活动目标：
1、培养专心倾听的能力。
2、理解故事内容，能积极参与故事讨论。
3、乐于认识新朋友。
活动重点：理解故事内容，能积极参与故事讨论。
活动难点：理解故事内容，能积极参与故事讨论。
活动准备：亲自故事《新朋友》
活动过程：
1、请幼儿说说暑假认识新朋友后，要怎样保持联系。
2、出示幼儿用书或电子用书，讲述故事《新朋友》。
3、提问：
（1）进进喜欢上幼儿园吗？为什么？（喜欢，因为他升大班了，还可以见到小朋友）
（2） 阿森长得怎么样？（黑皮肤、卷头发、圆脸）
（3）进进喜欢新朋友吗？他们一起做了什么事情？（喜欢，他们一起看照片、玩游戏）
（4）进进怎样和好朋友小新保持联系的？他们互相了解了什么？（他们用电子邮件联系，互相了解新学期的生活）
（5）如果你的好朋友搬了家，你用什么办法和她保持联系？（自由回答）
4、幼儿自我介绍。
5、请幼儿带一些喜爱的玩具或图书到幼儿园，与小朋友分享。
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