加强企业职工教育培训的重要性分析

王烨
23022419900225****
摘要：企业发展、人才先行。在现代企业制度的倡导下，人本原则已经成为目前各企业在开展各项经营管理活动时所遵循的基本原则，旨在尊重职工需求、重视职工建设、发掘职工潜能、凝聚职工力量，促进企业健康发展。因此职工的教育培训工作的作用和价值也逐渐的展现了出来，成为了提升企业整体管理水平、提高综合竞争力的重要渠道。
关键词：职工教育培训；重要性；特征；原则
一、企业职工教育培训的特征与原则
（一）企业职工教育培训的特征
企业的职工教育培训有自身的特征，这些特征是由培训对象、培训内容及企业主体运行机制共同决定的，与一般企业的教育培训既有相似之处，也有不同之点。
1.服务性
企业职工教育培训的根本目标是践行企业的职责和使命，即服务社会，而对企业本身来说，其主要是为了服务广大在职职工。职工是企业最重要的财富，决定了企业的发展方向，健全的职工教育培训体系能够持续为内部职工服务，进而推动企业不断发展。
2.广泛性
企业涉及行业、领域十分广泛，因此教育培训形式和内容也多种多样。职工必须以活跃、开放的视野面对社会进步与发展，这样才能保证职工教育培训的全面性和实用性。
3.层次性
企业的职工分布根据其组织结构而定，有一定的上下层级，这就意味着其教育培训需要根据不同的层级进行设置，不得局限于某一层级或某一部门。只有因材施教，同时注重互补，才能实现教育培训的作用最大化。
4.开放性
一个企业的开放包容程度决定了企业的生存与发展，只有保持开放积极的包容心态，才能够吸引外部人才、技术及资源，推动企业良性发展。
（二）企业职工教育培训的原则
1.实践性原则
企业的职工教育培训必须紧密联系企业实际需求，本着“缺什么，学什么；学什么，补什么”的基本原则确定培训内容，培训方式也不得完全依赖简单的课堂教学，需要为职工提供实践操作的机会和时间，帮助其学以致用。
2.激励性原则
在现代企业理念中，培训已经成为激励职工成长的一种方式，能彰显企业对人才的重视程度，帮助其制订职业生涯规划，增强其对组织的向心力和信任感，使其更好地投身到工作中去。
3.针对性原则
企业岗位繁多，不同岗位的工作内容各不相同，且职工的兴趣、学习能力等也有很大差异，所以企业在设计培训方案时，需要基于个人的实际情况，做到因材施教，制订个性化的培训计划，通过不同的培训方式、培训途径及培训内容，最终达到提升职工个人能力的目的。
二、加强企业职工教育培训的重要性
（一）培养多方综合人才，促进企业的改革
企业的发展依赖于人才的建设，而当前经济的迅猛发展，要求人才需要进行综合素质能力的培养，只有综合能力提升，才能使自身适应于现代社会的发展。例如传统的销售岗位只需要与客户保持密切的联系，锁定潜在客户，并寻找机会将产品推荐给客户。而如今的销售不仅需要与客户密切联系，还需要熟练掌握广告学、新媒体等相关的技能。由于近年来人们对无孔不入的广告有一定的排斥，因此也需要改良宣传方法，销售要针对不同的受众，对产品进行全面的调研和评估后，分别推荐给不同的客户。企业的职工都需要努力将自己的工种与新媒体、新时代相结合，从而促进企业沿着时代的脚步进行改革。当前有部分企业还未抓住时代发展的契机，将自身的发展限制在传统的束缚中，减缓了自身进步的进程。加强企业职工的教育培训，可以有力提升职工的综合素质，从时代进步的角度去规划教育培训课程，从而真正实现企业职工的综合素质的塑造，并借助最核心的人力资本，促使企业沿着市场的需要进行改革。
（二）塑造企业文化，提升企业内部凝聚力
当前部分企业只注重盈利的结果，而忽略了企业文化的建设，这导致企业的职工没有凝聚力。企业对于人才队伍建设主要依靠两种方式：包括自己培养和外来人才的引进。借助企业的成本的考虑，在企业内部培养人才队伍，更有利于企业的发展。在企业内部培养综合素质较高的人才，可以降低企业的成本，还能够塑造企业内部文化，给各个职位灌输企业的价值观和文化，形成良好的工作氛围，从而增加职工之间的凝聚力和团队精神。
（三）加大市场占有，促进企业经济发展
无论是国企还是私企，都需要占领一定的市场份额，才能维护企业的生存，保证企业的收入，促进企业的发展。企业也不例外，也需要占领一定的市场份额，让自身的产品在市场上进行流通，因此需要对企业职工进行教育培训，从而提升职工的个人素质，增强他们的能力和技术水平，让职工热爱自己的工作，将工作当作事业，忠于职守，认真负责，提升职工的敬业精神，从而提升企业的竞争力，加快占领市场份额，推动企业的经济，沿着高效率、高质量方向发展。
三、企业职工教育培训的有效路径
（一）创新培训理念
职工教育培训工作与企业的其他经营管理活动同样重要，都游离于企业的稳定和发展。因此企业及职工都要从思想上转变，全面而系统的认识、了解该项工作。职工需要积极参与企业做组织的各项培训活动，认真学习、接受各种新的知识、技术，更新自己的知识框架，并要针对具体工作中所出现的问题、困难等与教师交流和沟通；而企业培训教师也要认真对待教育培训工作，更新管理意识，并通过具体分析每个职工的工作特点、学习特点来制定针对性的教学手段、内容和形式，因人而异、因材施教，让整个教育培训工作更具针对性、有效性。
（二）创新培训模式
首先要关注职工的思想教育工作，针对社会多元思想带来的影响，职工的意识形态也会出现动摇。因此为了提高职工的政治意识、坚定他们的信念和理想，培养敬业精神，在培训中要加大政治理论知识的灌输力度。另外，培训教师要全面了解企业的发展状况、企业各个环节的运营模式、生产工艺等，以此为基础制定出教育培训内容，同时还需要结合职工的实际特点、在工作中容易出现的问题等做出具体分析，并予以整理、统计，然后在课堂教学中向职工讲解，这样有助于指定的培训内容既符合企业规定和培训大纲要求，也能切实结合实际情况，提高培训工作的可行性；同时要在培训中还需要加强职工的安全教育。安全生产、人人有责，通过现场实践指导与课堂讲解的结合来帮助职工树立起安全意识。规范起工作行为，这不仅是对自己安全的负责，也是对企业财产安全的负责。其次，在培训中教师可以充分利用各类新媒体平台，拓展培训渠道，并通过网络来借鉴一些其他单位成功的培训案例、收集有关培训内容的其他相关信息，以此来丰富培训内容。职工就可以随时随地的去学习，同时还能针对培训课堂中不懂的课件予以反复的揣摩、演练。另外，鼓励职工以轮岗互学的形式来提高自己的实际工作能力这样就能在学习和实践中获取新的知识和不同的经验，在岗位中锻炼，结合自己的工作经验予以融合，以理论检验实践，以实践强化理论。
四、结语
职工教育培训工作对企业的发展和职工自我的成长都具有重要的作用，企业应该从思想上予以重视，并采用各种积极的手段来改善培训方式、丰富培训内容，提高培训效率，也能让职工从中真正受益，在具体的工作中才能真正发挥自己的价值和作用，推动企业的发展。
参考文献：
[1] 朱本娟.浅谈加强企业职工教育培训的重要性[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2020.
[2] 刘延萍.浅论职工教育培训的创新与管理[J].人力资源管理，2021.