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本手妙手俗手高考的作文

2023年11月03日

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如果你想写一个纯粹的文学作品,这时候就需要用点脑筋了。这次漂亮的小编为您带来了本手妙手俗手高考的作文【优秀6篇】,希望能够给您提供一些帮助。

高考本手妙手俗手作文 篇一


曾经,看见别人取得优异的成绩而自己却只能在一个角落观望。不甘、落寞。差距究竟在哪里?一样得窗;一样得床;一样得房。差距究竟在哪里?
终于,无意间看到一个故事,主人公想要有所建树。可是他换了很多工作终不能如愿以偿,于是他向一位大师请教。大师听了他的述说拿出一把铁锹和一架袖珍梯子让他选择。主人公果断的选择了梯子。大师说:“原因就在这里,成功需要得是铁锹而不是梯子。”
是啊,冰冻三尺尚且非一日之寒。越王尝胆蒙奇耻大辱卧薪三秋才终以三千越甲吞并吴国。正是所谓天将降大任于斯人,必先苦其心志、劳其筋骨。繁华一瞬间又岂是贪欢求乐之人可得?脚踏实地,以一步为一路。踏实寒霜、承蒙酷暑才能又见一村!唯有历经风雨才能终现彩虹。我脚踏实地,以一步为一路。积土才能成山、积水亦可为渊。风雨终能兴焉!是问不积跬步何以至千里?不积小流何以成江海?璞玉不琢,终不成器。精钢久炼,方才做刀。功夫至深,铁杵成针!我相信——苦心之人,天必不负。有志之士,事定能成!正是他,是太后与皇帝眼中得才子。也是他,是被贬往黄洲的迁客。赤壁路上,他终于饮尽沧桑、洗尽浮华。终于写出了流芳千古的赤壁绝唱。风风雨雨之后,终见气色彩虹!
脚踏实地,以一步为一路!纵观我中华大地璀璨群星,哪一部经典名著不是为雨后之虹?哪一去千古绝唱不历经世事坎坷?盖周伯伦而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,留有《国语》;孙子膑脚,兵法》修列,不韦迁蜀,世传《吕览》;白帝托孤,流唱《出师》;相依为命,述说《陈情》;韩非囚秦,愤笔《说难》、《孤愤》。久经磨难之后,房显盛世华章!踏破铁鞋之后,方才不废功夫!看着莺莺人世间究其正道终是沧桑!生命若不止我辈自当奋斗不息,以章华歌、以达盛世!
一样的窗,成功得人的世界永远不在这花花世界,而仅在方寸之间;一样得床,想要有所建树当以黑夜为伴、枯寂为友。头顶寒灯,手拿纸笔,苦心磨过!一样的房,若要金榜提名,当以此为牢!
脚踏实地,以一步为一路。掌印青萍,不惧艰辛、不畏险阻。历经风雨,遥见彩虹。

本手妙手俗手高考话题作文 篇二


我们每一天的学习都像往一个瓶子里滴水,一滴一滴的,积累到最后需要时方可做事游刃有余。正所谓厚积方能薄发。
我的妈妈一直想考取药师证。可是她在这方面并没有过多的知识储备。在前两年我就发现妈妈开始阅读关于医药方面的书,每天坚持一点点的积累,起初我还说妈妈是临阵磨枪,不可能成功。可是今年妈妈已经顺利的拿到了药师证。这让我很是吃惊,我问妈妈是怎么做到的,妈妈只说了一句话:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”是啊,想想妈妈每天一个小时的积累,尽管没有夜以继日的学习,但是通过两年的沉淀,妈妈还是成功了。
我现在知道,如果我们坚持着为自己的大脑“充电”,那么我们需要“打电话”时就不会因没电而苦恼。的确,厚积方能薄发。有一次我在阅读一篇文章时得知在广袤的非洲大草原上有一种草叫尖茅草,是非洲大地上长得最高的毛草之一,可是它在起初生长的半年里,几乎是最矮的草。只有一寸高,但是在半年过后,它便开始疯长,三五天的时间就会长到一米至两米的高度,就像一堵堵竖起的墙。原来它在起初生长的半年里,只是在努力的生长它的根部,无声的为自己的将来做准备,一点一滴的积蓄着力量。
是啊,不管自己当初是多么的弱小,只要无声的努力生长,点滴积累,就能在将来施展自己的才华。这就像毛尖草一样,用足够的时间充实自己,那么在未来必然会给自己一个惊喜。我坐在椅子上仔细的思考,暗自勉励自己:妈妈和毛尖草最后都告诉我了一个道理——厚积方能薄发。

本手妙手俗手高考作文 篇三


今天是周六,我们围棋道场要举行有段班学员分班比赛。只见参赛小选手个个摩拳擦掌,跃跃欲试,毕竟谁都想赢。
早晨8点,我按时到达了道场。呵,人还真不少呢,一屋子人乌压压的,连个针尖大站脚的地方也没有。大家神经紧绷,表情严肃,严阵以待。当裁判老师一声令下,你看吧,有的像猴子寻桃,嗖的一下就窜出去找桌子,有的如没头的苍蝇,到处乱窜着去找对手,还有的因为晚来了,而急急忙忙地跑进了会场,像水牛一样喘着粗气呢。因为围棋赛制规则是迟到15分钟,则判为负。
比赛日程安排了上午三局,下午四局。因为元旦的时候我刚刚晋上一段,所以第一局开场就遇到了一个三段的高手,Oh,myGod!这是我始料不及的`,我可得要十万分的小心了。我稳下心来,认真走好每一步,不一会,我居然领先了她一大片地盘。突然,她一个妙手回春,竟然将一块死棋给做活了,我那个懊悔啊:如果当初我不让她活那一块棋,这一局我就有十足的把握能赢。但是,她这一活……哎!真是“一粒耗子屎毁了一锅粥”啊。这一局我输了二十多目,而那一块棋就得有三四十目。
接下来的几局比赛,我有输有赢,心情也随着战果的胜负而高低起伏。想到老师平日的教育“胜不骄,败不馁”,我就静下心来,认真走好每一步,慢慢下好每一局,毕竟,围棋本身就是修身养性,这项活动锻炼的就是我们的“心性”:宁静以致远。最后我以七局四胜的战绩,被分在有段二班。
比赛结束后,老师说,进入二、三班的同学不要气馁,进入一班的同学也不要骄傲,因为每隔一个月都会重新组织一次分班赛,赢者上,输者下,班级人员并不固定。我听了,受到莫大的鼓舞,心想:下次,我一定要挤进一班!
通过此次比赛,我懂得了做事要细心、沉稳;比赛不要轻敌,因为人外有人,天外有天。

高考作文题《本手妙手俗手》 篇四


读万卷书不如行万里路。在如今这个满大街都是车子的情况下几乎人人都有一本驾照。作为一名大学生,我当然也不甘落后,于是趁着今年暑假赶紧开始了我的学车之旅。
第一天和同期学车的朋友们感觉有一种特殊的友谊,大概就是以后学车的日子里共患难,一起讨论难以理解的学车技巧,我们在学车时一起说笑,虽然年龄悬殊,虽然职业不同,但我们都有同一个目标,顺利通过科目考试,取得驾照!对于从来都没有碰过车的我,对车有一种莫名恐惧,是郭教练耐心的讲解,从基本操作到驾车技巧,从怎样开门系安全带到驾车坐姿,从上车紧张到开车自如。他是一位认真负责且严肃很酷的人,他告诉我们在一起学车是种缘分,让我们相聚在警院快乐的学车。
一天天的进步,使我更加珍惜每天教练的教导。驾校每位教官的爱岗敬业精神,使我感触很深,他们从不计较工作时间和个人利益,郭教练多次为我们加班加点到下午七点多,由于学习驾驶的人员来自社会各方面,有的能利用正常时间来培训学习,有的是利用休息时间来学习,但我们的教练员都能做到只要学员需要他们,随时都能保证学员提出的任何学习要求。看到教练顶着大太阳,每天勤勤恳恳,我也心里有所感触,大家都在尽力,我又怎么能松懈下来呢?一番努力,在暑假快结束的时候,我顺利的通过了科目二考试。
在暑假的这段时间里,我的驾校生活就像一部多姿多彩的电影,记录着我的喜怒哀乐,记录着我学车中的点点滴,成了我的暑假中最为重要的一部分。这部电影很精彩,因为有我的教练和我的车友们。平淡中的惊喜与失落,仿佛经历了一个轮回。
如今,越来越多的人愈发执念于“速成”,希望凡事都能立竿见影,学车也是如此。然欲速则不达,只有做到张弛有度,快而稳,慢而踏实,才能开好车,才能做好其他的事。

全国新高考I卷《本手、妙手、俗手》高考作文 篇五


筑牢根基,行稳致远
宋朝朱熹有言:“学者之患,在于好谈高妙,而自己脚跟却不点地。”学习是如此,人生亦是如此。打好每一个基础,筑牢我们的根基,才能撑起一片蓝天。
诚然,在现实生活中,只有基础并没有太大的作用,我们肯定需要多种手段来提高自己,用一些出其不意的妙招。但是,这一切都是建立在基础牢靠的前提下的,盖房子需先打地基,学游泳需先练憋气。没有扎实的基础来作为后盾,不但不能出“妙手”,连“本手”必然也很难下出,反而近乎全是“俗手”。
重视我们的基础,始终如一,才能不下“俗手”。“本手”和“笨人”,名二其实一。但“笨人”和“俗人”又截然不同。现实中,做一个“笨人”,殊为不易,但想成为一个“俗人”,简简单单。相比较而言,世界上,智商最高的一部分人非科学家莫属。可谁曾想,下笨劲最多、最锱铢必较的还是科学家。往往是,一个科研思路提出后,需要一步步地去试验,稍有一点粗心大意就会前功尽弃,落入俗套。所以,打好根基,发挥“笨”劲,才能运斤成风。
发挥我们的基础,放眼长看,才能下出“妙手”。人人皆想自己拥有一个成功的人生,个个都在追求成为人生的“妙手”。像一座金字塔,若把塔尖上的那几块称作“妙手”,那么下面无数的石头就是构成成功的“本手”。人们常说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”人总是向往高处,这就需要我们用发展的眼光看问题,以牢固的基础为依托,从而达到成功的巅峰,成为一个享受到“会当凌绝顶,一览众山小”妙处的“妙手”。
有人可能会说:“我只是一个普通人,不会‘妙手’,但尽力不下‘俗手’,人生的大棋还能成功吗?”是的,我们大部分人都是普通人,一辈子很难下出几步“妙手”,这就需要我们稳住我们的本源,不冒失,也不狂妄,将每一步“本手”都发挥到最好。庖丁解牛,何以能做到“手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然”?卖油翁,何以能做到“徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”?都在于他们踏踏实实的“本手”,靠的是日复一日对专业技能的细心钻研,从简单掌握转而游刃有余,再从驾轻就熟实现“目无全牛”,此时,他们的每一步“本手”,在外人看来,都是“妙手”。
身处百年未有之大变局,作为新时代的新青年,心无旁骛把自己的事情做好,把发展的基础打牢,把每一步“本手”都运用好,不下出“俗手”,我们就一定能在世界这个大棋盘里走出我们的自己的“妙手”,赢得美好的未来。

本手妙手俗手高考作文 篇六


我非常喜欢下围棋。
有一次,我去围棋教室参加比赛。在路上,我忐忑不安地想:“那里是怎么样的呢?对手有多厉害呢?不管对手有多厉害,我也一定要赢!”
一进去,看见许许多多的小朋友已经来了,我迫不及待地想看一看教室是怎么样的,往里一看,只见教室里的桌子和椅子摆得整整齐齐,每一张桌子都摆满了棋盘和围棋,可围棋老师说:“现在还不能进去。”我只好走出来了,去旁边看书。
我看书看得入迷的时候,老师就叫我们进去了,原来要开始比赛了。我们刚坐下来,老师就说:“开始比赛。”我心里一片紧张,老师安排了一个获得“亚军”的对手和我对弈。我们行礼之后,就开始下围棋了。我先把棋子落在棋盘的右上角的星位上,对手不假思索地把棋子下在左下角的星位上。下了很久,我们不分胜负,我想:我应该找出对方的弱点。我的眼睛盯着棋盘,忽然,我的眼睛咕噜一转一亮,它的弱点就在中间的星位上!我夹起一颗黑棋堵住了她的一口“气”,瞬间她只剩一口“气”了,可是对手没发现我的目的,没把棋子连接起来长气,却把棋子下到其它地方去了。我心里乐开了花,心想:这局我赢定了!我马上夹住棋子,“哒”的一声堵住她的最后一口“气”,这下子她的一条“巨龙”都被我“杀”了,我一下子提掉了她的十五颗白棋,我的地盘和另一个地盘连了起来。我终于赢了!
这真是美好的一天!

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