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描写人物的作文(15篇)

2023年11月03日

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描写人物的作文
  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的描写人物的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写人物的作文1


  我有一个特别可爱而又特别调皮的表妹,她叫孟如生。她,常扎着可爱的马尾辫,刚好齐耳,眼睛大大的水汪汪的炯炯有神,一点红唇,看上去可爱而又活泼。但是你如果觉得她是一个十分安静的性子的话,那你可就大错特错了,她可是个“得理不饶人”的调皮性子呢!
  记得有一次,我陪着她一起玩五颜六色的橡皮泥。刚开始还玩的好好的,她和我捏的橡皮泥都栩栩如生,十分精致,但后来她的顽皮性子就开始发作了,她裂开嘴一笑,趁着我还在专心致志地捏着自己手上橡皮泥不注意的时候,悄悄拿走了我的保温杯,把她捏的奇形怪状的一块橡皮泥悄悄堵在了我保温杯里的最深处,咯咯咯地在没人注意的地方笑了起来。
  第二天,我才发现这块被藏在深处的橡皮泥,惊诧地看着这团橡皮泥,突然想到了什么,一时愣愣地看着这个杯子,不知道该说些什么了,也只好无奈一笑……
  是的,这就是我可爱的表妹呢!

描写人物的作文2


  二年级解智诚
  玩游戏是对眼睛不好的,可是我的表哥就要玩游戏,还玩得走火入魔了!
  有一天,表哥在玩《绝地求生》。他的装备很齐全,有液晶显示器、鼠标、键盘、耳机……他一只手敲着键盘,一只手拿着鼠标,耳朵上还戴着耳机,一直喊着:“大吉大利,今晚吃鸡!”我听表哥的房间像一只公鸡在吵来吵去的。我走进去一看,原来表哥在玩《绝地求生》。我本来不想劝告他的,可是看他大喊大叫的,我大喊:“表哥你别玩游戏了,吵死了!”表哥听了说:“和你无关!”我听了马上走出房间去跟妈妈说。妈妈火冒三丈地走进房间说:“你给我别玩游戏了!”就这样表哥和妈妈争吵了起来。
  我跟他们说:“别吵了!”可是他们吵得更大声了。

描写人物的作文3


  我有一个姐姐,她长着一头长长的头发,一双明亮的眼睛,她平时最爱看书了。姐姐走到哪儿都要带上她的书,她看书可快了,几十分钟就能看我一本,为看书,姐姐出过好多洋相。
  有一次,妈妈让我到楼上去喊姐姐下来吃饭,我去喊了,姐姐正在看书,随口回答说:“就下来,就下来。”下了楼,我和妈妈开始吃饭,过了好久,我们的饭快吃好了,可姐姐还没下来。妈妈只得盛了一碗饭让我给姐姐送去。我把饭端到姐姐旁边,叫她吃,姐姐头也不抬,说:“好。”我们吃完了,再上楼一看,姐姐的饭仍然一口没动。我把这事告诉了妈妈,妈妈生气地说:“她不吃就别管她。”说完怒气冲冲地跑上楼把姐姐的饭收了。我很难过,后悔不该把这事告诉妈妈的,姐姐是为了看书才不吃饭的啊。
  这就是我的姐姐,为了看书连饭也顾不上吃。今后,我要向她学习,学习她爱看书的好品质,但不能学她为了看书不吃饭的缺点啊。

描写人物的作文4


  描写人物作文郭老师是一位既亲切朴实又严肃认真的好老师。
  她有一头乌黑、发亮的披肩卷发,高高的鼻子上方长着一双炯炯有神的大眼睛。为了时刻跟我们这帮小淘气打成一片,她平时总是穿着一身休闲衣服。看上去非常朴实、亲切。郭老师每天都像妈妈一样关心、照顾着我们。
  郭老师负责教我们数学、语文和国学三门课程。上课时,她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲,她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度,帮助我们改掉了不少坏毛病。
  这就是我们既亲切,又严厉的班主任郭老师。我爱我们的郭老师。

描写人物的作文5


  提起爷爷我感到骄傲,他是家乡开车的名人。他开车跑偏了全国各地。
  爷爷最疼我了。他50多岁了,还骑着摩托车等我出去玩。有一年冬天,天气寒冷池塘结了厚厚的冰。爷爷突发奇想,要带我去“溜冰”。来到池塘我直奔塘中心,爷爷也想参加。“爷爷,您身体太重了,会掉下去的”,“没事,今天我要留个花样给你看看”,爷爷说着下到池塘边,一下就把冰踩了个窟窿。我哈哈哈大笑。
  爷爷对人热情,舍得帮助别人。一次爷爷去钓鱼发现有人没有带登子,就放下鱼竿跑出去买了几个登子,回来送给别人。
  随着时间的推移,我一天天的长大,爷爷却一天天的变老,但在我眼里,他永远那么幽默。热情。年轻。

描写人物的作文6


  班里有一个人,名叫林第一。
  他经常在上课时,每过五分钟咳嗽一下,并且每次声音都不一样。一会像狗叫,一会像青蛙叫,一会又像风一样,使大家都不能安心听课。
  林第一的咳嗽每天都有,怎么治都治不好。吃药吧不行,让他喝冰糖雪梨还不行,他的咳嗽就像一个治不好的病。
  到秋游的时候,老师说:“林第一不能去,因为他总是咳嗽,也很容易让人误会他在生病期,所以不能参加了。”
  这下林第一慌了,心想不去的话要多无聊呀。
  于是林第一答应要把咳嗽治好,他向老师保证。但是我们全班人都不信林第一的咳嗽会治好。
  结果秋游那天,林第一的咳嗽却奇迹般地治好了。
  真不知道他的咳嗽到底真治好了还是假治好了。
  不过我们体会到了了他的调皮、可爱。
  最后林第一的咳嗽到底有没有好,我们仍然感到是个迷。

描写人物的作文7


  我的同学***,他是我最好的朋友,他长得胖胖的,有一个圆圆的脸蛋和一双圆溜溜的眼睛,在学校的日子里,我天天和他在一起。
  我们不是同一个班的,可是,这也不能挡住我们的友情。有人问我为什么对他那么好?其实,我也说不出来,可能是缘分吧!也不知道我们是怎样认识的,总之,我们是一对非常要好的朋友。为什么这样说呢?
  因为,我们有吃的一起分享;有困难的话,就互相帮忙;有什么开心或不开心的事,说出来,一定保密!告诉你们一个小秘密:他唱的歌,和歌手唱的没什么两样,极为好听!所以,他也被我们叫作“小歌手”。他平时经常教我唱歌,我从他那学到不少的歌呢!很多歌词,都是他教我记住的。他在一次唱歌比赛中,还拿了第一名,很厉害。
  这就是我的同学,一个非常好的朋友。

描写人物的作文8


  我的小表弟天瑞3岁了,他长得虽然瘦小,但是非常精神。
  天瑞很会玩,比如他把圆形的凳子弄成两半,当成了飞镖玩。他把气球当凳子坐,一会又抱着气球当娃娃,一会让气球飞起来,他用手牵着栓气球的线像放风筝一样跑来跑去,一边跑一边笑,玩的不亦乐乎。
  天瑞爱看电视,看起感兴趣的动画片无论谁怎么叫他,他也不会挪那个地方。他还爱模仿,尤其爱模仿“猪猪侠变身”。每当这个时候他爸爸可遭了殃,你看小天瑞一边喊“变——身——”。一边变换着姿势攻击他爸爸,弄得大家哈哈大笑,天瑞看到人们笑他,装成若无其事的样子玩得更起劲了。
  天瑞呀,天瑞,你可真是大家的开心果!

描写人物的作文9


  我家有一个可爱的妹妹。今年2岁,她的脸蛋圆圆的,像一个鸡蛋,眼睛大大的,鼻子有一点塌。她的牙齿还没长出来,但笑起来很可爱。妹妹虽然很可爱,但不影响她的可爱。一个女孩子走走路很快,像一阵风,一点都不淑女,调皮得很。
  我在写作业的时候,她会把我的作业拿起来,好奇地东看看,西看看。而我去把作业抢回来的时候,她就会哇哇大哭。但我带她出去玩的时候,她就会很开心。一旦她看到别人在吃东西,如果自己没有的'吃就一直眼馋。这个时候,妈妈就会给她吃的,妹妹有时候真是个贪鬼。

描写人物的作文10


  我家有一个比我调皮的弟弟,今年他才一岁,比我小了好几岁。
  他虽然小,但是很可爱。他长着水汪汪的大眼睛,明亮的像天上的星星。脸上长了痱子,笑起来还有两个小酒窝,让人看了忍不住想上去摸几下。但是弟弟有一个缺点,他在吃奶的时候很不安静,一直叫。有一次妈妈买了一个推车,让弟弟躺进去。然后,我们推着弟弟去散步,弟弟很害怕,一直哭。但弟弟哭的声音好像在笑,阿嘎,阿哈、阿哈的叫个不停,我们听了也一直笑,弟弟太可爱了。弟弟很白,可是妈妈喜欢把弟弟抱去晒太阳,慢慢的弟弟的皮肤变黑了。
  我读书的时候,他会叫个不停,好像他也想读书似的。弟弟最大的缺点就是太调皮了,但是我还是喜欢这样调皮的他。

描写人物的作文11


  我最熟悉的就是我的父亲。爸爸长浓浓的眉毛,一双眉毛下炯炯有神的大眼睛,眼神总是那么苛刻。
  他额头上好像有个“三”字,因为他总是皱眉头。当他看到遥控器时,就像狮子看到猎物一样盯着它。现在,我知道今天一定有比赛。
  这不是,今天有一场山东队的比赛,爸爸拿出一张白色纸条,上面写着:“山东队会赢!然后他把纸条戴在头上,津津有味地看着比赛。突然,父亲喊道:“了不起!”开枪!目标!他像兔子一样快乐,三英尺高!过了一会儿,他又叫道:“防守快!哎哟!你怎么让对方得分?他说:“我不知道你在说什么。”在这一刻,我能感觉到爸爸想亲自上场!比赛结束了,爸爸沮丧地坐在沙发上。我看到了爸爸失去的灵魂,我知道山东队又输了!我知道后问:“爸爸,山东队赢了吗?”爸爸生气地说:“我再也不看比赛了。”"我嘲笑爸爸的话,因为爸爸已经说过很多次了!
  这是我父亲,一个疯狂的粉丝父亲。

描写人物的作文12


  我的同桌活泼、善良,同时还乐于助人。他有一双水汪汪的大眼睛,有一头乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛,身高和我差不了多少。
  有一天,是美术课,美术老师说“你们把纸和水彩笔拿出来,今天我们画金鱼”。我们开始拿水彩笔和纸,我发现我的书包里没装水彩笔,他看见了,说“水彩笔用我的吧”,老师下来检查的时候,发现我们的桌子上只有一瓶水彩笔,问这是谁的水彩笔,我正想说是我同桌的,同桌说:“是他的”。说完还朝我指了指,之后老师严厉的批评了他,我感激地看了他一眼。
  他不仅心底善良,还非常乐于助人。有一天,我们正在赛跑,他跑的比我稍微慢了一点,于是我就放下心了。这时有一个石头突然在脚底下,我一下滑倒了,他看见了,急忙扶起我,背着我冲到了医务室,医生当时说“如果再晚一点,伤口就要发炎了”,我看看他,感激的热泪盈眶。
  怎么样,这就是我乐于助人的同桌。

描写人物的作文13


  人们都说:“父爱如山”。而我爸爸就很爱我,他的爱比天还要高,比地还要大!
  爸爸四十出头,生活的劳累已经让他有白头发了。
  爸爸总跟我说:“不吃亏不一定不好,吃亏不是不好。人的心是宽阔的。”爸爸很幽默,在我不高兴的时候会逗我笑。爸爸对我的学习很重视!爸爸总是和我说:“数学,在于公式。语文在于背诵,英语在于记忆。
  爸爸和我说:“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤!人在早晨的时候头脑最好,人在春天的时候活力最大,人的这一生不勤奋不会有结果的。
  上周日我在做作业,做到九点多。爸爸拿来个苹果说:“休息会儿吧,我也不要求你“死学”你理解它就行。这虽然是一个普普通通的苹果,可里面有爸爸对我无私的爱。
  “不经历风雨,怎能见彩虹。”爸爸说你这时候学习累,以后你就知道什么叫做“有苦才有甜”!
  这就是我的爸爸,爱我的爸爸,严厉的爸爸,和蔼的爸爸。

描写人物的作文14


  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”听着熟悉的歌谣,我想起了我的妈妈。
  我的妈妈个子挺高的,体型微胖,五官端正。可以说,是一个还不错的女人。我的妈妈虽然不及那些很时髦的辣妈,她从不化妆,很少给自己买衣服,但是她每天都会把我精心的“包裹”一遍,她是多么的爱我啊。
  记得有一次,我生病了。发烧,那个时候我没有什么意识,只知道是妈妈一整晚都在照顾我,等我醒来的时候,妈妈正靠在床边睡觉,我便知道,我妈妈照顾了我一宿。多好的妈妈啊。
  但是我却没能给她的等值的回报,我的学习不是很好,学分也不高,一次也没有得到过三好学生的奖状,可她从来没有因此而不爱我,她什么都不会说,只是默默地自持我,默默地鼓励我。
  “世上只有妈妈好,世上只有妈妈好……”让我伴随着动听的歌谣,说一声“妈妈,我爱您”吧!

描写人物的作文15


  我们的语文老师是描写人物作文,她理着一头短短的头发,看起来很精神。偶尔她会带着一副大眼镜,感觉很漂亮,她从来不穿高跟鞋,因为走路踢踏声怕影响我们上课。
  她很严厉,跟我老爸一样凶,总是大声批评我们。有一次大家排队等改作业,排在后面的同学叽里呱啦说个不停,有说有笑,“菜城吗?你们给我卖菜去”,老师又凶又幽默地说。顿时鸦雀无声了,马上大家又不约而同地哈哈大笑。检查作业,手里经常拿着一根教学棒,不听话就用棒子敲他的桌子一下,声音很响,同学们就会很认真做作业了。
  田老师就像爸爸一样严厉地教育我们,又像妈妈一样的关心着我们。

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