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初二语文作文题目

2023年11月13日

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是写作文为同学们带来的初二语文作文题目(优秀6篇),如果有助于您的写作,还请您介绍写作文给您的同学。

初二作文题目 篇一


1.题目:_________,感觉真好
感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解),感觉真好”为题,写一篇作文。
要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。
2.题目:渴望得到__________
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球也许渴望得到把它写出来吧。
3.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。
4.阅读下列材料,然后按要求作文。
一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。
儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁,变成了观众
或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟,文体不限。

初二作文题目 篇二


又是一个风疏雨细的夜晚,我驻足于我的书架前,轻轻地翻阅着那散发着淡淡油墨香的书本,顿时心清意快,精神大爽,急切地品尝着美味的文字
“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”读《诗经》里的《关雎》,我恍若来到了两千多年前美丽的江南水乡,目睹着他们追求爱的全过程,我的心热烈地随着男主人公的情感跳跃着,我畅想着他们并肩看斜阳,相偎看星星的动人情景。读罢“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏”,那凄凉的伴随着雨雪归来的征夫霎时浮现在我眼前,一股深切的同情心骤然而生。
读冰心奶奶的诗集《繁星?春水》,诗中对“母爱”、对“童真”、对“自然”的真切歌颂无意中把我带进了一个“理想人生”,也让我读懂了母爱的圣洁。
感恩古诗,您是一缕阳光,您让我灵秀,给我美的享受。
曾几何时,我被《左传》中烛之武的智慧、勇气、爱国、乐观鼓舞着,并悄悄把烛之武当作自己的精神追求;曾几何时,读《史记》,我仿佛在与坚忍的司马迁对话,是他,把我从一落千丈的深渊里拉了回来,其中的《太史公自序》,我以为这是最震撼人心、催人泪下的一篇。我不曾忘记,《左传》、《中华上下五千年》,邹忌讽齐王纳谏,说客妙语连珠改王意;萧何月下追韩信,贤者不拘一格揽人才;晏子使楚,智者略施巧计抗屈辱;屈原沉江,忠士怀才不遇泪空流
感恩史书,您是一缕阳光,您使我明智,让我进步!
散文中,我能领会到骆宾王《讨武檄文》中“暗呜则山岳崩颓,叱咤则风云变色”的恢宏气势;欧阳修《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的美好心境;韩愈《进学解》中“业精于勤,荒于嬉”的谆谆教诲;我也能领悟到《罗兰散文》里昂扬向上的精神、智慧的光彩,冰心散文《繁星?春水》的柔婉典雅,老舍的散文诙谐幽默
感恩散文,您是一缕阳光,您使我温情,让我纯美!
窗外的雨住了,风停了同,一缕阳光温和地洒进房间,铺满我的`心间,照耀着我成长的道路

春天题目的 篇三


春天来了,冰雪消融了。小动物们开始热闹起来,各种各样的花草树木像晨起的姑娘,忙着装扮更衣,准备送给世界一个又一个惊喜让我们去看看春天吧﹗
春天的空气,清香袅袅,沁人心脾;春天的阳光,温暖明媚,令人陶醉;春天的风儿,像军营的号角,催醒了万物﹗桃树、杏树打足了精神,争着把第一束鲜花献给美丽的春姑娘;远处的山坡,一改冬日光秃秃的景象,渐渐披上了绿妆。让我们一起去享受春天吧﹗
清晨,鸟儿们叽叽喳喳欢快地叫着,把沉睡的花儿叫醒了,把还在梦中的人们叫醒了,把藏在地里的种子叫醒了,把多姿多彩的春色叫来了。人们不约而同来到花园、草坪,来到田野,允吸春的气息,情不自禁地哼着小调,踏着春的旋律,尽情享受这美好幸福的时光﹗
中午,晴朗的天空下传来一阵阵笑声,没错,那是不知疲倦的小朋友们,还在废寝忘食地嬉戏玩耍、追逐打闹。骄傲的花儿们,在阳光下羞答答地低着头,不时给路人们和冒着炊烟的人家送去一缕缕花香。
傍晚,西下的太阳带着倦意,隐去了最后半张脸。野外,意犹未尽的游人们,极不情愿地一边抱怨着春光的短暂,一边带着乡愁,踏上了回归的路;被春意陶醉的小朋友们,更是玩到暮色朦胧时,才怏怏离去﹗
春天真好啊,我爱这鸟语花香的春天﹗

童年和成长 篇四


小时候的天空是五彩缤纷的,然而长大后的天空犹如蒙上了一层雾,无法看清。
小时侯的我们总是无忧无虑的,每天在父母的保护下快乐成长。每天期待着跟小伙伴玩耍,快乐地度过每一天。即使跟小朋友有什么争吵,难过一下下,第二天又和好如初。有时候会希望自己快快长大,去做自己想做的事,总觉得那些比自己大的人的世界很有趣。
然而,当自己越来越大时,发现自己渐渐开始讨厌这个曾自以为很有趣的生活。时间流逝,那一片彩色的天空渐渐朦胧。长大了,开始懂事了,发现许多事并没有小时侯想的那么开心。不管什么事都要细心考虑,令人烦恼的事也多了。为自己的成绩发闹,为自己的未来担忧。童年那个无忧无虑的我,在成长中变得更加懂事了。成长的道路上,时不时的就会出现一道道坎,让我们想方设法的去克服。也许会跌倒,会流泪,会痛,但是在这一坎坷道路上总会收获满满的果实。长大后的世界,让我更加了解自己,更认清了现实。一次次的选择,让我犹如站在十字路口,无法选择,迷茫过,困惑过,却总会坚定的下决心去做。
不管是童年的快乐生活,还是在成长时困难不断的生活,只要有朋友和亲人的陪伴,那都是彩色的。
也许长大后的我们想的更多了,做的更多了,困难也更多了,可是,我相信有亲人和朋友的陪伴,快乐永远属于我们。
成长是我们生活中必不可少的一部分,因为在成长的道路中,即使遇到再大的困难,身边的人都会支持我们。
童年的我们犹如一株嫩芽,经历风雨后,我们才能长得更加高大,强壮。
童年是乐谱,成长是歌词,两者相结合才是一首完美的歌。
在成长中回忆美好的童年,相信那一定是最快乐的时光。即使天空再朦胧,我们依旧过的开心,充实。

2020初二考试作文题目5篇【精选 篇五


人生就如同一场考试,心中的坚持便是手中那一支笔。只要我们能握紧手中的笔便能顺利的通过考试。
这天我在新闻上看到了一篇报道,一位少年骑着单车从一家门前走过,谁知单车一偏刮到了这家人的豪车,这位少年只见自己刮到了豪车也不跑,反而还将单车停在了路边。自己蹲在车旁一直停在这里。一直蹲了一下午才见车主,少年忙站起来与车主解释了一番。少年认为车主会骂他,并叫他赔钱。少年内心已经做好了准备。可少年想错了。车主不仅没有骂这个少年,他反而说要抚这个少年上大学。这令这个少年和他的家人都非常惊喜。连忙感谢这辆豪车的主人。
人生就是一场考试,考验的是每个人在社会中所养成的品格。这一切并不是什么偶然的机遇,而是因为少年身上的诚信不仅使他有了好的结果。还使他人为之感动。
诚信不仅体现在大事中,在生活中的小事中也能体现出来。
有一天放学我走过一个摊子,不小心将杨梅撞翻了,几百个杨梅一下子滚了出来,我眼睛一转,拿了两颗杨梅就装到了口袋里站了起来,马上就走开了。走着走着,我的脸红了起来,杨梅怎么办呢,吃了又不敢扔了又舍不得,我边想边走,没想到这两颗小小的杨梅会如此沉重,压着喘不过气,这是压在我人生道路上的两个污点。不知不觉已经走到了家中,爸爸发现了杨梅便开始审问我,我将故事一五一十的说了出来。爸爸马上嘲我大骂,还叫我将杨梅还回去。第二天一早我将杨梅还了回去,守摊的爷爷还一直夸我诚实。人生就是一场考试,考的是人对自己诚信的把握。
人生就如同一场考试,只有你通过了考试才会获得成功。考试用的笔便是我们每个人心中的一杆秤。他会时时的来提醒你要坚持自己的诚信,坚持自己的内心的想法。不能为了成绩我在这场考试中去作弊。

初二作文题目 篇六


初二分享作文题目1
分享,意为“共享”。是我们共同拥有的温暖。她就像一缕阳光,透过大气,可以照射到每一寸土地,分享给我们炽热的光芒,让世界充满关爱。
在美国一个不知名的小镇,街头忽然摆了一架大钢琴,她的情琴盖上写着“分享音乐。”起初并没有人愿意弹奏它,而让这个漂亮的钢琴慢慢变得只是钢琴,人们都不愿意分享自己的旋律,而让这个小镇变得更加冷漠。
但是有一天,一位来到美国的旅者,他自然的来到了钢琴前边,他拂琴盖的灰尘,就像擦净了人们心中的冷漠。他缓缓地坐下,弹奏起了那家喻户晓的钢琴曲,优美的旋律飘进了每一户的窗棂,沁入人们的心田,整个小镇被音乐包围着,变得富有活力。
也许,在音乐面前,人们不分男女老少,不分种族,没有贵贱,它诠释着生命的活力,生活的美景。当你的双手落在琴键上,而有人默默的走到了你的身后,不需要呼唤,只需心有灵犀的一个回头与微笑,人与人之间的默契便布满心房。你的手指在琴键上飞舞,我的心随着音符而跳动,你问我这是什么神奇的魔法,我也不知道,我只知道这是分享带来的魔力。
这时候,清晨的阳光洒满大地,晨光初露,晓风微起,音乐的分享是无形无样的,却连接了人们丰富多彩的生活,他们的生活轨迹渐渐交织在一起,一起谱写下爱的曲谱。
拨开橘子皮后,清新香甜的气味飘满房间,那一瓣一瓣的橙色的宝石,传递到每个人的手中,轻轻放入嘴里,酸酸甜甜的汁水溢满口腔,我们陶醉在这甜味中,共同享受着,也共同感受到了分享的幸福。
街头美妙的琴音也好,橘子酸甜的汁水也好,他们都共同告诉我们分享的快乐,任何东西,独自占有是没有意义的,敢于去分享,敢于去赞美,让温暖传递到世界上的每一个角落。
分享,既是关爱。
初二分享作文题目2
同学们,你们认为分享是什么呢?是单纯地把玩具拿来拿去吗?还是把零食分来分去?如果你认为分享不过如此的话,那你可能错了。分享不只是物质上的分享,也可能是精神上的分享
那是一个晴朗的日子。我格外的开心,因为那天是我最好的朋友——胡筱的生日。我非常喜欢她,因为如果没有她,我的成绩不会提升那么快,如果没有她,我的学校生活将被书给变成暗淡。可以说,和她成为朋友,我的生活变得有趣了很多。所以我一直想找个机会感谢她,可每次都被她拒绝了。这下我找到了机会了,因为胡筱过生日,她邀请了我,我终于可以感谢她了。
晚上,我带上礼物来到了胡筱家。胡筱收下了我的礼物,也送了我礼物。她还说:“回家你再打开。”然后我们一起玩了起来,我们不仅玩了枕头大战,还玩了涂奶油,丢手娟等游戏,好不快活。可以说今天是我最快乐的一天,胡筱也变成了分享给我快乐时光的人了。“胡筱,谢谢你。”这句闷在我心里的话终于说了出来。“不用谢,你是我最爱、最好的朋友。”听到这句话,热泪盈眶。
回到家后,我拆开了胡筱给我的礼物。说实话,我并未指望胡筱给我什么特别的东西,因为胡筱家境一般,应该不会准备什么贵重的礼物。可一拆开包裹,我便愣住了。她送我的礼物是一张带相框的照片,上面是我和胡筱的第一张合影。她竟然把这么贵重的礼物送给了我,我很感动。她在相框下面写了一句话:邓邓,你是我最好、最好的朋友。我的眼泪顺着脸颊再一次流了下来。
分享,不只是物质上的分享,精神上也能分享——把快乐时光分享;学习上也可以分享——分享学习经验等等。写到这里,你可能会问到底什么是分享,分享就是你分给了别人东西,你非常享受,分享不论大于小,只要你把东西分给了别人,你感到很快乐,这就是分享。分享不分贫与贵,即使你只是分享了一根棒棒糖,你都会觉得很有成就感,这就是分享。
初二分享作文题目3
“予人玫瑰,手留余香”是分享一份快乐,在快乐中感悟人生价值;“但愿人长久,千里共婵娟”是分享一份思念,在思念中品味人生哲理;“举杯邀明月,对影成三人”是分享一份孤独,在孤独中感叹人生苦短
当俞伯牙傍水将瑟瑟琴声萦绕山谷时,于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄妙的琴声,竟被钟子期如此巧妙的领悟,这便是分享了弦外之音。依山傍水的感受让钟子期感叹这世间竟有如此一位能与自己分享喜悲的知己。人生苦短,当钟子期逝世后,俞伯牙便断琴而誓,从此不再弹琴,曾经互相分享的一切也随之消散尽净。
古往今来,多少文人墨客挥笔抒情,留下多少千古绝唱,令今天的我们也分享到了他们的故事,体味了他们内心流露的真情实感。
“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明在与大自然分享时找到了一份恬静安逸;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在与岳阳楼分享时找到了人生的奋斗目标;“明月松间照,清泉石上流”的王安石在与山水分享时体味了人生另一种境界;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼分享时领略了一种脱俗的感叹
天地万物,太阳分享了它的光芒,水滴与鱼儿共同分享一片海,白云与鸟儿共同分享一片蓝天,它们都是乐于分享的,它们是快乐的。可有时为什么人与人不能互相分享呢?我国贫困地区的孩子缺少许多东西,例如食物、衣物等,他们最需要的,是关爱。社会各界人士有的慷慨解囊,有的却冷眼相待,他们不懂得怎样去分享他们的爱,去奉献他们的爱。共同生存在这个世界上,大家共同分享爱,这个世界会更美好,更和谐!
古老的中华民族孕育了灿烂的民族文化,但由于交通的不便,与外国文化的交流被搁浅在了每代人的心里,只能忘“世界”兴叹。后来郑成功七下西洋,与各国友好往来,与他国分享我国的特产,中国从此走向世界,百姓生活富足起来。到了清朝,朝廷开始腐败,一片萧条景象,成了资本主义国家想要侵占的对象,中国与外国交流分享的机会逐渐√写作文★www.xiezuowen.net√减少,也因此变得贫困不堪
分享,是人与人相处的桥梁,分享,给我们彼此带来快乐。分享你我故事,共赏绚丽人生!
初二分享作文题目4
天气晴朗,阳光明媚,太阳在天空中发光,为我们照亮前进的方向。鸟儿在枝头歌唱,树叶沙沙作响,似乎是在给小鸟伴奏,甚至连鸣笛声都变得十分悦耳了。
小龙娃们踏着轻快的步伐向恐龙园出发。我哼着歌一蹦一跳地走上了大巴,心情十分愉快,我拉着好朋友小白一起坐。
“快点,快点,这还有两个空位。”我一边指着座位,一边向小白喊道。她对我说:“你坐在里边吧,上面有空调不容易晕车,别到时候又吐得到处都是。”我十分尴尬地笑了笑,就坐了进去。
车大约开了半个多小时,我就已经吃不消了,再看了看小白,她似乎也有点晕。我突然想起,自己的包里还准备了两颗晕车药呢!可是我准备来回各吃一颗,如果给了小白,那我回来的时候不就没有了吗?我的心里犯起了小嘀咕。可转念又想:刚才小白将好的座位让给我了,那我也应该将晕车药分享给她呀。我回头看了看小白,只见她双目紧闭,嘴唇有一点发白,脸色也不太好,眉头挤成个“川”字。我实在没有办法看自己的好朋友那么难受,于是我用手肘推了推她,将一粒药递了过去,对她说:“给,把药吃了。”她接过以后小声地说:“谢谢。”我翻开背包想倒瓶水,可带的都是饮料,根本没有水。这时,从旁边递来一瓶。我望去,哦,原来是小白的水。我接过手,喝了一口,并一同把药吃了下去,再将水杯还了回去,小白也把药吃完了。她打开手机,找了一道我们两人最爱的歌,她把耳机塞到我的耳朵里,我们两个你看看我,我看看你,两个人都不约而同地笑了,都忘记了晕车的难受,剩下的只有开心的笑声。
分享是一颗小小的药,分享是一口清凉的水,分享是一首好听的歌。虽然分享的东西都很小,但是分享的快乐是无穷的,分享的魅力也是无穷的。
初二分享作文题目5
俗话说得好,“独乐乐不如众乐乐”。如何才能将“独乐乐”转变成“众乐乐”呢?惟有分享。
将快乐分享给他人,你的快乐就会加倍;将悲伤分享给他人,你的悲伤就会减半。所以说,有什么事情千万不要憋在心里,分享给你周围的人,大家一起想办法!分享的力量是巨大的。不信?举几个例子给你看看。
分享快乐
“哈哈哈!”耳旁忽然传来一阵笑声。我朝声源处看去,原来是同桌佳在笑。“你怎么了?喝了兴奋剂吗?”我毫不客气地赏了她一个大白眼和几句挖苦的话语。(别误会,我们关系很好的,这是我们的相处方式)“你看哈哈!笑死我了!哈哈哈!”我朝她指的方向看去——那里写着一句话:哑巴说瞎子看见聋子在听歌。哈!哑巴怎么能说话?顿时我就乐了,拿着那张纸(写了那句话的)四处游走,所到之处无不是一片笑声。一时间,整个教室爆发出一阵阵比读书声还整齐的笑声。
分享悲伤
“你怎么了,珍?“平时和珍玩得比较好的婷问道。“没什么。”珍不想让婷担心。“你都愁眉苦脸半天了,从你进教室开始就这样,还说没什么,你是不是不把我当朋友呀?”婷假装生气道。“没有的事,我怎么可能把你当朋友?我只是我爸爸妈妈出了车祸,在医院治疗,我呜呜”珍说不下去了,掩面哭了起来。“她怎么了?”“出什么事了?”“谁欺负她了?敢欺负我们231班的人,是不是吃了熊心豹子胆了啊?”同学们都围了上来,更有冲动者说出那样极端的话。“她父母出车祸住院了。”“啊”同学们发出一阵惊叹声,随即“没关系,住院好好治疗。”“是啊,好好治疗。”都只是学生,说不出什么能抚慰人心的话,但珍还是慢慢止住了哭泣。
分享知识
“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外,其他三位都是明朝的。”不知何时,这样一句话在我们班传开,当时正处于期末复习阶段的我们,对于这样一句话都只是听一听,一笑置之,有了一个印象而已。但谁又能想到就是这样一个模糊的印象,让多少人在面对那个选择题的时候没有选择错误?是它救了我们啊!
所以,分享能使快乐加倍、悲伤减半、分数提高,有这么多的好处,你还不快分享下你所独自揣在心里的?
初二分享作文题目

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