目光的作文500字三篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的目光的作文500字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
虽然路在脚下，但目光却要伸向远方；即使目光放得再远，也要从脚下开始旅程。
――题记
“远”是催人奋进的呼唤，犹如乌托邦的诱惑之音，让人不顾一切为之癫狂。远方承载着梦想，拥抱着希望。远方是海子那座面朝大海的房子，是舒婷心中那条被雾打湿的双桅船，是徐志摩康桥边那段彩虹似的梦……有了对远的期盼，才有了帝王将相的丰功伟业，产生了灿烂辉煌的文明帝国，有了对远方的追逐，才有了“勇气号”“发现号”载人飞船的升空。有了人类探索的不断飞跃。人们在远的鼓舞下冲破重重屏障，迈开了进取的步伐，远是前进的力量，是芳草遍天涯的呼唤。
“近”则更像一块永远推不开的巨石，无论你想走向何方，都要推着它前行，并为之留下一串串清晰的脚印，来记载生命的重量和拼搏的历程。大凡成功之士，都会抓住近的基石，踏过每一条艰辛的路。于是我们在近处看到了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的那份执著；看到了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的那份豁达，看到了“寄意寒星荃不察、我以我血荐轩辕”那份赤诚……
原来近处并不是阻隔理想的河岸，却是摇动船行的双桨，没有近，再远大的目标也犹如空中楼阁，梦幻泡影不可实现。只有踏着近处的路，才可通向远方，只有经过了近的工序，才可能描绘出远的宏图。远方的呼唤能激起我们心中无限的激情，而今天的近将牵引我们的生命踏向远方的征程。
匆匆奔向前方的人们，请放慢你的脚步，也许你只是被远处的梦幻色彩迷惑了双眼，因而忽略了近处的春在枝头；也许你只是被近处的无奈吓的躲逃，因而忘记了任何甜蜜都要经历苦的洗礼，改变心态，把目光投向远方，一路欣赏，一路收藏，让路从脚下开始。
足之处是说理仍有欠缺。
那缕目光，被我制成了青春的标本，珍藏在我记忆的最深处。
时常想象与你的第一次相遇，是在戴望舒的雨巷，朱自清的荷塘，亦或者，就是在那个暑气未散的初秋清晨，我真正认识你的地方？
明明处于嘈杂的环境，我却饶有兴趣地打量着这一切，闲来无事，本以为只是没有目标性的消遣，却未曾想到，你会让我的目光定格。
不知是有意或是无意，你转过了头，对上了我的眼睛，你的目光竟是那么明亮，似汪着一潭春水，却又似乎深邃的有些不可捉摸，透出了几分灵动与细腻。或许是因为我的注视，你有些手足无措，眼里有着转瞬即逝的疑惑，很快又转了回去，我也慌乱地低下了头。
这大概就是那种被世人唤作“缘分”的奇妙东西吧。一次的回眸，比几年的`相濡以沫更甚。很快我们就熟络起来。
本是轻松愉悦，却被第一张试卷打破。不知为何，明明不难，却只考了不算高的一个分数。望着那张试卷，我怔住了，似有一枝满是忧愁的灰色画笔抹去了我心中的阳光。你可能是感受到了我周身散发的忧郁吧，静静的望着我。
“没事吧？”你试探地问了一句。我抬起头，望见了你眼中溢满的关切，似乎还略带着些不安，望着我，无言。许是不会安慰人，你又没头没脑地冒出了几句。你眼中的那潭水啊，似乎不再平静，关切和不安在翻涌，又有些像个做错事的孩子。看着你这副可爱的模样，我“扑哧”一声笑了，你眼中的愁云也一下子消逝了许多，虽有不解，但也露出了笑容。青春正好，愿时光定格在这一秒。
你的目光，似泛着点点星光，给我以动力，给我勇气。
在人生的道路中总会遇到一些风风浪浪，不可能永远都是那么顺利。
记得上四年级的时候，“数学”在我的人生字典里，总会让我胆怯，每次考试时，一种害怕油然而生。每次也考得不好。有时候上课开开小差，老师讲的什么也没听到，作业也不会做，成绩一落千丈，更不想上什么数学培优，听也听不懂，我对数学根本就不感兴趣。甚至有一种讨厌数学的感觉。
偶然的一天，我在画画，拿起纸一看，不经意地往前一瞅，竟什么也看不见。只有那张占据我小小视野的纸，但我拿开那张纸，便可以看到天空、树木、白云……突然间，我明白了：困难就像挡在我面前的这张纸一样。只要你轻而易举地拿掉它。就可以看到美好的事物。
也就是说，不要一贯地藏在困难的背后，躲在阴影中。只要往前走，就可以看到一条光明的道路，就可以从困境中走出来。获取“新生”自由。从而我知道，学数学也是一样，只要多听，多问，多做，多学便可以找到数学的乐趣。
从那以后，我改掉了自己的坏习惯。上课认真听讲，考试的时候认真答题，不胆怯，不害怕。做题时多想几个为什么，题目自然迎刃而解。现在终于有了收获，成绩渐渐提高了。
我知道，要想取得好的成绩，要经历点风浪。俗话说：“不经历风雨怎能见彩虹。”只有克服了人生中的坎坷，命运的困难，才能取得辉煌的成就。
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的目光的作文500字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
虽然路在脚下，但目光却要伸向远方；即使目光放得再远，也要从脚下开始旅程。
――题记
“远”是催人奋进的呼唤，犹如乌托邦的诱惑之音，让人不顾一切为之癫狂。远方承载着梦想，拥抱着希望。远方是海子那座面朝大海的房子，是舒婷心中那条被雾打湿的双桅船，是徐志摩康桥边那段彩虹似的梦……有了对远的期盼，才有了帝王将相的丰功伟业，产生了灿烂辉煌的文明帝国，有了对远方的追逐，才有了“勇气号”“发现号”载人飞船的升空。有了人类探索的不断飞跃。人们在远的鼓舞下冲破重重屏障，迈开了进取的步伐，远是前进的力量，是芳草遍天涯的呼唤。
“近”则更像一块永远推不开的巨石，无论你想走向何方，都要推着它前行，并为之留下一串串清晰的脚印，来记载生命的重量和拼搏的历程。大凡成功之士，都会抓住近的基石，踏过每一条艰辛的路。于是我们在近处看到了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的那份执著；看到了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的那份豁达，看到了“寄意寒星荃不察、我以我血荐轩辕”那份赤诚……
原来近处并不是阻隔理想的河岸，却是摇动船行的双桨，没有近，再远大的目标也犹如空中楼阁，梦幻泡影不可实现。只有踏着近处的路，才可通向远方，只有经过了近的工序，才可能描绘出远的宏图。远方的呼唤能激起我们心中无限的激情，而今天的近将牵引我们的生命踏向远方的征程。
匆匆奔向前方的人们，请放慢你的脚步，也许你只是被远处的梦幻色彩迷惑了双眼，因而忽略了近处的春在枝头；也许你只是被近处的无奈吓的躲逃，因而忘记了任何甜蜜都要经历苦的洗礼，改变心态，把目光投向远方，一路欣赏，一路收藏，让路从脚下开始。
足之处是说理仍有欠缺。
目光的作文500字 篇2
那缕目光，被我制成了青春的标本，珍藏在我记忆的最深处。
时常想象与你的第一次相遇，是在戴望舒的雨巷，朱自清的荷塘，亦或者，就是在那个暑气未散的初秋清晨，我真正认识你的地方？
明明处于嘈杂的环境，我却饶有兴趣地打量着这一切，闲来无事，本以为只是没有目标性的消遣，却未曾想到，你会让我的目光定格。
不知是有意或是无意，你转过了头，对上了我的眼睛，你的目光竟是那么明亮，似汪着一潭春水，却又似乎深邃的有些不可捉摸，透出了几分灵动与细腻。或许是因为我的注视，你有些手足无措，眼里有着转瞬即逝的疑惑，很快又转了回去，我也慌乱地低下了头。
这大概就是那种被世人唤作“缘分”的奇妙东西吧。一次的回眸，比几年的`相濡以沫更甚。很快我们就熟络起来。
本是轻松愉悦，却被第一张试卷打破。不知为何，明明不难，却只考了不算高的一个分数。望着那张试卷，我怔住了，似有一枝满是忧愁的灰色画笔抹去了我心中的阳光。你可能是感受到了我周身散发的忧郁吧，静静的望着我。
“没事吧？”你试探地问了一句。我抬起头，望见了你眼中溢满的关切，似乎还略带着些不安，望着我，无言。许是不会安慰人，你又没头没脑地冒出了几句。你眼中的那潭水啊，似乎不再平静，关切和不安在翻涌，又有些像个做错事的孩子。看着你这副可爱的模样，我“扑哧”一声笑了，你眼中的愁云也一下子消逝了许多，虽有不解，但也露出了笑容。青春正好，愿时光定格在这一秒。
你的目光，似泛着点点星光，给我以动力，给我勇气。
目光的作文500字 篇3
在人生的道路中总会遇到一些风风浪浪，不可能永远都是那么顺利。
记得上四年级的时候，“数学”在我的人生字典里，总会让我胆怯，每次考试时，一种害怕油然而生。每次也考得不好。有时候上课开开小差，老师讲的什么也没听到，作业也不会做，成绩一落千丈，更不想上什么数学培优，听也听不懂，我对数学根本就不感兴趣。甚至有一种讨厌数学的感觉。
偶然的一天，我在画画，拿起纸一看，不经意地往前一瞅，竟什么也看不见。只有那张占据我小小视野的纸，但我拿开那张纸，便可以看到天空、树木、白云……突然间，我明白了：困难就像挡在我面前的这张纸一样。只要你轻而易举地拿掉它。就可以看到美好的事物。
也就是说，不要一贯地藏在困难的背后，躲在阴影中。只要往前走，就可以看到一条光明的道路，就可以从困境中走出来。获取“新生”自由。从而我知道，学数学也是一样，只要多听，多问，多做，多学便可以找到数学的乐趣。
从那以后，我改掉了自己的坏习惯。上课认真听讲，考试的时候认真答题，不胆怯，不害怕。做题时多想几个为什么，题目自然迎刃而解。现在终于有了收获，成绩渐渐提高了。
我知道，要想取得好的成绩，要经历点风浪。俗话说：“不经历风雨怎能见彩虹。”只有克服了人生中的坎坷，命运的困难，才能取得辉煌的成就。