某高校大学生蓓蓓（化名）宿舍的桌子上，有三个保温箱，里面分别是小虫子、十多只仓鼠大小的老鼠和两条蛇。为了养蛇，每天得喂它老鼠，为了养老鼠，每天得喂它虫子，结果在这小小的寝室里，竟“搭建”出了一个微型的食物链。（5月8日山西晚报）
集体宿舍这块空间需几人一起分享，对它的安排使用，显然不能是一个人说了算。蓓蓓不顾其他同学的生活习惯，把令大多数人不舒服的冷血动物放到宿舍，这种不顾他人感受的行为，势必会影响宿舍同学之间的和谐。
在宿舍养宠物，首先要解决卫生问题。饲养宠物不仅仅牵涉喂养，还涉及动物的防疫，有的环节还需要消毒处理，这些都不是可以在宿舍完成的。宿舍空间相对狭窄，有些学生的卫生防疫意识又不够，如果安全措施不到位，宿舍的小动物就有可能成为某些病毒的携带者，对学生的健康构成潜在的威胁。个人有饲养宠物的权利，但其他人提出异议，礼貌地“请出”这些动物也是其权利的一部分，养宠物同学理应尊重这种要求。
宿舍不能成为管理无人区，更不允许有养宠物成窝，严重影响宿舍人生活的现象存在。在饲养给人带来不舒适和不安全感的宠物，甚至不惜在宿舍为其“搭建”一个完整食物链之前，必须要和宿舍内的人协商，同在一个屋檐下，既然对宠物抱有爱心、细心，就更应当体谅同学、关爱舍友、尊重他人权利，学会照顾其他人的生活习惯和情绪。
学校对学生饲养动物的行为也不能坐视不管。适当地养一些花儿鱼儿这样的观赏性动植物陶冶情操，丰富一下宿舍生活，这还可以理解，但如果养猫养狗甚至养蛇那就必须要考虑是否合乎宿舍管理制度。学校在接到学生反映和宿管人员反馈时，应当及时站出来解决学生之间的纷争，这样方能把宿舍打造成一个安全、卫生、健康的生活区。
集体宿舍这块空间需几人一起分享，对它的安排使用，显然不能是一个人说了算。蓓蓓不顾其他同学的生活习惯，把令大多数人不舒服的冷血动物放到宿舍，这种不顾他人感受的行为，势必会影响宿舍同学之间的和谐。
在宿舍养宠物，首先要解决卫生问题。饲养宠物不仅仅牵涉喂养，还涉及动物的防疫，有的环节还需要消毒处理，这些都不是可以在宿舍完成的。宿舍空间相对狭窄，有些学生的卫生防疫意识又不够，如果安全措施不到位，宿舍的小动物就有可能成为某些病毒的携带者，对学生的健康构成潜在的威胁。个人有饲养宠物的权利，但其他人提出异议，礼貌地“请出”这些动物也是其权利的一部分，养宠物同学理应尊重这种要求。
宿舍不能成为管理无人区，更不允许有养宠物成窝，严重影响宿舍人生活的现象存在。在饲养给人带来不舒适和不安全感的宠物，甚至不惜在宿舍为其“搭建”一个完整食物链之前，必须要和宿舍内的人协商，同在一个屋檐下，既然对宠物抱有爱心、细心，就更应当体谅同学、关爱舍友、尊重他人权利，学会照顾其他人的生活习惯和情绪。
学校对学生饲养动物的行为也不能坐视不管。适当地养一些花儿鱼儿这样的观赏性动植物陶冶情操，丰富一下宿舍生活，这还可以理解，但如果养猫养狗甚至养蛇那就必须要考虑是否合乎宿舍管理制度。学校在接到学生反映和宿管人员反馈时，应当及时站出来解决学生之间的纷争，这样方能把宿舍打造成一个安全、卫生、健康的生活区。
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