清明放假安全小班教案

清明放假安全小班教案
　　作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的清明放假安全小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　清明放假安全小班教案1

　　活动目标
　　1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
　　2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。
　　活动重难点
　　活动重点：了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
　　活动难点：知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。
　　活动准备
　　1、山林在燃烧的图片或影
　　2、引起山林火灾的图片或影
　　3、山林火灾引起严重后果的图片或影像幼儿园清明活动过程
　　一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。
　　1、什么是山林火灾?
　　2、说说山林在燃烧时的火势情景。
　　二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
　　1、你知道为什么会发生山林火灾?
　　2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。
　　三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
　　1、怎样才不会引起山林火灾?
　　(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
　　(2)不能在山上点火、玩火。
　　(3)不能在山上把放烟花炮仗。
　　(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
　　2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?
　　四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。

　　清明放假安全小班教案2

　　一、设计意图
　　在一年当中有很多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来!
　　二、活动目标
　　1、知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会为祖先们扫墓;
　　2、知道清明节的由来;
　　3，扫墓时应该注意安全事项。
　　三、活动预备
　　展示有关清明照片
　　四、活动进程
　　(一)看图讲讲
　　1、演示画面一，看到这个图形你看到了甚么?
　　小结：一年一度的清明节，大家在扫墓。
　　2、演示画面二，现在，你们知道清明节是怎么来的吗?
　　教师讲解小结
　　3、演示画面三，扫墓是我们应该注意些什么?
　　4、从文字上看，清明多是甚么意思?
　　5、今天老师预备了很多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。
　　6、小结：清明不但是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温顺的天气和万物苏醒带来的恢，感谢先烈、先人给我们创造的美好生活。
　　(三)视听欣赏，感受传统艺术。
　　1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不但用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的`名画，你们想不想看看那时清明节的热烈场面?
　　2、幼儿欣赏清明节时发生的安全隐患事件
　　3、发问：有甚么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容)
　　五、活动结束
　　1、评价
　　2、总结

　　清明放假安全小班教案3

　　活动目标：
　　1.体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式表现。
　　2.探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。
　　3.尝试根据古诗情境进行绘画。
　　活动准备：
　　幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。
　　材料准备：《清明》图片，音乐，纸，颜料等。
　　活动过程：
　　1.在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》
　　师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?
　　2.按节奏吟诵《清明》
　　(1)教师朗诵《清明》，同时出示图片，幼儿欣赏。
　　(2)教师再次示肥诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。
　　(3)引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。
　　(4)教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。
　　(5)幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。
　　3.根据理解绘制图画
　　幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图
　　4.交流欣赏
　　幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。