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七年级上册第二单元《认识新自我》测试题

2023年08月26日

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初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级上册第二单元《认识新自我》测试题。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级上册第二单元《认识新自我》测试题
一、选择题
1、金无足赤,人无完人。这告诉我们
A. 任何人都有缺点,追求完善是不现实的
B. 人不是十全十美的,每个人都需要不断完善自己
C. 不可能有十全十美的人,所以我不必完善自己的缺点
D. 有缺点我也不怕,因为人无完人
2、有则改之,无则加勉这个成语告诉我们的道理是
A.要全面地认识自己
B.要通过自我观察来了解自己
C.要用发展的眼光来看待自己
D.要重视他人的态度与评价,冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视
3、青少年时期的主要任务是
A.塑造十全十美的自我形象
B.发掘自己的潜能,成为明星式人物
C.重在知识的学习和品德的培养
D.选择适合自己的社会职业
4、地球上的生命是息息相关的,我们要关爱地球上的生命,保护人类赖以生存的生态环境。下面行为中错误的是
A.小刚和几个同学到林中去捉鸟
B.某班全体同学参加了今年植树活动
C.李明把小朋友捉到的青蛙放回田里
D.某学校开展了爱护校园一草一木的活动
5、世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。这句话包含的哲理有
①.世界上每个生命都是独一无二的 ②.世界上的生命是丰富多彩的
③.每个人都有自己独特的风格和特点 ④.地球上的各种生命是息息相关的
A.①③B.②③C.①④D.①②
6、但丁说过一句名言:走自己的路,让别人去说吧!对这句话理解正确的是
①.不要听别人的意见,要坚定地相信自己
②.听了别人的说法,虽然认为是对的,但还坚持自己的看法
③.认真分析别人的说法,但判断自己是正确的时候,就坚持自己的原则
④.判断自己是正确的时候坚持自己的原则,并不是不重视他人的意见
A.①②B.②③C.③④D.①④
7、花有重开日,人无再少年百年容易过,青春不再来劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。这些名言主要告诉我们
①.青春宝贵而短暂,要珍惜青春时光 ②.生命最宝贵,要珍惜生命
③.青春年少时要尽情享受,不要顾虑太多④.青春时期要注重仪表,讲究穿戴
A.①B.①②C.①③D.①④
8、要客观、全面地了解自己,就要通过他人了解自己。下列哪几句能说明这个道理?
① 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
② 吾日三省吾身。
③ 当局者迷,旁观者清。
④ 以人为镜,可以明得失。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
9、每个人的生命都是有价值的,无论是炎炎烈日下的农夫,轰鸣机器旁的工人,还是楚河汉界边的象棋运动员,除奸铲恶的人民卫士为了更好地实现人生的意义,追求生命的价值,我们应该
A.从现在做起,从小事做起,做有益于人民的事
B.必须成为一名伟人,做一番大事业
C.把他人的生命看得比自己的生命重要
D.只需珍爱自己的生命
10、虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋。这说明我们人类
A.想改变生活方式 B.只有想象力
C.是地球上最具智慧的生命 D.生命更有价值
11、青春和年迈不在于年龄的大小,而在于心境,一个人虽然年龄已经老了,但仍可以保持青春的活力。请选出下列体现青春活力的心理表现
A.对周围的环境满腹牢骚,灰心伤气
B.对自己的未来失去信心,厌倦生活
C.对身边的人和事熟视无睹,失去好奇心
D.对未来充满希望,不断探索新的世界
12、骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。这句话对我们有什么启示呢?请选出错误的选项
A.我们要善于认识自己,客观、公正、正确地认识和评价自己
B.在认识自己的过程中,既要看到自己的长处,又要看到自身的缺点和不足
C.我们要善于发现自己的长处和优势,做到扬长避短
D.挑战自己的能力和最短处
13、我们对于别人的评价正确的态度是
A.有则改之,无则加勉 B.别人的意见肯定有其道理,应完全接纳
C.人怎么说,我就怎么做D.不管别人的看法如何,要坚持走自己的路
14、疯狂追星女杨丽娟自1994年迷上刘德华后,父母为达成女儿心愿倾家荡产。父亲去年为让女儿筹募旅费,甚至想到了卖肾;如今,杨丽娟已如愿当面见到刘德华,可仍不满足于只与偶像留影纪念。2007年3月26日,其父在香港跳海自杀,留下的遗愿竟是希望刘德华再见女儿一面。你认为杨丽娟的做法
A.很正常,崇拜偶像和明星是正常的心理活动
B.可以理解,每个人都需要有自己的偶像
C.很正确,有利于她从明星身上学习优点
D.不正确,崇拜偶像不应该影响到正常的学习和生活。我们应崇拜的是明星那种追求理想、忘我敬业的精神
15、每一天都有新的太阳,一样红红的含笑的脸庞;坏天气也有好心情,我们的心在乌云之上从这诗句中你能体会到
A.青春的我们眼中一切都是美好的B.我们的脾气变幻莫测
C.成长中我们身体健康 D.年轻的心比天高
16、一屋不扫,何以扫天下的故事告诉我们
A.青少年要讲究卫生,经常打扫房间
B.青少年要树立远大的理想
C.实现人生的理想,追求生命的价值,要从小事做起
D.青少年学生要尊重长辈的建议
17、与其他生命相比,人的生命独特性突出表现在
A.人类的生命最具有智慧B.人类的生命最具稳定性
C.人类的生命是最美丽的D.每个人的性格是不同的
18、在学校门口,你的同学不幸遭遇到车祸,受到重伤.在这种情况下,下列做法合理的是
① 迅速通知家长或老师 ② 先把肇事司机收拾一顿再说
③ 立即拦车将受伤的同学送住医院 ④ 记下车牌号并迅速拨110报警
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
19、君子之学必日进,日新者日进也。不日新者必日退,未有不进而不退者。说明
A.人应该天天追求时尚、时髦B.人们应该看到明天的光明
C.年龄大了,自然就会进步 D.人应该不断更新和完善自我
20、2007年7月17日下午,武警重庆总队新闻站干事康波接到任务后,主动请缨到陈家桥抢险第一线,英勇牺牲。7月22日上午,抗洪英雄康波的遗体告别仪式在重庆市渝北区殡仪馆举行,数千名群众前往吊唁。
这段材料告诉我们
A.为人民牺牲的人总是得到人们的怀念的
B.努力为他人、社会作出更多贡献的生命更有价值,更值得敬重
C.老百姓非常爱戴、怀念康波
D.生命是宝贵的,康波为人民牺牲是不值得的
21、少壮不努力,老大徒伤悲。这句话给我们的启示是
A.青春时期不尽情享乐,错过将后悔莫及
B.青春时期不努力上进,将一事无成、后悔莫及
C.青春时期是幸福的,年老时期是悲伤的
D.青春时期是充满活力的
22、为了让我们的青春更美丽,我们应该
A.树立远大的理想 B.要珍惜美好时光
C.不断充实、改造和提高自己D.从小事做起,从明天做起
23、对自然界每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。这句话的意思是说
A.人类要完全服从自然界
B.人类能够主宰自然、主宰生命
C.人与自然是相互独立的
D.人类学会尊重自然、保护自然,就是在保护我们人类自己
24、自己的人生道路应该
A.由家长决定 B.服从命运的安排
C.根据自己的特点选择D.谁也说不好,只好走一步,看一步
25、2007年8月6日凌晨零时,嘭的一声巨响划破了广东省增城市荔城中学午夜的天空,即将读高三的学生杨伯辉倒在了血泊中。止咳露、美莎芬等带有一定毒性的且能食用成瘾的药品夺走了他年仅18岁的生命。
俗语说:吸毒一口,掉入虎口。它给我们的启示是
A. 要珍爱生命,拒绝毒品和有一定毒性的且能食用成瘾的药品
B.毒品毒性大
C.服毒可以考验一个人的意志力
D.吸毒的人最终会被考虎吃掉
二、辨析题
26、下面是几名同学对有关生命问题的理解,请对他们的观点进行简要评析。
甲同学:人类来自大自然,是大自然进化的产物。没有大自然的恩赐,我们的生命就丧
失了存在的可能。所以我们人类应该从大自然中多多索取,只有这样,我们人类才能更好地生存。
乙同学:我的容貌与众不同,正因为如此,才使得这个世界变得如此生动和精彩。
丙同学:因为生命属于我们只有一次,所以才显得生命更加宝贵,我们才更应珍惜。
三、解答题
27、进入青春期,小红感到非常烦恼:脸上出现了小痘痘,内心既渴望友谊又怕处理不好与朋友间的关系。
小红应该如何认识并克服这些烦恼呢?
28、李小琴同学学习成绩一般,许多能力也不出众,平时在班里不受同学关注。为了引
起同学注意,她戴上了一只漂亮的头花,可是妈妈批评她学生不需要外在美。李小琴觉得自己一无是处,对自己非常失望。
你若是她的朋友,将会从那些方面劝说开导她呢?
29、高燕同学非常喜欢文学,老师常说她语言表达能力极,她的作文经常被老师在班
里当作范文供大家欣赏学习。所以,高燕觉得自己在写作方面有潜力。于是,她请朋友为自己画了幅未来作家漫画像,时常提醒自己我将成为优秀作家、我一定成功等,还坚持每天写日记。
请你结合自己的实际,为自己制定一个切实可行的发掘潜能的计划。如:我打算开发自己哪方面的潜能?我怎样开发自己这方面的潜能?
30、最近,妈妈发现小勇特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:你是一名学生,这样
穿可不太好。小勇不以为然地说:你知道什么!这才叫酷。妈妈又说了几句,小勇生气地说:我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!
小勇所理解的酷是什么意思?你是怎样理解酷的?
小勇对妈妈说:你知道什么!这反映了他的什么心态?
小勇是怎样理解长大的含义的?你又是怎样理解的呢?
31、2007年8月1日上午,徐州市沛县安国镇年仅4岁的女孩范硕硕因肝癌急剧扩散
死亡。她住院以来,从来没有哭过一次,连哼也没有哼一声。为了尽快康复,少让爸妈花钱,懂事的她在清醒时总是让爸妈或者护士带着自己去行走锻炼。她生前同意捐献眼角膜和遗体。
有人说:硕硕用行动告诉了我们应该如何对待自己和他人生命。你如何理解这句话?
32、《有的人》一诗中写道:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
请结合本单元的有关知识回答:
请你举 4例虽死犹生的历史人物。
怎样才能使自己的生命价值得以提升呢?
参考答案
一、选择题
1-5:BDCAA 6-10:CACAC 11-15:DDADA 16-20: CADDB 21-25:BCDCA
二、辨析题
26、答:甲同学观点错误。因为,我们在珍爱自己生命的同时,还要延伸生命的价值,
当我们发现自己能够给他人带来欢乐,为社会作出贡献时,就更能体会自己生命的价值不在于索取,而在于奉献。
乙同学观点不完全正确。因为世界因生命而精彩;人的生命的独特性,突出地表现在人
的生命具有智慧性,所以每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,展现自己独特的风采,为社会贡献自己的才华,从而使世界变得丰富多彩。
丙同学观点正确,因为世界上最宝贵的就是生命,世界因生命而精彩,生命也是短暂的,
我们要让有限的生命发出无限的光彩。
27、答:①小红进入青春期在生理和心理上都有一些变化,这是很正常的现象。小红应
积极悦纳自己在生理上的变化。②青春期心理充满矛盾。小红内心既渴望友谊又怕处理不好与朋友间的关系。这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。它们构成了我们向前发展的动力,但如果处理不好这些矛盾,它们也会成为阻碍我们发展的阻力。③ 所以,小红应通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾,学会克服青春期的烦恼:A.可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,比如向老师、家长请教处理如何消除小痘痘,如何处理与朋友间的关系。B.自己也要学会当自己的心理医生,诊断自己的烦恼,培养自己的广泛兴趣、爱好,以此来排解烦恼。
28、答:① 你觉得自己一无是处是不符合实际的,应该学会全面、客观地认识自己。
金无足赤,人无完人。每个人都有自己的缺点,也都有自己的优点。你应该学会看到自己的长处。② 你还应该用发展的眼光认识自己。人是不断变化发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的,应该通过不断改正自己的缺点来完善自己。③ 你妈妈的话是片面的。事实上,恰当的、合乎身份的穿着打扮能提升一个人的外在形象。同时,一个人的外在美也不仅仅是指穿着,还包括举止、风度、谈吐等。对于一个中学生来说,这些也都能体现良好素质。④ 因此,一个人的美,应是外在美和内在美的统一,内在美对外在美能起到促进作用。你应该认识到自己首先更需要提升自身的内在素质。
29、答:只要结合自己的实际,言之有理即可。如:我打算开发自己音乐方面的潜能。我准备先为自己画一幅未来音乐家的漫画,提醒自己,我将成为优秀音乐家,然后坚持每天练唱、弹琴
30、答:小勇所理解的酷是与众不同,故作姿态。我是这样理解酷的:追
求个性并不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。
这反映了年轻的心渴望独立,渴望长大,渴望成熟。
小勇理解长大的含义是长高或是年龄的增长。我是这样理解的:真正的个性在于
从内心深处散发的魅力;真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。
31、答:①生命需要相互关爱。范硕硕生前非常懂事,少让爸妈花钱,同意死后捐献自
己的眼角膜和遗体,她的行为表现在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。自己的生命受到威胁时不轻言放弃,他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。②范硕硕生命虽然十分短暂,但她的行为让自己有限的生命焕发光彩,在人们的心中活下去。因为生命的意义不在于长短,而在于内涵。她为社会做出了自己的贡献,虽死犹生。硕硕的生命以爱的方式得到延伸。
32、答:例如:屈原、李白、杜甫、关汉卿、曹雪芹、鲁迅、周恩来等。
要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从生活中一
点一滴的小事做起。要树立崇高而远大的理想,努力学习,掌握现代化的科学文化知识,培养创新精神,增强创新意识,掌握本领,长大以后回报社会,造福人类,让有限的生命拥有无限的光彩。

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