2016年暑假已经到来，家长在在暑假中一定督促孩子认真完成作业和注意假期安全。为大家提供了高一暑假生物作业试题，供大家参考。
一、选择题
1.把经过相同时间饥饿处理同种长势相近的植物放在透明玻璃钟罩内 ，钟罩内的烧杯中放有不同物质，如下图所示。探究光合作用是否需要CO2，以及探究CO2浓度对光合速率的影响的实验装置分别是
A.①②;③④ B.①③;①④ C.①④; ②③ D.③④;①③
2.下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象。下列几种说法中错误的是
A.该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2
B.把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩在较强光照下仍能得到同样的实验结果
C.如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象
D.本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差
3.在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中，可能产生的主要代谢产物分别是
A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖 B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖 D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳
⒋ 下左图是光照强度与光合速率关系图，下列说法错误的是
A.当光照强度
B.当光照强度=a时，呼吸作用释放出的CO2=光合作用同化的CO2
C.当a<光照强度
D.b点以后，限制光合作用的因素包括光、温度、二氧化碳浓度等
5.在上右曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的是
A.M点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且光合作用强度弱于呼吸作用强度
B.N点时，植物体只进行呼吸作用;O点时，植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度
C.Q点时，光照强度不再是影响光合速率的主要因素
D.P点前，影响光合速率的主要因素是温度
6.右图表示植物叶肉细胞的两个重要的生理过程中C、H、0的转化，下列叙述不正确的是
A.a、c过程产生[H]时也产生ATP
B.甲、乙过程中的[H]产生的场所不同
C.甲中的[H]用于还原三碳化合物
D.乙中的[H]最终在线粒体基质中被利用
7.β—半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明，β—半乳糖苷酶的催化作用具有
A.高效性 B.专一性 C.稳定性 D.多样性
8.下列有关“一定”的说法正确的是
①光合作用一定要在叶绿体中 ②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中
③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是37℃
A.部分正确 B.②③ C.①②③④ D.全都不对
9. 一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少24mL,CO2增加48 mL，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的
A.1/3倍 B.1/2倍 C.2倍 D.3倍
10.酵母菌发酵产生二氧化碳的摩尔数为Nmol。在安静状态下，人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的二氧化碳量是
A. 1/3N mo1 B. 3N mol C. 6N mol D. 12N mo1
二、简答题
11.下图甲是水稻生长过程中，在不同光照强度下，测得叶片吸收和释放气体体积变化的曲线，图乙和图丙表示天气晴朗时某作物一昼夜内对二氧化碳的吸收和释放情况。请据图回答：
图甲中，B点和A点相比较，B点叶肉细胞中特有的产生ATP的生理过程是是 。光照强度由A到C范围内，限制光合作用的主要因素是，植物体合成有机物的速率，短时间内C3化合物的量。。
用生长旺盛的水稻叶片提取和分离叶绿素时，在滤纸条上色带最宽的色素是。
图乙和丙中，最可能代表夏季一昼夜二氧化碳吸收和释放情况的是图。
图乙中，作物积累有机物最多的时间是 。S1、S2、S3表示曲线与时间轴之间围成的面积，已知该作物能正常生长，则S1、S2、S3之间的关系可用生物表达式表示为。
图丙中，时间D—E内二氧化碳量呈下降趋势，其原因是 。
光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率。若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是。
12.将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO2含量，结果如图。
据图回答：
0～25 min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是 含量。
乙植株比甲植株固定CO2的能力 。
0～15 min期间植株释放O2速率的变化趋势是 。
30～45 min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是 。
1-5 ABADC 6—10 DBDDB
11. ⑴光反应光照强度 增加 减少
⑵叶绿素a ⑶丙 ⑷CS1>S2+S3
⑸光照强度减弱，光反应提供[H]和ATP减少光合产物的输出受阻
12.⑴CO2;⑵强; ⑶减慢;
⑷植物呼吸作用释放CO2的量与基光合作用消耗CO2的量相等。
为大家推荐的高一暑假生物作业试题，还满意吗?相信大家都会仔细阅读!
一、选择题
1.把经过相同时间饥饿处理同种长势相近的植物放在透明玻璃钟罩内 ，钟罩内的烧杯中放有不同物质，如下图所示。探究光合作用是否需要CO2，以及探究CO2浓度对光合速率的影响的实验装置分别是
A.①②;③④ B.①③;①④ C.①④; ②③ D.③④;①③
2.下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象。下列几种说法中错误的是
A.该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2
B.把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩在较强光照下仍能得到同样的实验结果
C.如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象
D.本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差
3.在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中，可能产生的主要代谢产物分别是
A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖 B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖 D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳
⒋ 下左图是光照强度与光合速率关系图，下列说法错误的是
A.当光照强度
B.当光照强度=a时，呼吸作用释放出的CO2=光合作用同化的CO2
C.当a<光照强度
D.b点以后，限制光合作用的因素包括光、温度、二氧化碳浓度等
5.在上右曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的是
A.M点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且光合作用强度弱于呼吸作用强度
B.N点时，植物体只进行呼吸作用;O点时，植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度
C.Q点时，光照强度不再是影响光合速率的主要因素
D.P点前，影响光合速率的主要因素是温度
6.右图表示植物叶肉细胞的两个重要的生理过程中C、H、0的转化，下列叙述不正确的是
A.a、c过程产生[H]时也产生ATP
B.甲、乙过程中的[H]产生的场所不同
C.甲中的[H]用于还原三碳化合物
D.乙中的[H]最终在线粒体基质中被利用
7.β—半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明，β—半乳糖苷酶的催化作用具有
A.高效性 B.专一性 C.稳定性 D.多样性
8.下列有关“一定”的说法正确的是
①光合作用一定要在叶绿体中 ②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中
③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是37℃
A.部分正确 B.②③ C.①②③④ D.全都不对
9. 一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少24mL,CO2增加48 mL，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的
A.1/3倍 B.1/2倍 C.2倍 D.3倍
10.酵母菌发酵产生二氧化碳的摩尔数为Nmol。在安静状态下，人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的二氧化碳量是
A. 1/3N mo1 B. 3N mol C. 6N mol D. 12N mo1
二、简答题
11.下图甲是水稻生长过程中，在不同光照强度下，测得叶片吸收和释放气体体积变化的曲线，图乙和图丙表示天气晴朗时某作物一昼夜内对二氧化碳的吸收和释放情况。请据图回答：
图甲中，B点和A点相比较，B点叶肉细胞中特有的产生ATP的生理过程是是 。光照强度由A到C范围内，限制光合作用的主要因素是，植物体合成有机物的速率，短时间内C3化合物的量。。
用生长旺盛的水稻叶片提取和分离叶绿素时，在滤纸条上色带最宽的色素是。
图乙和丙中，最可能代表夏季一昼夜二氧化碳吸收和释放情况的是图。
图乙中，作物积累有机物最多的时间是 。S1、S2、S3表示曲线与时间轴之间围成的面积，已知该作物能正常生长，则S1、S2、S3之间的关系可用生物表达式表示为。
图丙中，时间D—E内二氧化碳量呈下降趋势，其原因是 。
光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率。若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是。
12.将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO2含量，结果如图。
据图回答：
0～25 min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是 含量。
乙植株比甲植株固定CO2的能力 。
0～15 min期间植株释放O2速率的变化趋势是 。
30～45 min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是 。
1-5 ABADC 6—10 DBDDB
11. ⑴光反应光照强度 增加 减少
⑵叶绿素a ⑶丙 ⑷CS1>S2+S3
⑸光照强度减弱，光反应提供[H]和ATP减少光合产物的输出受阻
12.⑴CO2;⑵强; ⑶减慢;
⑷植物呼吸作用释放CO2的量与基光合作用消耗CO2的量相等。
为大家推荐的高一暑假生物作业试题，还满意吗?相信大家都会仔细阅读!
收藏