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六年级上册第七单元作文:我的拿手好戏500字

2023年11月13日

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【第1篇】
我的拿手好戏
周倪萱
无瑕的月光下,伴着声声虫鸣,我戴着义甲拨动琴弦,弹奏出悠扬的乐曲。古筝,便是我的拿手好戏。
幼时的我,迈进古筝教室,同时,也迈进了古筝世界。那时,我并不懂古筝,只见老师纤长五指上那一片一片琥珀般的义甲闪耀动人,义甲拨动琴弦时,是风花雪月,是尘世万千,老师的身线随着乐曲的节奏前后律动。年幼无知的我看重的不是泛着缕缕木香的古筝,也不是那时而清脆时而低沉的琴音,而是在灯光下闪透银光的义甲。如今,我也能驾轻就熟地弹奏古筝了,古筝也已融入我的身躯,而义甲也只是再平常不过的甲片罢了。
在古筝与我相伴的五个年头里,它伴随我参加了一场又一场的比赛和活动,让我收获了不少的荣誉。然而曾经,我一度想要放弃它,是练琴时的枯燥与乏味,是孤独时的无助与堕落,这些想法纠缠着我,一刻也不消停,我知道那是心魔,它想让我放弃,可是我奔不出这个黑暗的空间,只要我停下奔波不息的脚步,就会跌落至一个折磨人的“鬼地方”。这个执念让我痛苦不堪,直到有一次我看到古筝大家说的一段话“准备放弃时,就想想你为之努力而奋斗了多久,父母放下手头的事陪伴你左右你就这样视之不见吗?你能弹好一首曲子的成就感是坐享其成来的吗?”顿然,一块巨石击碎那个黑暗的空间,耀眼的光芒照了进来,落在我的身上.
一支持之以恒的笔,蘸了汗水,谱写胜利的赞歌。球桌上跳舞这个拿手好戏,让我明白了,坚持就是胜利!
【第8篇】
夏“知”快乐
王梓萌
每次从天气转暖开始,我就无比期待夏天。到了太阳炙烤大地,四周蝉鸣日日在耳边回荡之时,心中就会狂喜起来,我的拿手好戏——捕蝉,终于有用武之地了。
跟我爸苦学三夏之久,终于等到我大显身手的时刻。一个最多可以升至三米多的网罩和一个袋子,就足够我狂欢一两个小时之后“满载而归”了。
捉知了,听声辨位,眼疾手快是最基本的要求。就在今年夏天的一个午后,我一个人拿着工具,竖起耳朵循着蝉鸣来到林间。
爸爸告诉我,通常来说桃树上知了最多。也许是桃树汁跟桃子一样甜吧。但这也只能知道个大概位置。想要找到这些小家伙就要一个树冠一个树冠地“搜索”。在刺眼的阳光下,我眯起眼细细地寻觅。突然,树枝上一个小小的突起,瞬间吸引了我的注意。这个黑黑的“树疙瘩”后面拖着两片极薄的膜翅,上面还有着清晰的脉络。我屏住呼吸眼睛紧紧地盯着,脚下的步子也轻了下来。网杆被慢慢地伸长,找准位置,抬起手臂,又将网杆再做调整,对准之后罩在树干上,往下一挖,一只知了像块小石子一样落在了网里。咦?咋没动静?唉,原来是个死的。我顿时倍感失落:开局不利啊!算了,让你做个肥料吧。我把它抖落在地,去寻找下一个目标。
又一阵蝉鸣响起,我打起精神继续展开搜索,还真被我发现一只!不过四面八方都有树枝挡着,是块硬骨头。经过仔细观察终于被我找到了突破口,没有任何犹豫,直接一网甩过去。随后我就听到了吱吱乱叫的声音,网里有个小东西在瞎扑腾。不对,有两只!可能刚刚动作太大了,惊飞了不少,这只刚好就一头撞进了网里,真是意外的惊喜。
有了这次的势头,我接下来几乎一抓一个准,有“买一送一”“买二送一”,甚至是“买一送二”的出现。我越来越自信,突然,四五只知了飞了出来,伸头一看,原来我一个没留神,袋子里不少知了都爬出来了。
丢失了几只战利品,我忍着心疼,收了东西赶紧跑回家,想要炫耀一下我的“拿手好戏”。爸爸见了,笑着称赞道:“看来你已经出师了。”接着,他告诉我知了在地下蛰伏数年才能积蓄能量爬出地面,脱成蝉后用歌声引来心上人,几周之后它们就会死去。原来这个聒噪的小东西为了生存这么努力,于是我拍下照片留作纪念后,便放这些小家伙离开,让它们享受属于自己的灿烂盛夏。
【第9篇】
我的拿手好戏——画飞机
朱灏然
从咿呀学舌开始我就是一个飞机迷,爸爸妈妈叔叔阿姨们送了我一百多架大大小小的机模,我常常在自己的飞机大作战世界里乐此不疲。可惜随着作业的增多,妈妈将飞机都收了起来,玩不了机模的我便央求妈妈给我订航空杂志,杂志上形形色色的飞机看得我眼花缭乱,因为太喜欢了,我便开始照图片将它们都画了下来。
我从简笔画到水彩画再到素描,从小黑板到画纸再到学校的稿纸,只要心血来潮,我都会画上一架或几架飞机。看着一张张从粗糙到形象的画我都会很愉悦,但最让我有成就感的还是今年暑假的经历。
那天小表弟来我家做客,他一推开门,便蹦蹦跳跳地来到我面前,眉飞色舞地展示他的生日礼物——一架空警2000机模。他举着飞机绕着我转圈,嘴巴里发出“呜呜”的呼啸声,时不时还喊着“发现敌机”。正当他玩得不亦乐乎时,一不小心摔了一跤,“啪”地一声,飞机摔了出去。表弟顾不上疼痛奔向飞机,马上又“哇哇”地嚎啕大哭起来,原来飞机翅膀被摔断了。看他通红的眼睛,我灵机一动,跟表弟说:“我给你画个一模一样的飞机吧。”表弟擦干眼泪,半信半疑地看我拿出铅笔勾画起来。半个小时过去了,当我擦完最后一根多余的线条时,表弟看着画露出开心的笑脸,还不忘竖起个大拇指。
原来画飞机不仅能让我感到快乐,还能给别人带来快乐。也许有一天我的拿手好戏还会从纸上变到天上去呢!
【第10篇】
我的拿手好戏——打羽毛球
周小濛
“嘭!”对方的球打了过来,我摆好接球姿势,瞄准击球的最佳位置,奋力挥起球拍,球与球拍接触的那一刻,发出令人满意痛快的声音,就像发射子弹那样,白色的羽毛“子弹”又快又稳地发了出去。“好球!”教练笑着说:“进步不小!”
教练的话引起了我的回忆,记得我产生打羽毛球的兴趣是从看到两个大姐姐打羽毛球的场景开始的。当时我看着白色的羽毛球像是有生命的小精灵一样飞快有力地从网的一边飞到另一边,好像在两个大姐姐中间传递着什么信息,她们打得那么开心,那么高兴,于是我也很想学会打羽毛球。刚开始打羽毛球时,球和球拍总是相互错过,谁也碰不到谁。“啪,啪,啪”羽毛球一次又一次地落到地上,我忍着内心的沮丧,一遍又一遍地拿起地上的球,把动作慢慢地再做一遍,而羽毛球依然毫不留情地啪啪落地,看着其他小朋友快乐地打球,我有些气恼,也有些伤心,慢慢地我泄气了,把球拍往地上一摔,我生气地坐在地上,为什么这小小羽毛球就不听我的话呢?!“别着急,慢慢练,你心平气和地对待这些球,这些球才会听你的话,多练练,就好了。”妈妈在一旁鼓励道。“我怎么能这么轻易地就屈服于这小小的羽毛球呢?我一定要坚持下去!”我暗下决心。在后面的日子里,我一有空就练习打羽毛球,一次次的练习,一次次的失望,一次次的坚持最终我能自如地击球了。
从此,我便总拉着姐姐或妈妈陪我练球。慢慢地,我打球的技术越来越好,打羽毛球就成了我最爱的体育项目。在学校里,与同学们在一起玩“颠球游戏”时,羽毛球在我的控制下,时不时地在空中做几个花样,再稳稳地乖乖地击打着拍面,正手颠,反手颠,有时兴起还迈着舞步颠球我和同学们一起享受着这种让我们放松快乐的“颠球游戏”。在和姐姐打羽毛球时,我最爱打高远球,看着白色的羽毛球在我和姐姐之间飞来飞去,传递着我和姐姐的情谊,心里觉得特别温暖舒畅。
现在,打羽毛球变成了我的拿手好戏,我乐在其中。它不仅带给我娱乐,让我放松,更多的是增强了我和同学们的友谊和家人的亲情。它还告诉了我:做事情时,不要放弃,坚持就是成功。坚持,就会有更多的收获!

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