2022年甘肃上半年幼儿园教师资格证笔试考试科目安排是什么？教资考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试等。当下时间节点，已经错过2021年报考的小伙伴们，可要注意2022年备考咯。到现在还有很多小伙伴不了解教资考试，今天就幼儿教资笔试考试科目给大家进行一个介绍。
一、2022年甘肃幼儿教师资格证笔试考试科目
教师资格证考试科目（笔试科目）：
幼儿教师资格考试为2科目：《综合素质》、《幼儿保教知识与能力》
小学教师资格考试为2科目：《综合素质》、《教育教学知识与能力》
中学教师资格考试为2科目：《综合素质》、《教育知识与能力》、《中学学科知识与能力》
其中，初级中学学科知识与教学能力包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语;
高级中学学科知识与教学能力包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语。
二、幼儿教师资格证考试科目评分标准
1、材料分析题（14分）
评分原则：共分5档。具体按答题方向、分条罗列、字迹、行文等判定
（1）答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（12-14分）
（2）答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰（10-12分）
（3）答题方向正确、分条罗列、字迹美观（8-10分）
（4）答题方向正确、分条罗列（6-8分）
（5）答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理（2-6分）
2、阅读理解（14分）
评分原则：是否按照“原文进行作答
（1）理解正确、采用原文作答、字迹美观（12-14分）
（2）理解正确、采用原文作答（8-12分）
（3）缺少“理解正确、“采用原文作答、“字迹美观中的一点或几点则酌情扣分。
3、写作（50分）
评分原则：字数、立意、角色、字迹
一类作文（50-38分）：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的，字迹美观
二类文（40-31）：符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。
三类文（30-21）：基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。
四类文（20-10）：偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。
五类文（10-0）：没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。
4、简答（10分）
评分原则：踩点给分
（1）如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满（相应的扩充，对“知识点进行解释等）给满分。
（2）如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分；
（3）如果每少答一点或答错一点，则扣2分。
（4）如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分；
（5）如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。
5、材料分析题（20分）
评分原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文
（1）答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（16-20分）
（2）答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰（12-16分）
（3）答题方向正确、分条罗列、字迹美观（12-8分）
（4）答题方向正确、分条罗列（6-8分）
（5）答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理（2-6分）
（6）答题方向正确（2分）
6、教学设计（40分）
评分原则：字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念
（1）字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念（36-40）
（2）行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念（30-35）
（3）教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念（25-35）
（4）教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程（10-25）
（5）不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程中的一点或几点则酌情扣分。
一、2022年甘肃幼儿教师资格证笔试考试科目
教师资格证考试科目（笔试科目）：
幼儿教师资格考试为2科目：《综合素质》、《幼儿保教知识与能力》
小学教师资格考试为2科目：《综合素质》、《教育教学知识与能力》
中学教师资格考试为2科目：《综合素质》、《教育知识与能力》、《中学学科知识与能力》
其中，初级中学学科知识与教学能力包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语;
高级中学学科知识与教学能力包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语。
二、幼儿教师资格证考试科目评分标准
1、材料分析题（14分）
评分原则：共分5档。具体按答题方向、分条罗列、字迹、行文等判定
（1）答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（12-14分）
（2）答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰（10-12分）
（3）答题方向正确、分条罗列、字迹美观（8-10分）
（4）答题方向正确、分条罗列（6-8分）
（5）答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理（2-6分）
2、阅读理解（14分）
评分原则：是否按照“原文进行作答
（1）理解正确、采用原文作答、字迹美观（12-14分）
（2）理解正确、采用原文作答（8-12分）
（3）缺少“理解正确、“采用原文作答、“字迹美观中的一点或几点则酌情扣分。
3、写作（50分）
评分原则：字数、立意、角色、字迹
一类作文（50-38分）：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的，字迹美观
二类文（40-31）：符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。
三类文（30-21）：基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。
四类文（20-10）：偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。
五类文（10-0）：没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。
4、简答（10分）
评分原则：踩点给分
（1）如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满（相应的扩充，对“知识点进行解释等）给满分。
（2）如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分；
（3）如果每少答一点或答错一点，则扣2分。
（4）如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分；
（5）如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。
5、材料分析题（20分）
评分原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文
（1）答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（16-20分）
（2）答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰（12-16分）
（3）答题方向正确、分条罗列、字迹美观（12-8分）
（4）答题方向正确、分条罗列（6-8分）
（5）答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理（2-6分）
（6）答题方向正确（2分）
6、教学设计（40分）
评分原则：字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念
（1）字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念（36-40）
（2）行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念（30-35）
（3）教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念（25-35）
（4）教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程（10-25）
（5）不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程中的一点或几点则酌情扣分。
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