听说，城里的工地上有一种很奇怪的动物，他的鼻子长长的，一下能卷起很多东西，力大无比。
是不是大象？！刺猬球球和松鼠淘淘从没见过大象，心里痒痒的，他们想去看看，和大象交个朋友。于是他们悄悄爬上了汽车，来到了城里。
球球和淘淘钻进路旁的工地。嘿！里面站着个力大无比的大家伙，它正把一堆堆的木板举起来。
这是不是大象呢？球球和淘淘挠挠头问道。
他们仔仔细细地看了看这个大家伙，它的腿粗粗的、硬硬的，鼻子也是长长的，和听说的一模一样。
没错，这就是大象！
就在这时，长鼻子垂了下来，落在一堆木板上，球球和淘淘爬上木板，抬起头大声喊：大象，大象，我们和你做朋友好吗？
没有听到回答，只听喀嚓一声，球球和淘淘觉着身子一晃，和木板一起被长鼻子吊到了半空。
这时，马路上一个孩子大声喊道：看！大吊车。球球和淘淘明白了，这个力大无比的家伙不是大象，是大吊车。
在半空中，她们看见了一排排的高楼，还有许多像小甲虫一样的汽车
回去告诉朋友们，让他们也来看看这城里的‘大象’！
－－－－－－－－－－－－－－－－
这个故事将大象与大吊车的特点巧妙地联系起来，让宝宝产生有趣的联想。爸爸妈妈可带宝宝到动物园去观察认识大象，到建筑工地旁看看大吊车，引导宝宝说出大象和大吊车相同的特点和不同的地方。
交往能力影响宝宝的成长，家长在讲故事的过程中，可有意识地引导宝宝学会运用恰当的语言结交朋友，并在日常生活中多实践，如和一同游玩的小伙伴交流：XX，我和你做朋友好吗？
｜小象的心愿｜城里来了一只小熊｜挖土机找水喝｜三辆吊车的故事｜
是不是大象？！刺猬球球和松鼠淘淘从没见过大象，心里痒痒的，他们想去看看，和大象交个朋友。于是他们悄悄爬上了汽车，来到了城里。
球球和淘淘钻进路旁的工地。嘿！里面站着个力大无比的大家伙，它正把一堆堆的木板举起来。
这是不是大象呢？球球和淘淘挠挠头问道。
他们仔仔细细地看了看这个大家伙，它的腿粗粗的、硬硬的，鼻子也是长长的，和听说的一模一样。
没错，这就是大象！
就在这时，长鼻子垂了下来，落在一堆木板上，球球和淘淘爬上木板，抬起头大声喊：大象，大象，我们和你做朋友好吗？
没有听到回答，只听喀嚓一声，球球和淘淘觉着身子一晃，和木板一起被长鼻子吊到了半空。
这时，马路上一个孩子大声喊道：看！大吊车。球球和淘淘明白了，这个力大无比的家伙不是大象，是大吊车。
在半空中，她们看见了一排排的高楼，还有许多像小甲虫一样的汽车
回去告诉朋友们，让他们也来看看这城里的‘大象’！
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这个故事将大象与大吊车的特点巧妙地联系起来，让宝宝产生有趣的联想。爸爸妈妈可带宝宝到动物园去观察认识大象，到建筑工地旁看看大吊车，引导宝宝说出大象和大吊车相同的特点和不同的地方。
交往能力影响宝宝的成长，家长在讲故事的过程中，可有意识地引导宝宝学会运用恰当的语言结交朋友，并在日常生活中多实践，如和一同游玩的小伙伴交流：XX，我和你做朋友好吗？
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