必须的选择!牢牢地握住“勇气”这把利剑，用它披荆斩刺!
我找回了勇气!我坚信，在勇气的陪伴下，超越自我，一路点灯，点亮每一盏灯，直到我们的人生熠熠生辉!
重拾勇气七年级作文800字6
勇气，是穿过山崖的那份坚定;勇气，是消防员只身闯入火海救人的本能;勇气，是贵在挑战自我的信念与坚持。
树叶映射着午后的阳光，闪闪烁烁的发着光。温暖的天气让秋游的我感到舒适享受。同学们用过了午餐，都集中到了沙地乐园里去玩，看到那里的娱乐设施，我与伙伴们不由得跃跃欲试。
怀着兴奋的心情走近了看，这里有一个类似于没有扶手与任何保护设施的吊桥。我喜欢玩刺激的东西，便放下包，迫不及待的爬上去。爬了几步，我才发现这吊桥走起来没那么容易，上面的板子只靠中间的一根柱子维持着平衡。我颤颤巍巍的爬上坡，站在吊桥上。下面有些人就像看好戏一般眯起眼睛盯着我，似乎等着我出丑。我不禁有些紧张，我慢慢蹲下来，小心翼翼的向前挪了两步。刹那间吊桥因我的移动摇晃起来，稍有不慎就会一头栽下去。
午后的阳光变得更加强烈，暴晒在烈日之下的我额头上不停地沁出汗珠。我开始畏惧，不想重蹈覆辙，不敢再走一步。衣服已经被汗水浸湿了。这下子可进退两难了，我心道。吊桥与我就这样僵持不下，我甚至有了想要放弃的念头。“站起来快点走过去，不然你会掉下来的!”下面似乎是一个很有经验的男生对我喊道。“不，我不行的……恐怕这样才会摔得更惨吧!”我喃喃道，仍旧原地不动。“快点!我刚才就是这样下来的，没事的。”我的内心撕扯着挣扎着，又畏惧着又不想被看笑话。怎么这么没用!我想着，难道我连这吊桥也过不去?不，我不能原路返回，我不要就此轻言放弃!一股燃烧着勇气的火在我心中生起。我颤抖着抬起双臂，缓缓地站了起来。我一定可以走过去!我说道，鼓起勇气，看着前方，深呼吸了一口，猛地向前快步走去，尽管只有几秒钟，但每一秒我都能感受得到我的脚在颤抖，那颗冉冉升起的勇敢的心让我走到了终点!拍着胸口走下了吊桥，才发现原来勇气就是支撑我走到最后的信念!
慢慢人生路，困难是人们最想避免却又是最无法避免的。以后我一定会遇到更多的吊桥与荆棘，但只要有那颗勇敢的心，保持着那份坚定不移的勇气，就一定能走向自己的辉煌!
重拾勇气七年级作文800字7
生活就像大海;生活中发生的事情就像波浪;你在这件事上得到的就像贝壳一样。
海浪一个接一个地拍打着沙滩，贝壳被海浪轻轻地送到海滩上。那里的'每个贝壳都有自己的生活经历。涨潮落潮时，我悄悄地走在沙滩上，捡起一个名叫“勇气”的贝壳与你分享。
这是一个平静而平常的中午。那天是星期一，这是我的职责。我只是拿着垃圾袋去倒垃圾。当我经过停车棚时，我看到了另一个不可思议的场景：在一辆银白色的汽车旁边，一个和我年龄相仿的女孩被几个比我高一个头的女孩包围着。他们推推那个女孩，但是那个女孩什么也没做，也没有反抗。让他们欺负，让他们侮辱，我似乎看到了那个被推着的女孩的眼睛闪着光，但她拼命地反抗，不让光滴落，她是那么的可怜，那么的无助，像一条街上的狗，一团乱却无处藏身。当时，我没有想太多，只是本能地想逃跑，但是那个女孩无助可怜的样子让我无法张开双腿。我想救她，但我心里一直有个声音在说，“不要管你自己的事。让他们解决他们的不满。”但是当我犹豫的时候，女孩们发现了我，她们拦住了我，问我是否看到她们做了什么。我的心已经处于恐慌状态，但我摇摇头说，“我只是路过，什么也没看到。”他们半信半疑地看了我一会儿。在那之后，他们不放心，并威胁我，如果我敢说今天的任何事情，我会死。他们似乎想说些别的，但在看到一位老师向这里走来后，他们飞到了八年级教学楼，看着他们的背影。我想，“那些女孩是八年级的。”回头看，停车棚里只有我和她。时间的齿轮似乎已经停止转动，我们似乎被冻结在那尴尬的气氛中。毕竟，我打破了尴尬的气氛。我问她，“你没事吧?”但对我的回应是长时间的沉默。我无法忍受这种长时间的沉默，所以我鼓起勇气接近她。然而，她退缩并逃跑了。当我跑向我所在的教学楼时，我对自己说，“我们确实在同一个年级。”之后，我拿出垃圾，回到我的教室。回到教室后不久，班主任进来说：“刚才，我们年级的一个女生被其他高年级的学生欺负了。形势非常严峻。我希望任何了解情况的学生都去指导办公室指证那个女孩。好，今天我们来谈谈第二课，翻到第七页……”我没有听清老师在我身后说的所有知识。我一直在思考那个教训。我想，“通常，我总是为正义而战，但今天我像懦夫一样懦弱。我的正义在哪里?我的荣誉在哪里?我的勇气?”我想了一堂课，最后在铃声响起的那一刻，我终于做出了一个改变我生活的决定：我站起来，走出教室，坚定地走向指导处。我的同学问我为什么去，我说，“我想找回我的勇气。”一路上，我如释重负，走到了教学办公室的门口。我没有犹豫。我推开教室的门走了进去。我看见她了。她确实在那里。她在那里，等着我找回失去的勇气。幸运的是，我来了。
朋友们，在生活中，我们不能向懦弱低头，也不能让勇气迷失方向。如果勇气意外丧失，那也没关系。请立即找到它，再次拾起它，带着它踏上未知的人生旅程。
重拾勇气七年级作文800字1
勇气是一种力量，给予我们冲破困境的动力;勇气是一种精神，时刻指引着我们勇于突破;勇气更是一种品质，深藏于人们的内心深处，从一言一行之中彰显出来。勇气时时刻刻都存在于我们的生活之中，与我们浑然一体。
勇气不是意气。许多知名的猛士，他们拥有着常人所不具备的力量与胆识。但是其中有一些人，只是鱼目混珠地处在其中，这些人拥有的并非勇气，而只是意气。李逵杀虎，固然值得我们为他高超的武艺喝一声彩，但在他动辄便结果一家老小的性命时，又怎能称得上“勇”字?勇气，是知其不可为而为之，是操守与胆量的结合;而意气，是只要顺心，便可为之。两者虽然相似，却在认知层面上存在着差异。可以说，意气与勇气只有形似，但绝不可混为一谈。
而在勇气之中，也可以分为几类。有“壮士断腕”式的果敢之勇，有“割肉喂鹰”的仁爱之勇，更有“精忠报国”的守节之勇。这几种勇气，由表及里，由浅到深，在历史与文学上有许多事迹为我们知晓。
果敢之勇源于“果断”，是断绝力的体现。这类勇气，体现出一个人的急智与突破本能的勇气。诸如项羽破釜沉舟、曹操割须弃袍，这类勇气可以在刻意练习后为我们所拥有。仁爱之勇多见于神话传说，他们体现出人类所拥有的仁慈之心，常常发生在神或宗教领袖的身上。割肉喂鹰、投身饲虎，还有将肉体与血液化为饼与酒供众生享用等等，这一类勇，是建立在人性的基础之上的高洁品质。还有最为人们崇敬的守节之勇，这种勇气在中国历史上出现的频率极高，常在朝代更迭时从无数爱国志士的内心深处爆发出来。宋朝的一些旧臣在蒙古南下之际，因不愿屈从而在崖山投海，相传有数万之众，海上尸体遍布。而近代在日寇入侵之时，中华儿女也用自己的血肉之躯带来了胜利的光明。在明知自己不可为，却因为民族大义与操守而奉献生命的勇气，是十分令人钦佩的。这种勇气并不会因为身处和平年代而消失，而是深深地刻印在我们的精神深处。
勇气小到每个个体，大到民族、国家，都是一种不可或缺的品质、精神。往古来今、四方上下，处处都存在着这种精神品质。它超越了言语的界限，通过每个人切实的行为相互联系，共同促进人类文明的繁荣进步。
重拾勇气七年级作文800字2
人在生活中，要学会鼓起勇气用阳光般心态面对生活。因为，它会催你前进，它会让你忘掉劳累和忧虑。
——题记
人生活在这个世上，不可能都是一帆风顺的，或者遇到困难，或者遇到挫折，或者遇到变故，或者遇到不顺心的人和事，这些都是人生前进中的正常现象。
记得我在启蒙班时，也许是因为还小，老师教的知识一点也听不懂。老师布置的作业都不会写，妈妈一天很辛苦的忙着，可我回家时就得在妈妈的手指带动下一笔一笔地写着字，我的写字很不入眼，放在旁边的橡皮擦休息都没有，一直陪着铅笔重复地打扰着作业本，使我不由得灰心丧气。妈妈为了鼓励着我不停的一遍遍撒谎：“你写的字好看不用擦掉，这样写就好了”真的那时候我的心像刀刻到似的，一滴滴眼泪重重地落下在作业本上。哭啼着对妈妈说：“我不要写了可以么?妈妈不要要求我写字呐?”妈妈平淡的说了一句，叫我按着她写的笔画一笔一笔的慢慢写，作业是得要完成的。一个小时，两个小时过去了随着这哭啼中深呼吸的节奏，一笔一笔的写下字痕完成这天的作业，少了我为明天的担忧。
此后还有一次，当老师发试卷念到我的名字叫我去讲台拿的时候，我忐忑不安地接过那熟悉而又陌生的试卷，一个刺眼的大红X，记着0分!接过那张试卷的我，还得站在讲台下受惩罚，老师打了我一下耳光，顿时的我心里觉得非常委屈“学不会，不是我的错”。我觉得脑中轰隆隆的，真不知道自己是怎样走回座位的。放学后，我走在回家的路上，天阴沉沉的，似乎要将大地吞没;风冷飕飕的，几乎要把握冰冷冷的心吹破，我紧揣试卷，徘徊在回家的路上。回到家后我把自己关在房里，想着学不会，不是我的错，还得受处罚很委屈，默默地哭泣了起来，正当我想放弃上学的时候，脑海里随着深呼吸的节奏谱出“不要把考试看得太重，一次两次的失败并不能代表什么，如果连这点失败都克服不了，要怎么去对待这漫长的人生?”这段词，在这段词的鼓励下，我终于走出了这片阴影。
在这深呼吸中，我吸到一股勇气，在漫漫人生中，我需要永恒的一股勇气。走在人生的路上，我愿用一颗阳光般的心面对生活，来造就一个美好的未来!
重拾勇气七年级作文800字3
勇气，是人生中必不可少的因素，没有勇气，再多想象也只是徒劳;勇气是在绝望中的再一次挑战，是对自己的一种肯定，是不服输的再一次努力。
但是，在现实生活中，我似乎失去了我的勇气。我不敢像其他同学那样做事。
我以前总是想象着能给爸爸妈妈一个吻，但是我却没有做到;在学校的时候，我多么希望能够抱一抱我的老师，但是我却没有做到;在宿舍的时候，当查宿舍的老师来的时候，我多么想对他们说一声：老师，您辛苦了!但是我却每次都说不出口。我不知道为什么自己就那么没有勇气。因为没有勇气所以没人能够理解我。
在偶然的一天，我的脑子里出现了我爸爸妈妈的影子。因为在学校呆的时间久了，脑子里出现他们的画面，突然好想念他们。在我出生的第一天，一直到现在，他们给了我无微不至的爱，在这时我在想如果我能够亲他们一下就好了，从我记事开始我从来都没有报答过他们，我想下一次爸爸妈妈来送我的时候，能亲他们一下，但是我害怕我没有那个勇气。
我爱我的老师。有时候他总是像妈妈一样关心我，而且我们在犯错的时候他也不过只是说我们几下而已。我的老师时常鼓励我，可是我却不听，有时候因为有不会的题，我想去问老师，但是却没有勇气，只好在老师讲课的时候听了，我为我自己的胆小而觉得好不如别人。每当老师鼓励我们的时候，我觉得身上充满了力量.有时候我是多么想要抱一抱她。在放学的时候我想能见一见我的老师那该多好，可是我的老师每天都很忙除了上课的时候见别的时候基本上根本就见不上。老师每天都是忙忙碌碌的，但是对我们确是像妈妈一样，这样的老师，我能不爱他吗?
看着老师辛苦的样子我多么想对他们说一声;晚安。在晚上老师们查宿舍的时候老师辛苦了一天晚上还要查宿舍，那么累，我想对他们说晚安，去总是说不出口，多么可悲!
因为我没有勇气，使我变得自卑;因为没有勇气，使我不能被人理解;因为没有勇气，使我错过太多的机会。希望在
今后我能够重新拾起勇气，面对一切不再退缩。
重拾勇气七年级作文800字4
人们常说，成功的背后是经历的种种困苦，而我却认为，在困苦深处，隐匿的是面对苦难的勇气。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”每到寒冬，就会有一种花独傲霜雪，它就是梅花。在冰天雪地中，那一朵朵梅花，在白雪的映衬下，显得十分独特。瞧，红红的、细细的花蕊探出了脑袋，艳红的花瓣紧紧地依偎着花蕊，散发出沁人心脾的香味。然而迎接她的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风，滋润她的不是和风细雨，而是冰雪霜冻……倘若那一朵朵梅花，没有暴风雨的洗礼，那我们看到的必然是一帘枯槁的棕黄。梅花在寒风中诠释着她逆流而上的坚毅，这是梅花面对寒冷的勇气。我们从梅花的精神里吸取力量，以梅花的坚强去对待风霜雨雪。
“笑看花开花落，淡看云卷云舒。”这句诗让我想到了身残志坚的张海迪。她5岁的时候患了骨髓血管瘤，高度截瘫，因此没有进过校门。然而张海迪并没有自暴自弃，从童年起她就开始自学小学、中学、大学的专业课程，并开始走上文学创作之路。我们难以想象她在生活、学习上面临着多么大的考验，但她以顽强的毅力克服重重困难，成为中国一代青年的骄傲。张海迪在艰难困苦中诠释着她面对困难的坚持和勇气。我们从她的身上获得鼓舞，勇敢地面对一切挫折和失败。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”人生的道路上绊脚石何其多，会让我们时不时地摔跤。清晰记得那天放学，大雨滂沱，我一个人独自走在回家的路上，任狂风骤雨侵蚀着那颗早已崩溃的心。成绩一次次下滑，日日夜夜辛苦地付出换来的是这样不尽如人意的成绩。我迷茫，徘徊，无助……路边的小草在狂风骤雨中耷拉着脑袋，亦如雨中的我。然而雨停风止之后的第二天，我猛然发现路边的小草特别的青，特别的亮，暴风雨使她更加的茁壮。路边的小草在狂风骤雨中诠释着她面对自然灾害的沉着和坚定，她让我看到了阳光，鼓舞着我坚强地面对每一次失败，勇敢地爬起来，我坚信明天的太阳会特别温暖。
历经暴雪洗礼的梅花，身残志坚的张海迪，我们每个人都从遭难中成长，这仿佛成为一则世间的定律。成长途中，困难坎坷固然多，但在其深处，有一条通向成功的小路。止步不前的叹息，是失败者与逃避者的感伤，拔地而起的勇气却是成功者的喜悦。
重拾勇气七年级作文800字5
从小，我就怕黑，很怕很怕。常常，当黑夜来临时，我一定把身边的灯全都打开，让周围一片光亮。我一直很努力地在黑暗中寻找灯光，期望灯和光会照亮我胆怯的心。
隆冬的那夜，树旁立着的路灯忽明忽暗，影子被暗夜拉得长长斜斜的。刚刚还三三两两的人影，冷不丁一下子散了，霓虹灯一下子熄了。暗暗的深夜，只剩下倾泻在背上那惨白的月光，黑夜的寒风看似不疾不徐，却使人冰冷得直不起腰。爸妈就像故意考验我一样，在小区附近借口离我而去，留我一人独自很晚才到家。走到电梯口，忽地望而却步：“电梯维护中……”我没有向前迈一步的勇气，“走楼梯?”面对寂静漆黑的楼梯，怕黑的我束手无策。
“怎么办?灯在哪儿?”心中揣揣不安，我在楼梯口踌躇，“有人来吗?谁来帮帮我?”怕黑的我徘徊着，希望有人碰巧也要上楼，搭我一把。夜越来越黑，只有冷冷的风声和树枝摇曳的黑影。“不会有人再恰巧经过了……”我告诉自己，“爸、妈，你们怎么还不回来……”怕黑的我想哭的感觉。黑暗从眼前层层深入，直到看不见楼梯台阶的尽头。我知道，一旦走上去，必须在黑暗中摸索，直到找到灯的开关。依旧心存侥幸地在期待着，渴盼有人经过，我始终没有征服黑夜，没有战胜自己的勇气。而月光也像是被黑夜所吞噬，掉进了一个深渊，一个无止尽黑暗的洞穴。我哆嗦着，心头发着凉，紧咬的牙齿打着颤。
浓浓的黑云，彻底遮住了月亮，渐行渐远的月光越发地淡了。“没有退路!我必须向前!”闭紧双眼，握紧拳头，猛吸一口气：“黑，我不怕你!”摸着墙壁我一个劲儿地向前迈步：“一、二、三……”终于，黑暗中摸索到了开关，心情一阵狂喜：手一按“啪!”灯——亮了!那样明亮的灯光，那样柔和的灯光，照亮了我就快冰冻的心，暖流一股又一股，漫延到我的五脏六腑……这引路的灯光犹如妈妈般的温暖，更似爸爸一样的安稳，温暖和安稳令我勇气倍增!一扫先前的恐惧，黑，不再怕!黑，烟消云散!轻快的脚步，喜悦的心情：“我找回了勇气!”
那次勇敢的超越坚定了我战胜黑暗的勇气，使我深刻地意识到：真正替我点亮前方的路，是我找回了勇气!其实，人生不就像一场点灯的旅途吗?!一盏一盏的灯亮了前途暖了心扉，勇往直前是我们必须的选择!牢牢地握住“勇气”这把利剑，用它披荆斩刺!
我找回了勇气!我坚信，在勇气的陪伴下，超越自我，一路点灯，点亮每一盏灯，直到我们的人生熠熠生辉!
重拾勇气七年级作文800字6
勇气，是穿过山崖的那份坚定;勇气，是消防员只身闯入火海救人的本能;勇气，是贵在挑战自我的信念与坚持。
树叶映射着午后的阳光，闪闪烁烁的发着光。温暖的天气让秋游的我感到舒适享受。同学们用过了午餐，都集中到了沙地乐园里去玩，看到那里的娱乐设施，我与伙伴们不由得跃跃欲试。
怀着兴奋的心情走近了看，这里有一个类似于没有扶手与任何保护设施的吊桥。我喜欢玩刺激的东西，便放下包，迫不及待的爬上去。爬了几步，我才发现这吊桥走起来没那么容易，上面的板子只靠中间的一根柱子维持着平衡。我颤颤巍巍的爬上坡，站在吊桥上。下面有些人就像看好戏一般眯起眼睛盯着我，似乎等着我出丑。我不禁有些紧张，我慢慢蹲下来，小心翼翼的向前挪了两步。刹那间吊桥因我的移动摇晃起来，稍有不慎就会一头栽下去。
午后的阳光变得更加强烈，暴晒在烈日之下的我额头上不停地沁出汗珠。我开始畏惧，不想重蹈覆辙，不敢再走一步。衣服已经被汗水浸湿了。这下子可进退两难了，我心道。吊桥与我就这样僵持不下，我甚至有了想要放弃的念头。“站起来快点走过去，不然你会掉下来的!”下面似乎是一个很有经验的男生对我喊道。“不，我不行的……恐怕这样才会摔得更惨吧!”我喃喃道，仍旧原地不动。“快点!我刚才就是这样下来的，没事的。”我的内心撕扯着挣扎着，又畏惧着又不想被看笑话。怎么这么没用!我想着，难道我连这吊桥也过不去?不，我不能原路返回，我不要就此轻言放弃!一股燃烧着勇气的火在我心中生起。我颤抖着抬起双臂，缓缓地站了起来。我一定可以走过去!我说道，鼓起勇气，看着前方，深呼吸了一口，猛地向前快步走去，尽管只有几秒钟，但每一秒我都能感受得到我的脚在颤抖，那颗冉冉升起的勇敢的心让我走到了终点!拍着胸口走下了吊桥，才发现原来勇气就是支撑我走到最后的信念!
慢慢人生路，困难是人们最想避免却又是最无法避免的。以后我一定会遇到更多的吊桥与荆棘，但只要有那颗勇敢的心，保持着那份坚定不移的勇气，就一定能走向自己的辉煌!
重拾勇气七年级作文800字7
生活就像大海;生活中发生的事情就像波浪;你在这件事上得到的就像贝壳一样。
海浪一个接一个地拍打着沙滩，贝壳被海浪轻轻地送到海滩上。那里的'每个贝壳都有自己的生活经历。涨潮落潮时，我悄悄地走在沙滩上，捡起一个名叫“勇气”的贝壳与你分享。
这是一个平静而平常的中午。那天是星期一，这是我的职责。我只是拿着垃圾袋去倒垃圾。当我经过停车棚时，我看到了另一个不可思议的场景：在一辆银白色的汽车旁边，一个和我年龄相仿的女孩被几个比我高一个头的女孩包围着。他们推推那个女孩，但是那个女孩什么也没做，也没有反抗。让他们欺负，让他们侮辱，我似乎看到了那个被推着的女孩的眼睛闪着光，但她拼命地反抗，不让光滴落，她是那么的可怜，那么的无助，像一条街上的狗，一团乱却无处藏身。当时，我没有想太多，只是本能地想逃跑，但是那个女孩无助可怜的样子让我无法张开双腿。我想救她，但我心里一直有个声音在说，“不要管你自己的事。让他们解决他们的不满。”但是当我犹豫的时候，女孩们发现了我，她们拦住了我，问我是否看到她们做了什么。我的心已经处于恐慌状态，但我摇摇头说，“我只是路过，什么也没看到。”他们半信半疑地看了我一会儿。在那之后，他们不放心，并威胁我，如果我敢说今天的任何事情，我会死。他们似乎想说些别的，但在看到一位老师向这里走来后，他们飞到了八年级教学楼，看着他们的背影。我想，“那些女孩是八年级的。”回头看，停车棚里只有我和她。时间的齿轮似乎已经停止转动，我们似乎被冻结在那尴尬的气氛中。毕竟，我打破了尴尬的气氛。我问她，“你没事吧?”但对我的回应是长时间的沉默。我无法忍受这种长时间的沉默，所以我鼓起勇气接近她。然而，她退缩并逃跑了。当我跑向我所在的教学楼时，我对自己说，“我们确实在同一个年级。”之后，我拿出垃圾，回到我的教室。回到教室后不久，班主任进来说：“刚才，我们年级的一个女生被其他高年级的学生欺负了。形势非常严峻。我希望任何了解情况的学生都去指导办公室指证那个女孩。好，今天我们来谈谈第二课，翻到第七页……”我没有听清老师在我身后说的所有知识。我一直在思考那个教训。我想，“通常，我总是为正义而战，但今天我像懦夫一样懦弱。我的正义在哪里?我的荣誉在哪里?我的勇气?”我想了一堂课，最后在铃声响起的那一刻，我终于做出了一个改变我生活的决定：我站起来，走出教室，坚定地走向指导处。我的同学问我为什么去，我说，“我想找回我的勇气。”一路上，我如释重负，走到了教学办公室的门口。我没有犹豫。我推开教室的门走了进去。我看见她了。她确实在那里。她在那里，等着我找回失去的勇气。幸运的是，我来了。
朋友们，在生活中，我们不能向懦弱低头，也不能让勇气迷失方向。如果勇气意外丧失，那也没关系。请立即找到它，再次拾起它，带着它踏上未知的人生旅程。
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