又到教师节。早上一到办公室，就看到我的办公桌上放着一张张小小的卡片，五颜六色，有精巧现成的，有可可爱爱手工制作的，这里那里费着心思加上一些点缀。
我于是坐下来，一张一张地打开看。
这一张，是水粉色的卡片，里面手工画着两个小人相对鞠躬，其中一个小人说：“您真的是一个老师，从来都没有放弃过任何一个人!”
我的心里霎时涌上一股暖流。这个女孩儿不知道这句话怎样温暖和振奋我的心。在日常工作和生活中，琐事难免，即使我已将期望降到最低，但仍不免偶尔感到沮丧和心寒。这个手绘的鞠躬小人儿，这小人儿说的暖心话语，让我的内心柔软起来，一时间，寒流退去，春暖花开。
再看这一张，橘黄色的信封，“杨老师收”几个字，一看即知为何人所写。卡片淡粉色，外面印有立体感的小酒杯、小酒瓶，翻开看时，熟悉的字体映入眼帘：“您为我们的语文学习尽了极大努力，我与同学们皆心知肚明。您对课堂的不断完善也是老师中一道闪耀的风景。”
课堂不尽如人意时，我会懊恼失落;互动略有成效和亮点时，常常内心窃喜;阶段反思回顾时，做成一件事，会觉得无悔于心、无比充实;过于懈怠、虚度了时光时，又内心惶恐、自责这个男生的片语只言，让我这个将近知天命之年却又不想空耗岁月的老师，眼前一片澄明。
其他的，或三行两行，或满满当当。更有之前任教现在已经不教的学生送给我的。堆在一起，小卡片、小星星、千纸鹤、香皂花、润喉糖一样一样，摆放在我面前。
不得不提到我之前教过的那个班级。无论是语文成绩好的同学，还是语文成绩不尽如人意的同学;无论是爱说爱笑的，还是不言不语的;无论是可心可爱的女生，还是爱开玩笑的调皮男生，他们班，每一个同学，都全心全意地接纳我、包容我、鼓励我、支持我。
因为他们，我刚刚过去的一年，又收获了满满的心灵力量和极大的精神财富。
我为我们共同学习语文的这一年，打一个满分;我为我们对学科满腔的热爱，打一个满分;我为这师生之间暖心给力、互相认可、互相支持的学习过程，打一个满分。
虽然不教他们是遗憾，但记忆却也因此更加难忘、更令人珍惜。
过往化成祝福，愿他们都能好好向前。
好在，我与眼前这一个班级、正在写作这篇考场作文的同学们，拥有满满三年的相聚缘分。
因为互相了解，所以更懂得如何支持;
因为点滴回忆，前进将更加充满力量;
因为这一张又一张小小的卡片，让我这位“老”教师再一次奋发了“新”精神。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”每个少年的大好前程，就是我人生中最美好的风景。
我于是坐下来，一张一张地打开看。
这一张，是水粉色的卡片，里面手工画着两个小人相对鞠躬，其中一个小人说：“您真的是一个老师，从来都没有放弃过任何一个人!”
我的心里霎时涌上一股暖流。这个女孩儿不知道这句话怎样温暖和振奋我的心。在日常工作和生活中，琐事难免，即使我已将期望降到最低，但仍不免偶尔感到沮丧和心寒。这个手绘的鞠躬小人儿，这小人儿说的暖心话语，让我的内心柔软起来，一时间，寒流退去，春暖花开。
再看这一张，橘黄色的信封，“杨老师收”几个字，一看即知为何人所写。卡片淡粉色，外面印有立体感的小酒杯、小酒瓶，翻开看时，熟悉的字体映入眼帘：“您为我们的语文学习尽了极大努力，我与同学们皆心知肚明。您对课堂的不断完善也是老师中一道闪耀的风景。”
课堂不尽如人意时，我会懊恼失落;互动略有成效和亮点时，常常内心窃喜;阶段反思回顾时，做成一件事，会觉得无悔于心、无比充实;过于懈怠、虚度了时光时，又内心惶恐、自责这个男生的片语只言，让我这个将近知天命之年却又不想空耗岁月的老师，眼前一片澄明。
其他的，或三行两行，或满满当当。更有之前任教现在已经不教的学生送给我的。堆在一起，小卡片、小星星、千纸鹤、香皂花、润喉糖一样一样，摆放在我面前。
不得不提到我之前教过的那个班级。无论是语文成绩好的同学，还是语文成绩不尽如人意的同学;无论是爱说爱笑的，还是不言不语的;无论是可心可爱的女生，还是爱开玩笑的调皮男生，他们班，每一个同学，都全心全意地接纳我、包容我、鼓励我、支持我。
因为他们，我刚刚过去的一年，又收获了满满的心灵力量和极大的精神财富。
我为我们共同学习语文的这一年，打一个满分;我为我们对学科满腔的热爱，打一个满分;我为这师生之间暖心给力、互相认可、互相支持的学习过程，打一个满分。
虽然不教他们是遗憾，但记忆却也因此更加难忘、更令人珍惜。
过往化成祝福，愿他们都能好好向前。
好在，我与眼前这一个班级、正在写作这篇考场作文的同学们，拥有满满三年的相聚缘分。
因为互相了解，所以更懂得如何支持;
因为点滴回忆，前进将更加充满力量;
因为这一张又一张小小的卡片，让我这位“老”教师再一次奋发了“新”精神。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”每个少年的大好前程，就是我人生中最美好的风景。
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