在学习和工作的日常里，说到论文，大家肯定都不陌生吧，论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，这次帅气的小编为您整理了竞争议论文作文优秀4篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的同学。
小到各种细菌之间，大到整个自然界内，无不存在着竞争。
在现有的自然条件下，生物因资源的获取而竞争：猎豹与狮子因猎物而竞争，农作物与杂草因养分而竞争。在人文社会中，竞争更是常见：各国因领土掠夺而竞争，公司因抢占市场而竞争，学生间也因成绩升学而竞争。
竞争可以使双方不断进化。因对猎物的竞争，猎豹变得更加敏捷，适应更多地形与环境；狮子也变得更加凶悍，更加善于合作。因对养分的竞争，杂草的生命力更加旺盛，农作物也为适应竞争环境而提高自身生存能力。
因为竞争，科学技术不断创新，小汽车、太阳能汽车、磁悬浮汽车陆续推出；因为竞争，经济不断发展，过去房屋是用泥巴垒的，现在，一栋栋高楼拔地而起；因为竞争，使得人综合素质也不断提高，运动员张继科在赛场上不断磨练，运动技能日益炉火纯青，成就了奥运金牌大满贯。可见，正确的竞争能不断改善一个社会的精神面貌，更能为人类的进步做出贡献。
诚然，不恰当的竞争并不会带来好的结果。竞争一般有三种状态：A胜B败，B胜A败或双方持平。可见，在竞争中一方胜出就代表着另一方的失败。而当其中一方不能正确对待竞争时：胜方因一时的胜利而沾沾自喜，败方因一时的失败而失去信心，原本有利的竞争状态便会恶化为加害对方的利刃。
这个现象普遍存在于学生的竞争之中。当一些学生考试失利时，没有用积极的目光去看待竞争，就失去了信心，没有决心“东山再起”。或者不能够认清自己与竞争者的关系，为了“局部最优解”而放弃了“整体最优解”。这是得不偿失的。
竞争并不一定要拼个你死我活的，那自己与竞争者最优的关系是什么呢？马云与马化腾分别投资了滴滴与快的，为了抢夺市场份额，双方共计消耗80多亿美金。而他们开始尝试合作后，迅速占据国内百分之九十的市场份额，同时也为人们带来极大的便利。可见，竞争者双方最好的关系就是“在竞争中合作，在合作中竞争”。你赚我三分之二，我赢你四分之一，互惠互利。合作与竞争，并不一定是两码事。
“生于忧患而死于安乐”教诲我们，常处于“安逸”的无竞争环境中，会被历史淘汰，刘禅乐不思蜀，沦为阶下囚；而处于“祸患”的竞争环境中能够使人生存，越王勾践卧薪尝胆，最终也战胜了夫差。
知竞争者不惑而胜，违者则反。
“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃紫泥……”，一句简单的俗语，就表现出了生物界中生存竞争的现象。在生物界中各种生命都会产生激烈的竞争，更何况我们这些高等动物——人类呢！在我们的现实生活中，竞争无疑是激烈而又残酷的，它可以将人淘汰出局，也可以让人获胜进步。因此，人们的神经时刻紧绷着，也因为竞争无处不在。考场上、应聘、做生意等等，它像一条无形的鞭子，时刻鞭策着人们。但是，因为竞争的残酷，淘汰的人数不胜数，渐渐地，人们开始讨厌竞争，憎恨竞争，更加反感竞争所带来的压力。在这里，我却感谢竞争。
作为一名学生，竞争也就是在考场上和学习成绩上。我感谢竞争，是感谢它给我带来了压力，让我有了前进的动力；我感谢竞争，是感谢它教会了我在竞争中合作，使我与诸多对手成为朋友；我感谢竞争，是感谢它对我无形的鞭策，让我在不停的前进……总之，我在竞争中学习进步，在竞争中成绩提高，在竞争中锻炼自我，竞争改变了我。
我以前在小学时，学习成绩并不很好，一直处在中上游阶段，并且还忽高忽低，不能稳定。后来一个偶然的机会，因为和一个同学打赌比学习成绩，使我在那段时间每天都挑灯夜读，努力奋战，决心要与那个同学一决雌雄。终于，功夫不负有心人。在那次打赌中，我赢了，这就是我与人的第一次竞争。因为那次学习成绩进步很快，我还得到了老师家长的表扬，激发了我的学习积极性，我也就真的开始努力了。汗水一滴一滴的付出，成绩也一点一点的进步，我终于得到了回报，我的成绩名列前茅。从那以后，我总会与我不相上下的同学进行竞争，在竞争中，更努力的学习，结果使我的学习成绩进步更快了。
竞争是一把双刃剑，如果你能借助它来激发自己的斗志，你定能战胜一切；如果你因在竞争中的一次失败就自暴自弃，那就等于使自己走向灭亡。学会竞争，理解竞争，那么你就会像我一样：感谢竞争！
竞争是通向成功的必经之路。
达尔文说过：“物竞天择，适者生存。”竞争已经是社会中不可缺少的一部分，竞争能够提供前进的动力，竞争可以鼓舞作战的士气。在这个弱肉强食的时代，每个人都有自己的目标和梦想但是在通往成功的路上，竞争必不可少的。
竞争无处不在，学校里，工作中，生活里等等竞争是决定一个人成绩高低，能力强弱，品行优劣的。在学校里，每位同学都是互相竞争着，只有不断的学习和努力拼搏才能在竞争中取胜。工作中，每个人都在撸起袖子加油干，攀比的业绩和不断增强的工作能力是为了竞争着更好的职位。生活里，人们在做人做事方面，通过竞争来改善自己的品行。竞争是不断地拔高，提升自己的能力，品格，生活质量等绝不是为了在竞争中胜利而不择手段。
竞争所带来的前进动力和汽车的动力是大不相同的，前者的动力永无止境，后者动力总有耗尽的时候。而且竞争所带来了不仅仅是动力，还有在竞争中努力拼搏过后的满足感和成就感。竞争还能帮我们褪去不该有的慵懒，消极心理和想放弃的念头。我们在一次次的竞争中成长，一次次地突破自我，做到了那些“本做不到的事情”。竞争所带来的影响是不可小觑的，那种奋勇拼搏的精神，坚持不懈的意念，挑战自我的决心都在潜移默化中改变着我们。
公平竞争的作用无疑是百利无一害的。所以竞争意识是每个人所要树立的，只有培养出公平的竞争意识才能在困难来临的时候敢于竞争。竞争犹如拔河比赛是一场力量之间的无硝烟战争，只有在赛前不断地锻炼才能在比赛中爆发出无穷尽的力量。
在学校的学习生活中，我们只有通过不断的竞争来提高成绩，学习更多的知识。合理、公平的竞争能给我们的学习添砖加瓦，促进我们学习，给予我们学习的动力。
竞争是人生中所不可缺少的一部分，我们在竞争中有过失败，有过成功，有过不如意，有过感慨，有过失望竞争使我们的优点和缺点的体现的淋漓尽致。孙中山说过：“人类要在竞争中生存，便要奋斗。”只有通过不断的竞争才能取得成功。
远处阴翳间缱绻着泛了黄的树叶，微风轻轻拂过树梢，沙沙响声，似与其寒暄。阳光懒懒地落下，倾泻在窗台边，边上一个慵懒的我，望着窗外的景物放空。
六月，临近期末，此时的太阳倒是很有活力，洒脱地一挥，炽热的阳光便汲取了同学们的意志，许多同学下课便不见踪影，原来是跟同学打闹去了。看着这样的同学，我便有了懈怠的理由。于是一种坏的想法浮上了我的心头。
“语文课代表，老师叫你去办公室！”听见有人叫唤我，便拖着身子来到了办公室。
“你等一下，我待会儿把晚读内容跟你说一下。”老师说完便起身，拿着他的透明的杯子-往办公室一个角落走去。那个角落放了一张桌子，是专门给老师放开水壶的。因为是在角落，老师必须穿过中间纵横交错的椅子，老师过去的时候，因绕过这些椅子身体小幅度地扭动了起来，又因他动作迅速，像是一条盘旋在椅子中的蛇。
老师在那利索地到了一杯水，七分满，就又跟蛇似的疾步走回来了。坐回自己的椅子，拉开抽屉，拿出一包绿色的药，撕开，倒入杯中，那褐色的颗粒物慢慢沉淀，溶解开来。“老师你待会儿要出去吗？”目睹了老师泡药，我不禁诧异为什么要如此匆忙。“哦，我泡快点，你可以快点去跟同学们说明晚读的内容。拖拖拉拉的，哪里像话。好今天晚读要抓紧复习了，回去吧。”我听了老师的话，往教室走去，脑子里浮现出一句话“拖拖拉拉的，哪里像话。”这像是对我这几天的状态作出的批判。
我回到教室，在黑板上写下了晚读内容，便木然坐在位置上，心中重演着刚才的情景。作为学生的我们竟然还没有老师来得积极，分秒必争一词竟体现在老师身上，而不是肩负重任的我们？我不禁愕然了。正值青春年华的我们真的忍心让时间流逝得毫无意义吗？我们的时间难道没有利用价值吗？不！不是这样，不应该是这样！我们才是那些该争分夺秒，力争上游的人啊！
想到这里，我心里收到了极大地震撼，仿佛经过了冲刷。我从现在开始就该把握时机啊！于是我的声音突兀的在教室里回荡，同学们也跟着开始了晚读。
比尔盖茨说过：“如果你不知道目的地在那，那你就不可能到达。”身为学生的我们既然明确了目标，就该争分夺秒得为实现它而奋斗！我们要争！
以竞争为话题 篇一
小到各种细菌之间，大到整个自然界内，无不存在着竞争。
在现有的自然条件下，生物因资源的获取而竞争：猎豹与狮子因猎物而竞争，农作物与杂草因养分而竞争。在人文社会中，竞争更是常见：各国因领土掠夺而竞争，公司因抢占市场而竞争，学生间也因成绩升学而竞争。
竞争可以使双方不断进化。因对猎物的竞争，猎豹变得更加敏捷，适应更多地形与环境；狮子也变得更加凶悍，更加善于合作。因对养分的竞争，杂草的生命力更加旺盛，农作物也为适应竞争环境而提高自身生存能力。
因为竞争，科学技术不断创新，小汽车、太阳能汽车、磁悬浮汽车陆续推出；因为竞争，经济不断发展，过去房屋是用泥巴垒的，现在，一栋栋高楼拔地而起；因为竞争，使得人综合素质也不断提高，运动员张继科在赛场上不断磨练，运动技能日益炉火纯青，成就了奥运金牌大满贯。可见，正确的竞争能不断改善一个社会的精神面貌，更能为人类的进步做出贡献。
诚然，不恰当的竞争并不会带来好的结果。竞争一般有三种状态：A胜B败，B胜A败或双方持平。可见，在竞争中一方胜出就代表着另一方的失败。而当其中一方不能正确对待竞争时：胜方因一时的胜利而沾沾自喜，败方因一时的失败而失去信心，原本有利的竞争状态便会恶化为加害对方的利刃。
这个现象普遍存在于学生的竞争之中。当一些学生考试失利时，没有用积极的目光去看待竞争，就失去了信心，没有决心“东山再起”。或者不能够认清自己与竞争者的关系，为了“局部最优解”而放弃了“整体最优解”。这是得不偿失的。
竞争并不一定要拼个你死我活的，那自己与竞争者最优的关系是什么呢？马云与马化腾分别投资了滴滴与快的，为了抢夺市场份额，双方共计消耗80多亿美金。而他们开始尝试合作后，迅速占据国内百分之九十的市场份额，同时也为人们带来极大的便利。可见，竞争者双方最好的关系就是“在竞争中合作，在合作中竞争”。你赚我三分之二，我赢你四分之一，互惠互利。合作与竞争，并不一定是两码事。
“生于忧患而死于安乐”教诲我们，常处于“安逸”的无竞争环境中，会被历史淘汰，刘禅乐不思蜀，沦为阶下囚；而处于“祸患”的竞争环境中能够使人生存，越王勾践卧薪尝胆，最终也战胜了夫差。
知竞争者不惑而胜，违者则反。
关于竞争的作文 篇二
“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃紫泥……”，一句简单的俗语，就表现出了生物界中生存竞争的现象。在生物界中各种生命都会产生激烈的竞争，更何况我们这些高等动物——人类呢！在我们的现实生活中，竞争无疑是激烈而又残酷的，它可以将人淘汰出局，也可以让人获胜进步。因此，人们的神经时刻紧绷着，也因为竞争无处不在。考场上、应聘、做生意等等，它像一条无形的鞭子，时刻鞭策着人们。但是，因为竞争的残酷，淘汰的人数不胜数，渐渐地，人们开始讨厌竞争，憎恨竞争，更加反感竞争所带来的压力。在这里，我却感谢竞争。
作为一名学生，竞争也就是在考场上和学习成绩上。我感谢竞争，是感谢它给我带来了压力，让我有了前进的动力；我感谢竞争，是感谢它教会了我在竞争中合作，使我与诸多对手成为朋友；我感谢竞争，是感谢它对我无形的鞭策，让我在不停的前进……总之，我在竞争中学习进步，在竞争中成绩提高，在竞争中锻炼自我，竞争改变了我。
我以前在小学时，学习成绩并不很好，一直处在中上游阶段，并且还忽高忽低，不能稳定。后来一个偶然的机会，因为和一个同学打赌比学习成绩，使我在那段时间每天都挑灯夜读，努力奋战，决心要与那个同学一决雌雄。终于，功夫不负有心人。在那次打赌中，我赢了，这就是我与人的第一次竞争。因为那次学习成绩进步很快，我还得到了老师家长的表扬，激发了我的学习积极性，我也就真的开始努力了。汗水一滴一滴的付出，成绩也一点一点的进步，我终于得到了回报，我的成绩名列前茅。从那以后，我总会与我不相上下的同学进行竞争，在竞争中，更努力的学习，结果使我的学习成绩进步更快了。
竞争是一把双刃剑，如果你能借助它来激发自己的斗志，你定能战胜一切；如果你因在竞争中的一次失败就自暴自弃，那就等于使自己走向灭亡。学会竞争，理解竞争，那么你就会像我一样：感谢竞争！
竞争成就成功作文700字 篇三
竞争是通向成功的必经之路。
达尔文说过：“物竞天择，适者生存。”竞争已经是社会中不可缺少的一部分，竞争能够提供前进的动力，竞争可以鼓舞作战的士气。在这个弱肉强食的时代，每个人都有自己的目标和梦想但是在通往成功的路上，竞争必不可少的。
竞争无处不在，学校里，工作中，生活里等等竞争是决定一个人成绩高低，能力强弱，品行优劣的。在学校里，每位同学都是互相竞争着，只有不断的学习和努力拼搏才能在竞争中取胜。工作中，每个人都在撸起袖子加油干，攀比的业绩和不断增强的工作能力是为了竞争着更好的职位。生活里，人们在做人做事方面，通过竞争来改善自己的品行。竞争是不断地拔高，提升自己的能力，品格，生活质量等绝不是为了在竞争中胜利而不择手段。
竞争所带来的前进动力和汽车的动力是大不相同的，前者的动力永无止境，后者动力总有耗尽的时候。而且竞争所带来了不仅仅是动力，还有在竞争中努力拼搏过后的满足感和成就感。竞争还能帮我们褪去不该有的慵懒，消极心理和想放弃的念头。我们在一次次的竞争中成长，一次次地突破自我，做到了那些“本做不到的事情”。竞争所带来的影响是不可小觑的，那种奋勇拼搏的精神，坚持不懈的意念，挑战自我的决心都在潜移默化中改变着我们。
公平竞争的作用无疑是百利无一害的。所以竞争意识是每个人所要树立的，只有培养出公平的竞争意识才能在困难来临的时候敢于竞争。竞争犹如拔河比赛是一场力量之间的无硝烟战争，只有在赛前不断地锻炼才能在比赛中爆发出无穷尽的力量。
在学校的学习生活中，我们只有通过不断的竞争来提高成绩，学习更多的知识。合理、公平的竞争能给我们的学习添砖加瓦，促进我们学习，给予我们学习的动力。
竞争是人生中所不可缺少的一部分，我们在竞争中有过失败，有过成功，有过不如意，有过感慨，有过失望竞争使我们的优点和缺点的体现的淋漓尽致。孙中山说过：“人类要在竞争中生存，便要奋斗。”只有通过不断的竞争才能取得成功。
竞争成就成功作文800字 篇四
远处阴翳间缱绻着泛了黄的树叶，微风轻轻拂过树梢，沙沙响声，似与其寒暄。阳光懒懒地落下，倾泻在窗台边，边上一个慵懒的我，望着窗外的景物放空。
六月，临近期末，此时的太阳倒是很有活力，洒脱地一挥，炽热的阳光便汲取了同学们的意志，许多同学下课便不见踪影，原来是跟同学打闹去了。看着这样的同学，我便有了懈怠的理由。于是一种坏的想法浮上了我的心头。
“语文课代表，老师叫你去办公室！”听见有人叫唤我，便拖着身子来到了办公室。
“你等一下，我待会儿把晚读内容跟你说一下。”老师说完便起身，拿着他的透明的杯子-往办公室一个角落走去。那个角落放了一张桌子，是专门给老师放开水壶的。因为是在角落，老师必须穿过中间纵横交错的椅子，老师过去的时候，因绕过这些椅子身体小幅度地扭动了起来，又因他动作迅速，像是一条盘旋在椅子中的蛇。
老师在那利索地到了一杯水，七分满，就又跟蛇似的疾步走回来了。坐回自己的椅子，拉开抽屉，拿出一包绿色的药，撕开，倒入杯中，那褐色的颗粒物慢慢沉淀，溶解开来。“老师你待会儿要出去吗？”目睹了老师泡药，我不禁诧异为什么要如此匆忙。“哦，我泡快点，你可以快点去跟同学们说明晚读的内容。拖拖拉拉的，哪里像话。好今天晚读要抓紧复习了，回去吧。”我听了老师的话，往教室走去，脑子里浮现出一句话“拖拖拉拉的，哪里像话。”这像是对我这几天的状态作出的批判。
我回到教室，在黑板上写下了晚读内容，便木然坐在位置上，心中重演着刚才的情景。作为学生的我们竟然还没有老师来得积极，分秒必争一词竟体现在老师身上，而不是肩负重任的我们？我不禁愕然了。正值青春年华的我们真的忍心让时间流逝得毫无意义吗？我们的时间难道没有利用价值吗？不！不是这样，不应该是这样！我们才是那些该争分夺秒，力争上游的人啊！
想到这里，我心里收到了极大地震撼，仿佛经过了冲刷。我从现在开始就该把握时机啊！于是我的声音突兀的在教室里回荡，同学们也跟着开始了晚读。
比尔盖茨说过：“如果你不知道目的地在那，那你就不可能到达。”身为学生的我们既然明确了目标，就该争分夺秒得为实现它而奋斗！我们要争！
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