精选蜻蜓作文400字六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的蜻蜓作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最喜欢的昆虫是蜻蜓，它五彩斑斓，非常漂亮。我在一本书上了解到，它有两万多只复眼，可以观察到四面八方。它有两对翅膀，飞行速度很快。我很想抓到一只蜻蜓。
看，两对翅膀比翼双飞，像扇子一样，还有那大大的眼睛，长长的尾巴，那大大的眼睛，充斥着五彩缤纷的绿光，这是为什么呢？蜻蜓眼睛的秘密激发了我的好奇心。
有一次,我和朋友，一起去玩，偶然，发现了一只蜻蜓，这让我们欣喜若狂。 我仔细打量着这个幼小可爱的精灵：它有一对大大的晶莹剔透的眼睛，这对大眼睛几乎占据了它的整个头部。它还有对薄薄的，透明的`翅膀，轻轻地颤动就能飞向高处，它的身体上有一条条细细的线条，尾巴是纤细的，略弯成美丽的弧线，时不时微微摆动，真漂亮！ 蜻蜓不仅漂亮， 它还是是益虫，它们几乎生来就是专门捕捉害虫的，对人类生活帮助很大，不但对人的健康有好处，对农田作物的丰产，也起很大的作用。
科学家还通过蜻蜓的羽翼发明了直升机，无论是攻击还是速度，都胜过任何飞机一筹!我想，将来我一定要设计一架性能最好的飞机!
怎样，蜻蜓是不是很棒，听了我的介绍，你是不是也起了好奇心啊？
在我们的周边事物中，很多都会给我们带来一些启示，下面我给大家说说蜻蜓给我的启示。
我们都知道蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，并利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两侧飞行，其向前飞行速度可达72公里/小时。此外，蜻蜓的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙，于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。为了研究滑翔飞行和碰撞的空气动力学以及其飞行的效率，一个四叶驱动，用远程水平仪控制的机动机翼（翅膀）模型被研制，并第一次在风洞内测试了各项飞行参数。第二个模型试图安装一个以更快频率飞行的翅膀，达到每秒18次震动的速度。有特色的'是，这个模型采用了可变可调节前后两对机翼之间相差的装置。研究的中心和长远目标，是要研究使用“翅膀”驱动的飞机表现，以及与传统的螺旋推动器驱动的飞机效率的比较等等。
蜻蜓给我的启示启示就是。虽然它只是一只小小的昆虫，但是它却有非凡的飞行本领，也让我明白不要小看一些不起眼的事物，这就是蜻蜓的启示。
那天，我们去楠溪江游玩，看到许许多多的蜻蜓，就像小精灵一样在空中飞舞着，好想抓一只。
我看见一只红蜻蜓在牡丹花上面休息，它的身体是黑色的，翅膀是透明的，眼睛大大的，你们知道吗？它有两万多只眼睛哦，多吧，而且它不能上下移动，也不能左右移动，说明蜻蜓不能像人类的'一样自如转动。我现在要抓它了，我小心翼翼，步伐轻轻地走了过去，伸出大拇指和食指，准备要按住它的翅膀，可是，我不小心碰到花叶了，惊动了它，它扑哧一下飞走了。
这只蜻蜓也太聪明了，好像翅膀上长眼睛，一下子就飞走了，好像天上的闪电一样，一闪而过。
它并没有飞远，只飞到了另一朵月季花上面，继续休息了。我慢慢靠近，那只蜻蜓转过身来，瞧着我，好像在说：“哈哈哈哈，休想抓到我，没那么容易。”看着它得意的样子，我顿时火冒三丈，大发雷霆地说：“我一定要抓到你。”结果它一转身，就把它抓住了。它一直看着我，好像在说：“放了我吧。”于是，我放了它，它高兴地飞走了，一直看着我，好像在说：“再见了，我要走了。”说完，它飞走了。
今天的天气非常晴朗。我和父母一起去高新区的体育公园玩。
我首先看到的是湖水。我非常喜欢玩水，跑得很快。哇，好多荷叶！一个在另一个上面，像绿色的大圆盘。嘿，这是什么？我好奇地走到芦苇丛中，仔细地看着红杆。突然，红竿飞了起来。啊，是一只红蜻蜓！
听别人说，红蜻蜓代表梦想。我总是喜欢小动物，为什么我不能陶醉！我好想一只红蜻蜓停在我手里，哪怕是一瞬间。我妈劝我不要痴心妄想，这是不可能的。
我不是一个轻易放弃的人。我想了又想，也许它会和我交朋友。我选了一只红蜻蜓，试着靠近它，和它交朋友。当它飞到那里的时候，我轻轻地，轻轻地追着它。起初，红蜻蜓对我来说是陌生的。每次靠近，它都会毫不犹豫的飞走。我试着和它说话，了解它的样子，最终它成功了。过了一段时间，它好像懂了我，开始信任我。它停在我的.手指上，过了一会儿飞走了。我太激动了！
我想让它再次停在我手里。我跟着它，向东飞，我跟着它向东；当它向西飞的时候，我会跟着它向西飞。但是时间长了，它总是跟我玩捉迷藏，但是它在我手里从来没有停过。就在我累得大汗淋漓想要放弃的时候，它神奇地停在了我的手背上。当时觉得好幸福。
谁说人不能和小动物做朋友？谁说人不能接触小动物？小动物也需要人类和它们做朋友！我们应该保护好他们，让他们在地球上自由生活，继续他们的新鲜生活。
当红蜻蜓再次从我的手背飞走时，我大声对它说:“再见，小蜻蜓！”
那天，在音乐课上，我无意间在窗外看到，一只，两只蜻蜓悄无声息地飞来了，在空中盘旋。那么轻盈，那么灵活。接着，有更多的蜻蜓飞来了，它们在窗外跳着圆舞曲，在树枝间环绕，仿佛不是他们在飞，而是风将它们托起似的。那薄如纱的透明翅膀，活像一副艺术品。透过这薄薄的翅膀，我仿佛看到了孩提时代的我，看到了那跃动的身影
那约莫是我四岁时的事了。那一天下午，我在外婆那儿嬉戏玩耍。外婆像变戏法似的“变”出一只还在动弹的蜻蜓，我欣喜若狂，小心翼翼地捏着蜻蜓那两片薄薄的翅膀，生怕将它弄碎了。天真的我认为，蜻蜓能带我飞上天空，于是，便找了根细绳，将细绳轻轻系在蜻蜓身上。我一松手，蜻蜓就“嗡”的一声飞上了天，我拉着细绳的另一头，在院子里跑着、跳着，妄想着让蜻蜓带我飞上天空风，在我耳边“呼呼”作响，轻轻滑过脚踝，好像真的'飞起来了呢！笑声洒满了草地，洒满了树梢
忽然，细绳松了，蜻蜓挣脱了绳子，在半空中盘旋着，在树枝间环绕，风，将它托起，越飞越高，那两片翅膀一闪一闪的，最后成了在暮色中闪烁的星光
风，吹进来了，在我耳畔“呼呼”作响，我感觉好像又回到了孩提时代，又回到了那个装载了我美好童年记忆的院子
暑假里，我闲来无事，便和表弟表姐们来到奶奶家旁边的一条沟渠边捉蜻蜒。
我用“雷达”——眼睛搜索着，一架“敌机”马上进入了我的“雷达监控区”，那是一架以绿叶为颜色的“隐形机”，它停在了一根藤上。我迅速走向它，蹲下，就在我马上要使出“鹰爪功”将其擒拿的关键时刻，十分灵敏的“敌机”却观察到了我的行动，立刻转移了栖息地。第一次作战以失败告终。
再看一旁的表姐弟早已一架又一架地歼灭了 “敌机”，关进了“监狱”——一个矿泉水瓶。就在他们欢庆胜利的`时候，我发现了“漏网之鱼”——红蜻蜓没有抓到！
我迅速动用“雷达”严密搜索，在一根枝条的顶端发现了它。我快步走向了它，准备使出“降虫十八掌”把它关进监狱里。可是我怕万一一不小心就会前功尽弃，因此，行动变得格外小心谨慎。我顾不得擦去额头渗出的汗水，慢慢的、慢慢的伸出右手，在离红蜻蜓一厘米时停了停，然后猛地一伸，红蜻蜓已是瓮中之鳖，我迅速把它关进了监狱里。耶！第二次作战以胜利结束。
几天后，我再次来到了沟渠边。此时，蜻蜓已成年，尤其是大红蜻蜓，万分鲜艳，通体血红，翅膀也染上了橘红色。他们仍在自由的飞翔。啊，忘了告诉你们，上次的蜻蜓，我们把它全放了。是昆虫嘛，而且有益哦。
我爱捉蜻蜓！更爱看蜻蜓飞翔时翅膀扇呀扇的样子！
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的蜻蜓作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蜻蜓作文400字 篇1
我最喜欢的昆虫是蜻蜓，它五彩斑斓，非常漂亮。我在一本书上了解到，它有两万多只复眼，可以观察到四面八方。它有两对翅膀，飞行速度很快。我很想抓到一只蜻蜓。
看，两对翅膀比翼双飞，像扇子一样，还有那大大的眼睛，长长的尾巴，那大大的眼睛，充斥着五彩缤纷的绿光，这是为什么呢？蜻蜓眼睛的秘密激发了我的好奇心。
有一次,我和朋友，一起去玩，偶然，发现了一只蜻蜓，这让我们欣喜若狂。 我仔细打量着这个幼小可爱的精灵：它有一对大大的晶莹剔透的眼睛，这对大眼睛几乎占据了它的整个头部。它还有对薄薄的，透明的`翅膀，轻轻地颤动就能飞向高处，它的身体上有一条条细细的线条，尾巴是纤细的，略弯成美丽的弧线，时不时微微摆动，真漂亮！ 蜻蜓不仅漂亮， 它还是是益虫，它们几乎生来就是专门捕捉害虫的，对人类生活帮助很大，不但对人的健康有好处，对农田作物的丰产，也起很大的作用。
科学家还通过蜻蜓的羽翼发明了直升机，无论是攻击还是速度，都胜过任何飞机一筹!我想，将来我一定要设计一架性能最好的飞机!
怎样，蜻蜓是不是很棒，听了我的介绍，你是不是也起了好奇心啊？
蜻蜓作文400字 篇2
在我们的周边事物中，很多都会给我们带来一些启示，下面我给大家说说蜻蜓给我的启示。
我们都知道蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，并利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两侧飞行，其向前飞行速度可达72公里/小时。此外，蜻蜓的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙，于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。为了研究滑翔飞行和碰撞的空气动力学以及其飞行的效率，一个四叶驱动，用远程水平仪控制的机动机翼（翅膀）模型被研制，并第一次在风洞内测试了各项飞行参数。第二个模型试图安装一个以更快频率飞行的翅膀，达到每秒18次震动的速度。有特色的'是，这个模型采用了可变可调节前后两对机翼之间相差的装置。研究的中心和长远目标，是要研究使用“翅膀”驱动的飞机表现，以及与传统的螺旋推动器驱动的飞机效率的比较等等。
蜻蜓给我的启示启示就是。虽然它只是一只小小的昆虫，但是它却有非凡的飞行本领，也让我明白不要小看一些不起眼的事物，这就是蜻蜓的启示。
蜻蜓作文400字 篇3
那天，我们去楠溪江游玩，看到许许多多的蜻蜓，就像小精灵一样在空中飞舞着，好想抓一只。
我看见一只红蜻蜓在牡丹花上面休息，它的身体是黑色的，翅膀是透明的，眼睛大大的，你们知道吗？它有两万多只眼睛哦，多吧，而且它不能上下移动，也不能左右移动，说明蜻蜓不能像人类的'一样自如转动。我现在要抓它了，我小心翼翼，步伐轻轻地走了过去，伸出大拇指和食指，准备要按住它的翅膀，可是，我不小心碰到花叶了，惊动了它，它扑哧一下飞走了。
这只蜻蜓也太聪明了，好像翅膀上长眼睛，一下子就飞走了，好像天上的闪电一样，一闪而过。
它并没有飞远，只飞到了另一朵月季花上面，继续休息了。我慢慢靠近，那只蜻蜓转过身来，瞧着我，好像在说：“哈哈哈哈，休想抓到我，没那么容易。”看着它得意的样子，我顿时火冒三丈，大发雷霆地说：“我一定要抓到你。”结果它一转身，就把它抓住了。它一直看着我，好像在说：“放了我吧。”于是，我放了它，它高兴地飞走了，一直看着我，好像在说：“再见了，我要走了。”说完，它飞走了。
蜻蜓作文400字 篇4
今天的天气非常晴朗。我和父母一起去高新区的体育公园玩。
我首先看到的是湖水。我非常喜欢玩水，跑得很快。哇，好多荷叶！一个在另一个上面，像绿色的大圆盘。嘿，这是什么？我好奇地走到芦苇丛中，仔细地看着红杆。突然，红竿飞了起来。啊，是一只红蜻蜓！
听别人说，红蜻蜓代表梦想。我总是喜欢小动物，为什么我不能陶醉！我好想一只红蜻蜓停在我手里，哪怕是一瞬间。我妈劝我不要痴心妄想，这是不可能的。
我不是一个轻易放弃的人。我想了又想，也许它会和我交朋友。我选了一只红蜻蜓，试着靠近它，和它交朋友。当它飞到那里的时候，我轻轻地，轻轻地追着它。起初，红蜻蜓对我来说是陌生的。每次靠近，它都会毫不犹豫的飞走。我试着和它说话，了解它的样子，最终它成功了。过了一段时间，它好像懂了我，开始信任我。它停在我的.手指上，过了一会儿飞走了。我太激动了！
我想让它再次停在我手里。我跟着它，向东飞，我跟着它向东；当它向西飞的时候，我会跟着它向西飞。但是时间长了，它总是跟我玩捉迷藏，但是它在我手里从来没有停过。就在我累得大汗淋漓想要放弃的时候，它神奇地停在了我的手背上。当时觉得好幸福。
谁说人不能和小动物做朋友？谁说人不能接触小动物？小动物也需要人类和它们做朋友！我们应该保护好他们，让他们在地球上自由生活，继续他们的新鲜生活。
当红蜻蜓再次从我的手背飞走时，我大声对它说:“再见，小蜻蜓！”
蜻蜓作文400字 篇5
那天，在音乐课上，我无意间在窗外看到，一只，两只蜻蜓悄无声息地飞来了，在空中盘旋。那么轻盈，那么灵活。接着，有更多的蜻蜓飞来了，它们在窗外跳着圆舞曲，在树枝间环绕，仿佛不是他们在飞，而是风将它们托起似的。那薄如纱的透明翅膀，活像一副艺术品。透过这薄薄的翅膀，我仿佛看到了孩提时代的我，看到了那跃动的身影
那约莫是我四岁时的事了。那一天下午，我在外婆那儿嬉戏玩耍。外婆像变戏法似的“变”出一只还在动弹的蜻蜓，我欣喜若狂，小心翼翼地捏着蜻蜓那两片薄薄的翅膀，生怕将它弄碎了。天真的我认为，蜻蜓能带我飞上天空，于是，便找了根细绳，将细绳轻轻系在蜻蜓身上。我一松手，蜻蜓就“嗡”的一声飞上了天，我拉着细绳的另一头，在院子里跑着、跳着，妄想着让蜻蜓带我飞上天空风，在我耳边“呼呼”作响，轻轻滑过脚踝，好像真的'飞起来了呢！笑声洒满了草地，洒满了树梢
忽然，细绳松了，蜻蜓挣脱了绳子，在半空中盘旋着，在树枝间环绕，风，将它托起，越飞越高，那两片翅膀一闪一闪的，最后成了在暮色中闪烁的星光
风，吹进来了，在我耳畔“呼呼”作响，我感觉好像又回到了孩提时代，又回到了那个装载了我美好童年记忆的院子
蜻蜓作文400字 篇6
暑假里，我闲来无事，便和表弟表姐们来到奶奶家旁边的一条沟渠边捉蜻蜒。
我用“雷达”——眼睛搜索着，一架“敌机”马上进入了我的“雷达监控区”，那是一架以绿叶为颜色的“隐形机”，它停在了一根藤上。我迅速走向它，蹲下，就在我马上要使出“鹰爪功”将其擒拿的关键时刻，十分灵敏的“敌机”却观察到了我的行动，立刻转移了栖息地。第一次作战以失败告终。
再看一旁的表姐弟早已一架又一架地歼灭了 “敌机”，关进了“监狱”——一个矿泉水瓶。就在他们欢庆胜利的`时候，我发现了“漏网之鱼”——红蜻蜓没有抓到！
我迅速动用“雷达”严密搜索，在一根枝条的顶端发现了它。我快步走向了它，准备使出“降虫十八掌”把它关进监狱里。可是我怕万一一不小心就会前功尽弃，因此，行动变得格外小心谨慎。我顾不得擦去额头渗出的汗水，慢慢的、慢慢的伸出右手，在离红蜻蜓一厘米时停了停，然后猛地一伸，红蜻蜓已是瓮中之鳖，我迅速把它关进了监狱里。耶！第二次作战以胜利结束。
几天后，我再次来到了沟渠边。此时，蜻蜓已成年，尤其是大红蜻蜓，万分鲜艳，通体血红，翅膀也染上了橘红色。他们仍在自由的飞翔。啊，忘了告诉你们，上次的蜻蜓，我们把它全放了。是昆虫嘛，而且有益哦。
我爱捉蜻蜓！更爱看蜻蜓飞翔时翅膀扇呀扇的样子！
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