在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写作文的小编精心为您带来了写给2035年的自己800字作文【优秀5篇】，希望能对您的写作有一定的帮助。
2035年，我回到了我的母校力学小学，成为了一名科学老师。
现在的力学小学是一所世界闻名的国际学校，许多从国外来的小朋友们，纷纷来到这里求学。大家一起坐在安静、宽敞、明亮的教室里，学习着中国文化和科学。
在这里，同学们上课时我们会带着同声翻译器，这样的话，我教意大利、挪威、法国等学生，他们都能听得懂，我也能同得懂她们的语言。
“同学们，今天我们来学习人体的感觉器官。”我刚说完，教室里的机器人助教，它有着像人类一样的大脑，自动帮我在黑板上画出人体感官有眼睛、鼻子、手。为了让同学们更加深刻的理解内容，我制作了5D的教案，让同学们戴上了5D眼镜，黑板前方拉上了电影屏幕，我们开始了认识人体感官的奇妙之旅。
开始了，我们随着一辆参观车先进入到了一个人的眼睛里，它眨了眨，我们就像滑进了一层透明膜里，这就是保护虹膜和瞳孔的角膜。穿过角膜，我们经过了虹膜和瞳孔。当我们滑过晶状体时，我告诉同学们，晶状体把这些光线聚焦在眼球背部的一层细胞上，形成清晰的图像。这层细胞就是视网膜。同学们兴奋的大声问我：“原来我们的眼睛里这么奇妙呀？”“视网膜由视锥细胞和视杆细胞两种特别的细胞组成，它们能把落到它们身上的光线，转变成神经信号，再传递给大脑。”同学们认真的观赏着并投入的若有所思。通过这次课程，同学们清楚的认识了我们人体的几个感觉器官。我感觉自己像”卷毛老师“一样博学富有创意，孩子们都特别喜欢我的课程，我感到特别开心和骄傲。
“叮、叮、叮”下课了，不仅外国学生，还有中国学生们都一起聚集在学校新开的科学博物馆里。那里有你意想不到的东西。我们开发了一种芯片把大约距今6000万年前的恐龙仿真了，它们在博物院里展览供大家观赏，但绝不会伤害人类。
我们也有科学实验室，在这里有着许多热爱工作的小精灵，它们五颜六色，指导着同学们如何做科学小实验，看三年级的小朋友们正在实验如何让糖生成结晶。即生动又有趣的课程使同学们个个既已惊叹又专注。这些小精灵还会成为我们的好助手，课上，它们帮助我们收发本子；监督课堂纪律，若有同学吵闹，小精灵立马飞到他们耳边去提醒。
2035年的我热爱工作和学校，热爱我的学生们，对生活充满热情！
2035年我们的祖国母亲将步入一个新的起点，作为莘莘学子的我们是否也在幻想着自己的2035年呢？2018年，我们十四岁，2035年，我们三十一岁，青春期悄然撞入壮年期，看似遥不可及，实则确是弹指间的时空穿越，2035，我来了！
伴着一抹来自2035年的光束，我醒来了——8点整，新的一天开始了。在各种遥控智能机器的服务和帮助下，我很快踏上去往学校的路。身为一名光荣的美术老师，不仅要能发现生活中的艺术美，还要有教“书”育人的责任心。
面对坐得笔直，洋溢着朝气和阳光的同学们，我挥舞着手中的彩笔一笔一划地描绘祖国的欣欣向荣，在孩子们的瞳孔中我看到了冉冉新星
先幻想到这儿，忘了说，我的梦想是当一名小学美术老师，而我画画是为了什么呢？幼儿园的回答是，当一名画家，挣很多钱。小学的回答是，教小朋友们画出祖国的锦绣山河。初一的回答是，我喜欢画画，画画充满乐趣。现在，或许我会觉得画画比做题简单多了，是一种解压方式吧。谁又知道2035年的我又是为什么而画呢？这个问题得问未来的我吧。
周末了，我背上画架提着颜料和彩笔，穿行在都市中抑或是充满人间至味的乡村，走走停停，记录景物的语言，解读内心的代码，和朋友们共享生活乐趣。如果可以的话，我更希望在美术馆中品读名家名作，在一幅幅画中感悟前人智慧
2018年的春晚中我们第一次感受到来自2035的热情召唤，我们的内心也不禁幻想着自己的2035，是充满希望的，富有情趣的还是操着少年白的秃发为生活所迫，这些我们都无从知晓，但我们唯一能做的就是把握当下，青春无悔。不管未来我从事什么职业，过着什么样的生活，我都希望可以快乐无忧，脚踏实地，永怀童心。
我的2035是什么样的？我期待着
“你们看，鲤鱼的身体是半圆形的，身体上的鱼鳞灰灰的，亮亮的，嘴巴呈圆形；翠鸟背上亮蓝色的羽毛闪闪发光，嘴巴又细又长，像一枚钢针”我聚精会神地在无锡湿地公园教同学们写生，准备让同学们画一幅以动物为主的画。
湿地公园里风景如画，充满生机。湖水里的鱼虾数不胜数，多得不得了，母牛带着小牛在河边吃草，小松鼠抱着松果在树叉上跳来跳去。远处那一座座连绵起伏的小山丘上长满了绿树和鲜花，茂密的竹林青翠欲滴。我带领同学们坐在湖边写生。同学们参考实物，画出了很多小动物。小芳同学来问我：“老师，请问翠鸟怎么画？”“来，老师教你。”我和蔼地回答，“先用铅笔描出翠鸟的轮廓，再用橙色涂它的嘴，注意画长一些，接着用天蓝色在它背上轻轻涂一层，用深蓝色画些花纹”小芳按我说的画，不一会儿，一只栩栩如生的翠鸟跃然纸上。在我的指导下，同学产生了自己的想法，[www.xiezuowen.net]巧妙地构图，奇特的想法，都画在了铅画纸上。他们有的画了一片湖面，上面有些浮萍，一群小红鱼在荷叶下快乐地嬉戏；有的画了一小片竹林，一只翠鸟在湖面上飞来飞去，捕食着鱼虾。画完画，同学们就跟着我站在路边等车。不一会儿，我们就坐着磁悬浮列车回家了。
六一儿童节期间，学校举行了“美术节”活动。要求同学们画一幅以“人与动物和平相处”这个主题的画，在学校现场完成。同学们在我教他们的思路和基础上奇思妙想，画出一幅幅生动有趣，具有故事性的画来。评奖的老师被同学们具有创造力的画作打动了，同学们的作品让老师们深有感触，也让他们明白了“动物是人类的朋友，人类要与动物和平相处”的中心思想。同学们的作品都获得了优秀的成绩。同学们的作品都展示在大屏上，只要有人走过，它就会自动播放；只要用手轻轻一点，你身边就会出现各种各样的图画，你这时就仿佛站在墙上贴满画的美术室里。
一位同学手捧一束美丽的鲜花，感激地对我说：“感谢老师之前对我的指导和教育，使我获得了优秀的成绩，我把这束花献给你。”“谢谢。”我回答道。想起同学们积极地向我提问和我的精心指导，我接过鲜花，不禁欣慰地笑了。
现在的我与今后的你相隔的可能不仅仅是路途上的十万八千里，而是永远的不会相见，我与你在两个时空，却是两个时空最亲最近的人。如今的你，可能早已不是当年洒脱如光，清亮如水的她了，也不知道你的生活是好是坏，但是，你一定要牢记的是你从小就有一颗永不服输的心。
每个人的人生路上都会经历许多意想不到的艰难困苦，但我想，当你在遇到挫折与困难的时候，一定要想起初中那一次1500米的长跑比赛，你从犹豫不决再到全力以赴。你早已战胜了人生路上最强大的敌人自己！一定不能放弃任何机会，不要浪费任何光阴，你要知道“花有重开日，人无再少年。“你也要懂得“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”不经历风雨，怎能成功？不身经百战，又怎能迎接璀璨的明天？
现在的你可能如阳光般耀眼，也可能如倾盆大雨般焦虑。无论怎样，不要伤心难过，一步一个脚印地走。生命旅途中的每一站都会给你带来别致的风景和不一样的人生体验。
你受过乌鸦反哺的教育，也听到孟母三迁的母爱，还拥有过高山流水的知音，你的成长路途充满了润物无声的爱与感动，现在也应该把这一份份滴水之爱去涌泉相报。不论长大的你是满盆金光，或是破铜烂铁。但是患难与共的朋友、诲人不倦的恩师、不图回报的父母都应该品尝到你努力拼搏而得到的甘甜、丰盛的果实。
小时候的你像一只欢脱到自由无人束缚的小鸟，其实你很想飞翔，却不知道烦恼已悄然降临，长大后的你一定要像她，笑的强大，笑的坚强，因为那是自信的模样。
我常常担心却又憧憬成为未来的你，愿经历荆棘的你，身披铠甲仍勇往直前。让你为我的骄傲和目标，让生命开出绚烂无比的人生之花！
最后，愿你做一个坚强的女孩，坦然面对，勇敢体会，酸甜苦辣，品尝人生百味，忘记消逝的人和事。不能拥有的，懂得放弃，不能碰触的，学会坚守。与其沉溺悲伤，不如沐浴阳光，扔掉悲伤和落寞，摆脱无助和迷茫，不再害怕未知，不必畏惧前方。
愿我们在不同的时空里结伴前行，共赴下一个十年之约！
十年后的敖涵同学：
敖涵，十年前的你正边听着音乐边给你写信，至于十年后，这东西还能不能存下来，就要靠运气了。
十年后的我还是路痴吗？十年后的日漫还那么热血吗？十年后的我又是考上了那所大学？十年后的仙剑出到几了呢？十年后的我是否还记得九二，王梓这一帮子朋友？十年后我的数学成绩怎么样？看到信后请帮我回答。
也可能，我那丢三落四的性子，这封信早已不知下落何在。这样，十年后我看不看得见都是一回事。
或与，我在十年中将这信保存完好，能让你十年后看的见。也许这封信不知是你从哪个角落翻出；也许你会笑我的文章写得真烂；也许你已无心情回忆往事。不过，现在的我仍以着正儿八经的态度给你写这封信。
十年后的我还记得初一时的自己吗？每天抱怨课多作业多，烦做操烦作业。也不知道你现在还会不会做中学生广播体操，不会就赶快给我学去。十年前的你会叛逆，会不思上进，会在繁忙的'周末挤时间玩仙剑、看动漫，也会打电话与同学侃大山，抱怨这星期__老师的作业留得真多，最近某个动漫又完结了，作者会不会出第二季，九二的稿费可以向哪个高度上升想赶快长大，又想回到儿时。既珍惜初中时的感情，又怀念小学时的友谊。
那么，十年后的你又过着怎样的生活呢？我现在很想知道。这也是常理，每个人都想要预知自己的未来，但是如果真的知道了就不好玩了。
你现在是正处于美好的大学四年？还是没有考上理想的大学名落孙山，不情愿地读着大学？你是像原来的想法一样选了外语专业？还是选了一个跟自己的爱好八竿子打不着的专业？现在的你还有梦想吗？现在的你是否还是直言直语？现在的你，还快乐吗？无论答案是什么，都秉承着原来的你的直爽，认真，诚实的态度。
无论你现在的生活贫穷或富裕，都请你快乐的过好着每一天。碰到不顺心的事时，想想世界上比你点背的人多了去了，再不行，还可以把十年前的你的废柴事迹看看，就会顺心多了。
记住你的箴言：行胜于言。做了再说才会理直气壮，而说了不做的人会被人唾弃。
我相信，时间并不可怕，即使再过个十年，二十年的，人一生所追逐的梦想都不会改变，那么，我依旧是我，依旧是那个努力追逐梦想的小孩。
快乐的活着吧，享受生活。
写给我作文 篇一
2035年，我回到了我的母校力学小学，成为了一名科学老师。
现在的力学小学是一所世界闻名的国际学校，许多从国外来的小朋友们，纷纷来到这里求学。大家一起坐在安静、宽敞、明亮的教室里，学习着中国文化和科学。
在这里，同学们上课时我们会带着同声翻译器，这样的话，我教意大利、挪威、法国等学生，他们都能听得懂，我也能同得懂她们的语言。
“同学们，今天我们来学习人体的感觉器官。”我刚说完，教室里的机器人助教，它有着像人类一样的大脑，自动帮我在黑板上画出人体感官有眼睛、鼻子、手。为了让同学们更加深刻的理解内容，我制作了5D的教案，让同学们戴上了5D眼镜，黑板前方拉上了电影屏幕，我们开始了认识人体感官的奇妙之旅。
开始了，我们随着一辆参观车先进入到了一个人的眼睛里，它眨了眨，我们就像滑进了一层透明膜里，这就是保护虹膜和瞳孔的角膜。穿过角膜，我们经过了虹膜和瞳孔。当我们滑过晶状体时，我告诉同学们，晶状体把这些光线聚焦在眼球背部的一层细胞上，形成清晰的图像。这层细胞就是视网膜。同学们兴奋的大声问我：“原来我们的眼睛里这么奇妙呀？”“视网膜由视锥细胞和视杆细胞两种特别的细胞组成，它们能把落到它们身上的光线，转变成神经信号，再传递给大脑。”同学们认真的观赏着并投入的若有所思。通过这次课程，同学们清楚的认识了我们人体的几个感觉器官。我感觉自己像”卷毛老师“一样博学富有创意，孩子们都特别喜欢我的课程，我感到特别开心和骄傲。
“叮、叮、叮”下课了，不仅外国学生，还有中国学生们都一起聚集在学校新开的科学博物馆里。那里有你意想不到的东西。我们开发了一种芯片把大约距今6000万年前的恐龙仿真了，它们在博物院里展览供大家观赏，但绝不会伤害人类。
我们也有科学实验室，在这里有着许多热爱工作的小精灵，它们五颜六色，指导着同学们如何做科学小实验，看三年级的小朋友们正在实验如何让糖生成结晶。即生动又有趣的课程使同学们个个既已惊叹又专注。这些小精灵还会成为我们的好助手，课上，它们帮助我们收发本子；监督课堂纪律，若有同学吵闹，小精灵立马飞到他们耳边去提醒。
2035年的我热爱工作和学校，热爱我的学生们，对生活充满热情！
写给2035的我作文700字 篇二
2035年我们的祖国母亲将步入一个新的起点，作为莘莘学子的我们是否也在幻想着自己的2035年呢？2018年，我们十四岁，2035年，我们三十一岁，青春期悄然撞入壮年期，看似遥不可及，实则确是弹指间的时空穿越，2035，我来了！
伴着一抹来自2035年的光束，我醒来了——8点整，新的一天开始了。在各种遥控智能机器的服务和帮助下，我很快踏上去往学校的路。身为一名光荣的美术老师，不仅要能发现生活中的艺术美，还要有教“书”育人的责任心。
面对坐得笔直，洋溢着朝气和阳光的同学们，我挥舞着手中的彩笔一笔一划地描绘祖国的欣欣向荣，在孩子们的瞳孔中我看到了冉冉新星
先幻想到这儿，忘了说，我的梦想是当一名小学美术老师，而我画画是为了什么呢？幼儿园的回答是，当一名画家，挣很多钱。小学的回答是，教小朋友们画出祖国的锦绣山河。初一的回答是，我喜欢画画，画画充满乐趣。现在，或许我会觉得画画比做题简单多了，是一种解压方式吧。谁又知道2035年的我又是为什么而画呢？这个问题得问未来的我吧。
周末了，我背上画架提着颜料和彩笔，穿行在都市中抑或是充满人间至味的乡村，走走停停，记录景物的语言，解读内心的代码，和朋友们共享生活乐趣。如果可以的话，我更希望在美术馆中品读名家名作，在一幅幅画中感悟前人智慧
2018年的春晚中我们第一次感受到来自2035的热情召唤，我们的内心也不禁幻想着自己的2035，是充满希望的，富有情趣的还是操着少年白的秃发为生活所迫，这些我们都无从知晓，但我们唯一能做的就是把握当下，青春无悔。不管未来我从事什么职业，过着什么样的生活，我都希望可以快乐无忧，脚踏实地，永怀童心。
我的2035是什么样的？我期待着
写给我作文 篇三
“你们看，鲤鱼的身体是半圆形的，身体上的鱼鳞灰灰的，亮亮的，嘴巴呈圆形；翠鸟背上亮蓝色的羽毛闪闪发光，嘴巴又细又长，像一枚钢针”我聚精会神地在无锡湿地公园教同学们写生，准备让同学们画一幅以动物为主的画。
湿地公园里风景如画，充满生机。湖水里的鱼虾数不胜数，多得不得了，母牛带着小牛在河边吃草，小松鼠抱着松果在树叉上跳来跳去。远处那一座座连绵起伏的小山丘上长满了绿树和鲜花，茂密的竹林青翠欲滴。我带领同学们坐在湖边写生。同学们参考实物，画出了很多小动物。小芳同学来问我：“老师，请问翠鸟怎么画？”“来，老师教你。”我和蔼地回答，“先用铅笔描出翠鸟的轮廓，再用橙色涂它的嘴，注意画长一些，接着用天蓝色在它背上轻轻涂一层，用深蓝色画些花纹”小芳按我说的画，不一会儿，一只栩栩如生的翠鸟跃然纸上。在我的指导下，同学产生了自己的想法，[www.xiezuowen.net]巧妙地构图，奇特的想法，都画在了铅画纸上。他们有的画了一片湖面，上面有些浮萍，一群小红鱼在荷叶下快乐地嬉戏；有的画了一小片竹林，一只翠鸟在湖面上飞来飞去，捕食着鱼虾。画完画，同学们就跟着我站在路边等车。不一会儿，我们就坐着磁悬浮列车回家了。
六一儿童节期间，学校举行了“美术节”活动。要求同学们画一幅以“人与动物和平相处”这个主题的画，在学校现场完成。同学们在我教他们的思路和基础上奇思妙想，画出一幅幅生动有趣，具有故事性的画来。评奖的老师被同学们具有创造力的画作打动了，同学们的作品让老师们深有感触，也让他们明白了“动物是人类的朋友，人类要与动物和平相处”的中心思想。同学们的作品都获得了优秀的成绩。同学们的作品都展示在大屏上，只要有人走过，它就会自动播放；只要用手轻轻一点，你身边就会出现各种各样的图画，你这时就仿佛站在墙上贴满画的美术室里。
一位同学手捧一束美丽的鲜花，感激地对我说：“感谢老师之前对我的指导和教育，使我获得了优秀的成绩，我把这束花献给你。”“谢谢。”我回答道。想起同学们积极地向我提问和我的精心指导，我接过鲜花，不禁欣慰地笑了。
致2035年的自己一封信作文 篇四
现在的我与今后的你相隔的可能不仅仅是路途上的十万八千里，而是永远的不会相见，我与你在两个时空，却是两个时空最亲最近的人。如今的你，可能早已不是当年洒脱如光，清亮如水的她了，也不知道你的生活是好是坏，但是，你一定要牢记的是你从小就有一颗永不服输的心。
每个人的人生路上都会经历许多意想不到的艰难困苦，但我想，当你在遇到挫折与困难的时候，一定要想起初中那一次1500米的长跑比赛，你从犹豫不决再到全力以赴。你早已战胜了人生路上最强大的敌人自己！一定不能放弃任何机会，不要浪费任何光阴，你要知道“花有重开日，人无再少年。“你也要懂得“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”不经历风雨，怎能成功？不身经百战，又怎能迎接璀璨的明天？
现在的你可能如阳光般耀眼，也可能如倾盆大雨般焦虑。无论怎样，不要伤心难过，一步一个脚印地走。生命旅途中的每一站都会给你带来别致的风景和不一样的人生体验。
你受过乌鸦反哺的教育，也听到孟母三迁的母爱，还拥有过高山流水的知音，你的成长路途充满了润物无声的爱与感动，现在也应该把这一份份滴水之爱去涌泉相报。不论长大的你是满盆金光，或是破铜烂铁。但是患难与共的朋友、诲人不倦的恩师、不图回报的父母都应该品尝到你努力拼搏而得到的甘甜、丰盛的果实。
小时候的你像一只欢脱到自由无人束缚的小鸟，其实你很想飞翔，却不知道烦恼已悄然降临，长大后的你一定要像她，笑的强大，笑的坚强，因为那是自信的模样。
我常常担心却又憧憬成为未来的你，愿经历荆棘的你，身披铠甲仍勇往直前。让你为我的骄傲和目标，让生命开出绚烂无比的人生之花！
最后，愿你做一个坚强的女孩，坦然面对，勇敢体会，酸甜苦辣，品尝人生百味，忘记消逝的人和事。不能拥有的，懂得放弃，不能碰触的，学会坚守。与其沉溺悲伤，不如沐浴阳光，扔掉悲伤和落寞，摆脱无助和迷茫，不再害怕未知，不必畏惧前方。
愿我们在不同的时空里结伴前行，共赴下一个十年之约！
写给2035年的自己800字作文 篇五
十年后的敖涵同学：
敖涵，十年前的你正边听着音乐边给你写信，至于十年后，这东西还能不能存下来，就要靠运气了。
十年后的我还是路痴吗？十年后的日漫还那么热血吗？十年后的我又是考上了那所大学？十年后的仙剑出到几了呢？十年后的我是否还记得九二，王梓这一帮子朋友？十年后我的数学成绩怎么样？看到信后请帮我回答。
也可能，我那丢三落四的性子，这封信早已不知下落何在。这样，十年后我看不看得见都是一回事。
或与，我在十年中将这信保存完好，能让你十年后看的见。也许这封信不知是你从哪个角落翻出；也许你会笑我的文章写得真烂；也许你已无心情回忆往事。不过，现在的我仍以着正儿八经的态度给你写这封信。
十年后的我还记得初一时的自己吗？每天抱怨课多作业多，烦做操烦作业。也不知道你现在还会不会做中学生广播体操，不会就赶快给我学去。十年前的你会叛逆，会不思上进，会在繁忙的'周末挤时间玩仙剑、看动漫，也会打电话与同学侃大山，抱怨这星期__老师的作业留得真多，最近某个动漫又完结了，作者会不会出第二季，九二的稿费可以向哪个高度上升想赶快长大，又想回到儿时。既珍惜初中时的感情，又怀念小学时的友谊。
那么，十年后的你又过着怎样的生活呢？我现在很想知道。这也是常理，每个人都想要预知自己的未来，但是如果真的知道了就不好玩了。
你现在是正处于美好的大学四年？还是没有考上理想的大学名落孙山，不情愿地读着大学？你是像原来的想法一样选了外语专业？还是选了一个跟自己的爱好八竿子打不着的专业？现在的你还有梦想吗？现在的你是否还是直言直语？现在的你，还快乐吗？无论答案是什么，都秉承着原来的你的直爽，认真，诚实的态度。
无论你现在的生活贫穷或富裕，都请你快乐的过好着每一天。碰到不顺心的事时，想想世界上比你点背的人多了去了，再不行，还可以把十年前的你的废柴事迹看看，就会顺心多了。
记住你的箴言：行胜于言。做了再说才会理直气壮，而说了不做的人会被人唾弃。
我相信，时间并不可怕，即使再过个十年，二十年的，人一生所追逐的梦想都不会改变，那么，我依旧是我，依旧是那个努力追逐梦想的小孩。
快乐的活着吧，享受生活。
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