小学有趣的作文500字【6篇】
在日常学习生活中，大家都不可避免地要接触到小学作文的吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的小学有趣的作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鹦鹉做窝是很可爱的，这次我也看见鹦鹉做窝了!
下午回家后，我给了鹦鹉一根树枝玩。过了一会，我去看它们玩得怎么样了。只见两只鹦鹉把树枝啃成一条一条的，好像在编什么东西。我问妈妈：“妈妈，鹦鹉在干什么呀?”
妈妈笑着对我说：“你连这都看不出来啊!它们编树枝，当然是在做窝呀!”
我说：“那我再帮它们拿两根树枝吧!”
我等待着，晚上六点时，我又去看它们。
只见它们俩齐心协力，把这些树枝编成了一个小窝。这时，公鹦鹉好像在说：“母鹦鹉，来呀!来呀!你看，我有“房子”也有“家”。你快点嫁给我吧!”
母鹦鹉好像在说：“好啊!好啊!”
时间过得真快，一下子就到晚上八点了，我又去看我的“小贼头”了。它们正在打架呢!公鹦鹉的头顶着母鹦鹉的头，它们都不甘示弱，努力地向前挤，想打败“对手”。我禁不住在傍边为它们加油起来，嘴里喊着：“母鹦鹉，加油!加油!你一定能打败公鹦鹉的!加油啊!加油!”突然，机智的母鹦鹉猛地把头拿开，公鹦鹉摔了一跤。这下，公鹦鹉生气了，转过头不理母鹦鹉了。母鹦鹉好像后悔了似的，推推公鹦鹉，想和它玩游戏。公鹦鹉回头看了看母鹦鹉诚恳的神情，最后还是和母鹦鹉和好了。
我家的鹦鹉真有趣，对打架还是多有研究呢!
我会不会摔跤?会不会遇上蛇?会不会撞到大树?我忐忑地想着。
你一定会问我准备干什么?告诉你，我和伙伴们正在宝界山林公园，跟着老师，开展盲行!
“大家戴上眼罩吧!”老师下令。我恋恋不舍地看了最后一眼：深绿的树木，青青的草地，灰色的石板路
戴上眼罩，眼前顿时一片漆黑，什么也看不见，手刚搭在前面同学的肩上，队伍就开始缓缓移动，吓了我一跳。我刚迈出第一脚，就被石板路绊了一下，踉踉跄跄地跟上去。队伍渐渐安静下来，所有人都在不声不响地走着。这时，一只小鸟小心翼翼地打破了宁静：“喳喳喳!”其他鸟也跟着唱起来：“咕咕嘀哩嘀!啾啾啾”虫儿也活跃起来，我听到了几只蟋蟀的声音。鸟叫虫鸣，好像在举办一场大合唱。
树木花草的芬芳涌入鼻子，让我轻松下来。突然，一片阴影掠过我的眼罩，我默默安慰自己那只是树荫。走下斜坡，我踩在一片柔软的地上，好像踏足于天鹅绒毯子，应该是草坪吧，我感到很安心。偶尔有硬硬的小草调皮地挠着我的脚踝，一股痒痒的感觉爬上身来，好像有只小虫在捣蛋，我忍不住跺了一下脚，从草丛中惊起的小虫便扑簌簌飞到我手上，少不了一番“亲密接触”。
“好了，可以摘眼罩了!”听到指令，我急忙扯下眼罩，抬头望，发现我们正站在一棵五彩缤纷的乌桕树下，深红、翠绿、绛紫众多的颜色冲击着我的眼睛，非常震撼!脚下，软软的草坪在太阳的照射下显得格外青翠亮丽。我沐浴着阳光，感受着温暖，听着同学们七嘴八舌地讨论刚才的经历
大自然里，美好的不只色彩、形状。暂时失去视觉，充分运用听觉、触觉、嗅觉，是一种截然不同的体验。闭上眼睛，尽情捕捉吧，你能发现更多大自然的乐趣。
如果有机会，我还想再盲行一次。
“嘻嘻哈哈…你会发现历史是非常有趣的故事。
有人可能会问：“三人组在书中冒险的历史一定与事实不同吧?”不会，三人组在漫游历史的过程，其实也是保护历史的过程，这个历史是非常真实的，即使会有改动，也会在末尾标注，而且，这本书的作者参照了很多很多的文献资料，每本书的开头也会有一些历史背景的介绍。
怎么样?你们感兴趣吗?请和我一起追随历史的脚步吧。不过汤小团能再怎么有意思，都是有关历史的小说，它给我们兴趣，这把钥匙可以打开历史的大门。但这只是冰山一角，想要了解真正的历史是不够的。不过当你抱着学习的心态翻开它时，一定会有很多的收获。
在日常学习生活中，大家都不可避免地要接触到小学作文的吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的小学有趣的作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学有趣的作文500字篇1
鹦鹉做窝是很可爱的，这次我也看见鹦鹉做窝了!
下午回家后，我给了鹦鹉一根树枝玩。过了一会，我去看它们玩得怎么样了。只见两只鹦鹉把树枝啃成一条一条的，好像在编什么东西。我问妈妈：“妈妈，鹦鹉在干什么呀?”
妈妈笑着对我说：“你连这都看不出来啊!它们编树枝，当然是在做窝呀!”
我说：“那我再帮它们拿两根树枝吧!”
我等待着，晚上六点时，我又去看它们。
只见它们俩齐心协力，把这些树枝编成了一个小窝。这时，公鹦鹉好像在说：“母鹦鹉，来呀!来呀!你看，我有“房子”也有“家”。你快点嫁给我吧!”
母鹦鹉好像在说：“好啊!好啊!”
时间过得真快，一下子就到晚上八点了，我又去看我的“小贼头”了。它们正在打架呢!公鹦鹉的头顶着母鹦鹉的头，它们都不甘示弱，努力地向前挤，想打败“对手”。我禁不住在傍边为它们加油起来，嘴里喊着：“母鹦鹉，加油!加油!你一定能打败公鹦鹉的!加油啊!加油!”突然，机智的母鹦鹉猛地把头拿开，公鹦鹉摔了一跤。这下，公鹦鹉生气了，转过头不理母鹦鹉了。母鹦鹉好像后悔了似的，推推公鹦鹉，想和它玩游戏。公鹦鹉回头看了看母鹦鹉诚恳的神情，最后还是和母鹦鹉和好了。
我家的鹦鹉真有趣，对打架还是多有研究呢!
小学有趣的作文500字篇2
我会不会摔跤?会不会遇上蛇?会不会撞到大树?我忐忑地想着。
你一定会问我准备干什么?告诉你，我和伙伴们正在宝界山林公园，跟着老师，开展盲行!
“大家戴上眼罩吧!”老师下令。我恋恋不舍地看了最后一眼：深绿的树木，青青的草地，灰色的石板路
戴上眼罩，眼前顿时一片漆黑，什么也看不见，手刚搭在前面同学的肩上，队伍就开始缓缓移动，吓了我一跳。我刚迈出第一脚，就被石板路绊了一下，踉踉跄跄地跟上去。队伍渐渐安静下来，所有人都在不声不响地走着。这时，一只小鸟小心翼翼地打破了宁静：“喳喳喳!”其他鸟也跟着唱起来：“咕咕嘀哩嘀!啾啾啾”虫儿也活跃起来，我听到了几只蟋蟀的声音。鸟叫虫鸣，好像在举办一场大合唱。
树木花草的芬芳涌入鼻子，让我轻松下来。突然，一片阴影掠过我的眼罩，我默默安慰自己那只是树荫。走下斜坡，我踩在一片柔软的地上，好像踏足于天鹅绒毯子，应该是草坪吧，我感到很安心。偶尔有硬硬的小草调皮地挠着我的脚踝，一股痒痒的感觉爬上身来，好像有只小虫在捣蛋，我忍不住跺了一下脚，从草丛中惊起的小虫便扑簌簌飞到我手上，少不了一番“亲密接触”。
“好了，可以摘眼罩了!”听到指令，我急忙扯下眼罩，抬头望，发现我们正站在一棵五彩缤纷的乌桕树下，深红、翠绿、绛紫众多的颜色冲击着我的眼睛，非常震撼!脚下，软软的草坪在太阳的照射下显得格外青翠亮丽。我沐浴着阳光，感受着温暖，听着同学们七嘴八舌地讨论刚才的经历
大自然里，美好的不只色彩、形状。暂时失去视觉，充分运用听觉、触觉、嗅觉，是一种截然不同的体验。闭上眼睛，尽情捕捉吧，你能发现更多大自然的乐趣。
如果有机会，我还想再盲行一次。
小学有趣的作文500字篇3
“嘻嘻哈哈…你会发现历史是非常有趣的故事。
有人可能会问：“三人组在书中冒险的历史一定与事实不同吧?”不会，三人组在漫游历史的过程，其实也是保护历史的过程，这个历史是非常真实的，即使会有改动，也会在末尾标注，而且，这本书的作者参照了很多很多的文献资料，每本书的开头也会有一些历史背景的介绍。
怎么样?你们感兴趣吗?请和我一起追随历史的脚步吧。不过汤小团能再怎么有意思，都是有关历史的小说，它给我们兴趣，这把钥匙可以打开历史的大门。但这只是冰山一角，想要了解真正的历史是不够的。不过当你抱着学习的心态翻开它时，一定会有很多的收获。
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