四川高考复读机构 名师荟教育
四川哪里的高考复读好?或许你在遗憾发挥失常，或许你在忧虑成绩不理想。犹犹豫豫，不知明天走向何方。难道，就这样开始将就的一生，你甘心吗?同学们，往日不可谏，来者犹可追!复读，没有传说中的可怕，更不是刀山火海。一年，给你一个全新的机会，让你可以奋起直追。一年，改变的或许就是一生!此刻，时间就是生命，时间就是未来。不要迟疑，赶快选择，开始奋斗吧!
课程名称：高考复读辅导
招生对象：高三学生
课程费用：收费是根据班型和总课时决定
班 型：大班、小班、一对一、全日制、周末班
开课日期：随到随学、滚动开班
学习服务：
1、学科分析师交流分析学生情况，找到问题及提升空间，提供科学的建议;
2、为学生做科学的学习测评，权衡优势与薄弱科目，找到适合自身特点的个性化学习方法，为学生制定个性化辅导方案;
3、签订智能化全能辅导协议，建立档案，形成科学有效的系统化管理体制;
4、选择适合孩子个性和学习情况的授课老师，并制定个性化教学方案、辅导计划及目标，进行授课，实行学生签字认可制，保证每节课的辅导效果;
5、班主任全程跟踪每位学生的学习过程，实时监督保证学习效果;
6、陪读老师现场答疑，自习室学习氛围好，全天为学生开放。
7、配合心理辅导，从心理、家庭、健康全方位调整学习心态，激发学习斗志，挖掘学习潜能，优化学生学习方法;
8、不定期为学生和家长开展名师讲座、家庭教育讲座、素质成长课程、情商孝德教育讲座等;
高三复读生该如何高效复习?
一、正确的认识自己
复读生在高三时已经完整地进行过一轮总复习，也就是说在知识上已经具备了一定量的积累，在能力上已经达到了一定的高度，复读过程就是再积累、再提升的过程，是再巩固、再落实的过程，是查缺补漏的过程，特别是文科的同学，有了这个再积累、再提升的过程就会使自己变得更完美、更聪明。第三，选择复读也表现了复读生对自己目标的锲而不舍，显示出复读生的一种人格力量和坚韧不拔的精神。这些优势不但是宝贵的资源，而且可以大大提升复读生的信心。
二、听老师话、跟着老师走
相信我们经常会听老师说到这句话：我都恨不得把我会的都塞到你们脑子里、你们要听我的，我是不会害你的。
怎么样才能做到提高复读效果，提高来年高考成绩?听老师话，跟着老师走。 小聪明不如大聪明，小算盘打得再精也要吃亏，另起炉灶、另立门户、自以为是，是复读的大忌。复读班的老师是精心选择后聘任的，老师采取优胜劣汰制，经过几年筛选，一大批优秀教师脱颖而出。总的来说，在教师聘任上，门坎越来越高，老师必须有五年以上高三教学经验，教学业绩要突出，责任心要非常强，还要年轻。
学习没有诀窍、没有捷径，考试更不能猜题押题，学习需要的是老老实实的态度和刻苦学习的精神。特别是复读，就意味着再吃一遍苦。
合作学习很重要，这是一种学习氛围，有问题大家讨论，有问题共同研究，合作学习不是反对问老师，有问题当然要问老师，也可以问同学，互相提问、互相讨论，复读生的班级一旦形成合作学习氛围，就形成了一个整体向上的班风。这里还想提及一点就是复读过程也是人格提升的过程，分数当然要提升，人格更要提升，人格的提升对分数的提升有着重大影响。
四、抓基础、抓中低档试题
经过两次高考的经验，概括起来就是这样两句话：真正拉开考生分数差距的是基础知识，真正拉开考生分数差距的是中低档试题!
四川哪里的高考复读好?或许你在遗憾发挥失常，或许你在忧虑成绩不理想。犹犹豫豫，不知明天走向何方。难道，就这样开始将就的一生，你甘心吗?同学们，往日不可谏，来者犹可追!复读，没有传说中的可怕，更不是刀山火海。一年，给你一个全新的机会，让你可以奋起直追。一年，改变的或许就是一生!此刻，时间就是生命，时间就是未来。不要迟疑，赶快选择，开始奋斗吧!
课程名称：高考复读辅导
招生对象：高三学生
课程费用：收费是根据班型和总课时决定
班 型：大班、小班、一对一、全日制、周末班
开课日期：随到随学、滚动开班
学习服务：
1、学科分析师交流分析学生情况，找到问题及提升空间，提供科学的建议;
2、为学生做科学的学习测评，权衡优势与薄弱科目，找到适合自身特点的个性化学习方法，为学生制定个性化辅导方案;
3、签订智能化全能辅导协议，建立档案，形成科学有效的系统化管理体制;
4、选择适合孩子个性和学习情况的授课老师，并制定个性化教学方案、辅导计划及目标，进行授课，实行学生签字认可制，保证每节课的辅导效果;
5、班主任全程跟踪每位学生的学习过程，实时监督保证学习效果;
6、陪读老师现场答疑，自习室学习氛围好，全天为学生开放。
7、配合心理辅导，从心理、家庭、健康全方位调整学习心态，激发学习斗志，挖掘学习潜能，优化学生学习方法;
8、不定期为学生和家长开展名师讲座、家庭教育讲座、素质成长课程、情商孝德教育讲座等;
高三复读生该如何高效复习?
一、正确的认识自己
复读生在高三时已经完整地进行过一轮总复习，也就是说在知识上已经具备了一定量的积累，在能力上已经达到了一定的高度，复读过程就是再积累、再提升的过程，是再巩固、再落实的过程，是查缺补漏的过程，特别是文科的同学，有了这个再积累、再提升的过程就会使自己变得更完美、更聪明。第三，选择复读也表现了复读生对自己目标的锲而不舍，显示出复读生的一种人格力量和坚韧不拔的精神。这些优势不但是宝贵的资源，而且可以大大提升复读生的信心。
二、听老师话、跟着老师走
相信我们经常会听老师说到这句话：我都恨不得把我会的都塞到你们脑子里、你们要听我的，我是不会害你的。
怎么样才能做到提高复读效果，提高来年高考成绩?听老师话，跟着老师走。 小聪明不如大聪明，小算盘打得再精也要吃亏，另起炉灶、另立门户、自以为是，是复读的大忌。复读班的老师是精心选择后聘任的，老师采取优胜劣汰制，经过几年筛选，一大批优秀教师脱颖而出。总的来说，在教师聘任上，门坎越来越高，老师必须有五年以上高三教学经验，教学业绩要突出，责任心要非常强，还要年轻。
学习没有诀窍、没有捷径，考试更不能猜题押题，学习需要的是老老实实的态度和刻苦学习的精神。特别是复读，就意味着再吃一遍苦。
合作学习很重要，这是一种学习氛围，有问题大家讨论，有问题共同研究，合作学习不是反对问老师，有问题当然要问老师，也可以问同学，互相提问、互相讨论，复读生的班级一旦形成合作学习氛围，就形成了一个整体向上的班风。这里还想提及一点就是复读过程也是人格提升的过程，分数当然要提升，人格更要提升，人格的提升对分数的提升有着重大影响。
四、抓基础、抓中低档试题
经过两次高考的经验，概括起来就是这样两句话：真正拉开考生分数差距的是基础知识，真正拉开考生分数差距的是中低档试题!
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