篇一：家乡的小草(优秀作文)
家乡的小草
我的家乡在祁连山脚下的绿洲边缘，靠近腾格里沙漠的一端。这里没有高大秀美的山川，只有一座座沙丘连绵起伏；这里没有气势磅礴的大江大河，只有一条弯弯曲曲的红水河流向沙漠深处；这里没有一碧千里的沃野，只有星星点点的田地碎片似的洒落在沙丘之间。生长在沙坡下的小草是那么的不起眼，那么的渺小，但是，在我眼里它是那么的美。
春节刚过，万物都在沉睡。是它――小草，第一个给荒凉的沙漠送来春天的信息。清晨走在上学的路上，我发现沙坡下冒出了星星点点的嫩嫩的小草，像一个个刚落地的娃娃挤眉弄眼地打量着这奇怪而又冷冷清清的世界。没几天一看，他们一个个又像小魔术师似的变了，变得多了，变得绿了，变的高了，在沙尘暴的怒吼中，努力地抖动着身子。挺过沙尘暴的袭击，小草又抖动着身子接受着阳光的洗礼，为了装饰这个单调的世界，在那细小的叶芯里抽出一个个小生灵，似乎永远都抽不完。 夏天的草儿更美，看那密密麻麻的草儿像一条碧绿的毯子铺在红水河两岸。当洪水泛滥的时候，小草又承担起保护河堤，抵御洪水的重任。他用自己的生命，为人们筑起一道安全的屏障。
秋冬季节，小草枯黄了，人们把他割回去当作饲料，牛羊们被喂得个个膘肥体壮。小草就这样奉献了他的一生，但是它的根却深深地扎在土里，等待着来年的春风吹又生。
我爱家乡的小草，不仅因为它装点了我的家乡，更因为她那顽强的生命力和默默奉献的精神。
教师评语：
文章开头引人入胜，运用对比的手法写出了家乡的独特风光。全文语言生动，字里行间表现出小草顽强的生命力以及作者对小草的喜爱之情。全文将托物言志的写作方法用得淋漓尽致。是一篇托物言志，赞美家乡的佳作。
篇二：家乡的草地 李晴晴 姜集小学三年级二班
《家乡的草地》 李晴晴 姜集小学三年级二班
春风吹过我家乡，把从地下沉睡的小草们叫醒了。吹得草地上的小花开了，有的是红色的，有的是黄色的，还有的是紫色的。
草地上还有蝴蝶、蜜蜂。蝴蝶趴在花朵上一动不动，像是被花香熏醉了一样。勤劳的蜜蜂正在花朵上采蜜，它们可认真了，就像同学们学习那样认真呢。
草地上还有一棵大柳树，柳枝像绿色的丝绦一样垂下来。
我被这周围的美景迷住了。草地上有一块小石头，我随脚一踢，石子飞到了小河里，水面上立刻荡起了一圈圈的水纹。
柳树旁边小河里的小鱼游来游去，好像是和其他的小鱼在捉迷藏呢！水中还有好多小蝌蚪，我知道，在一年级的时候我就知道，它们一定是在找自己的妈妈呢！ 你看，我家乡的草地多美呀！
《家乡的柳树》姜欣茹 姜集小学三年级二班
春天，家乡的柳树发芽了。先是冒出一点嫩黄的小芽芽，然后慢慢地变成嫩绿色的小叶子，然后整个柳树就都是绿色的了。
夏天，柳树的叶子比以前更绿了，柳树也长得更高了，柳枝长的更多了，更长了。这让我想起了贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
秋天，小柳树的叶子慢慢变黄了，但在小柳树的旁边又长出了一棵小树苗，我和哥哥不知道这是一棵什么树，去问问爸爸妈妈，他们也不知道。我们又去问姥爷，姥爷说是一棵小柳树苗。我和哥哥很高兴，原来这一棵小树苗是一棵柳树苗呀，只是太小了。
冬天，柳树的头上光光的，那棵刚长出来的小柳树苗要被雪给埋住了，我和哥哥找来草苫子把它裹了起来，这样，它就不怕冷了。到明年春天，它一定能长得很高，很高！
《家乡的小河》闫学琪 姜集小学三年级二班
我家乡有一股碧绿的河水。
有一天，我骑着自行车，去往那条小河边玩耍。碧绿的河水撞在河边的石头上，发出铃铛摇动般的脆响，叮咚、叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在我耳边回旋飘荡。小河那边长满了绿茸茸的小草，草地里夹杂着一些红色的、黄色的、紫色的野花，像一块彩色的地毯铺在水边。
我在河边石头铺成的小路上推着车子，一边走，一边欣赏着这碧绿的河水，忽然，我看到河面上有束光彩，哦！原来是水里有一个太阳，我可不会像猴子那样去水里捞。我拾起一粒石子往河里扔去，哇，太阳没有了，碎成了无数的银色的小星星，闪闪发光呢！
一阵风吹来，树上的树叶有几片被吹下来，轻快地在风中舞蹈。河水叮咚的音乐似乎在为树叶的舞蹈伴奏呢！
在河面上能看到水里自由自在的小鱼，从小河的这一边转眼又游到了河的那一边，带出的波纹，一圈圈荡漾开去，连水草也跟着摆动起来。
家乡的小河真美，以后我一定经常来这里玩。
篇三：我爱家乡的小草作文200字
你问我为什么喜爱家乡的小草，让我来告诉你们吧！ 春天，春风吹绿了大地，当然也吹绿了小草。过了几天，小草差不多都长大了，星期五晚上我写完了作业为了明天去姥姥家。 第二天，我去姥姥家，看见了路旁的小草被来往的行人踩了一脚又一脚，草上无数的脚印把它陷入泥潭中，可是小草不泄气，用顽强的毅力忍受着疼痛。 第三天，我又路过这条路，看见小草长得又绿又嫩。过了一会儿，来了两个小朋友，他们一手提篮，一手拔草，把嫩绿的小草拔去喂牛羊。 小草有一种顽强的生命力和一种宁愿牺牲自己的精神。我爱家乡的小草。天津市宝坻区景苑小学五年级:张昊
家乡的小草
我的家乡在祁连山脚下的绿洲边缘，靠近腾格里沙漠的一端。这里没有高大秀美的山川，只有一座座沙丘连绵起伏；这里没有气势磅礴的大江大河，只有一条弯弯曲曲的红水河流向沙漠深处；这里没有一碧千里的沃野，只有星星点点的田地碎片似的洒落在沙丘之间。生长在沙坡下的小草是那么的不起眼，那么的渺小，但是，在我眼里它是那么的美。
春节刚过，万物都在沉睡。是它――小草，第一个给荒凉的沙漠送来春天的信息。清晨走在上学的路上，我发现沙坡下冒出了星星点点的嫩嫩的小草，像一个个刚落地的娃娃挤眉弄眼地打量着这奇怪而又冷冷清清的世界。没几天一看，他们一个个又像小魔术师似的变了，变得多了，变得绿了，变的高了，在沙尘暴的怒吼中，努力地抖动着身子。挺过沙尘暴的袭击，小草又抖动着身子接受着阳光的洗礼，为了装饰这个单调的世界，在那细小的叶芯里抽出一个个小生灵，似乎永远都抽不完。 夏天的草儿更美，看那密密麻麻的草儿像一条碧绿的毯子铺在红水河两岸。当洪水泛滥的时候，小草又承担起保护河堤，抵御洪水的重任。他用自己的生命，为人们筑起一道安全的屏障。
秋冬季节，小草枯黄了，人们把他割回去当作饲料，牛羊们被喂得个个膘肥体壮。小草就这样奉献了他的一生，但是它的根却深深地扎在土里，等待着来年的春风吹又生。
我爱家乡的小草，不仅因为它装点了我的家乡，更因为她那顽强的生命力和默默奉献的精神。
教师评语：
文章开头引人入胜，运用对比的手法写出了家乡的独特风光。全文语言生动，字里行间表现出小草顽强的生命力以及作者对小草的喜爱之情。全文将托物言志的写作方法用得淋漓尽致。是一篇托物言志，赞美家乡的佳作。
篇二：家乡的草地 李晴晴 姜集小学三年级二班
《家乡的草地》 李晴晴 姜集小学三年级二班
春风吹过我家乡，把从地下沉睡的小草们叫醒了。吹得草地上的小花开了，有的是红色的，有的是黄色的，还有的是紫色的。
草地上还有蝴蝶、蜜蜂。蝴蝶趴在花朵上一动不动，像是被花香熏醉了一样。勤劳的蜜蜂正在花朵上采蜜，它们可认真了，就像同学们学习那样认真呢。
草地上还有一棵大柳树，柳枝像绿色的丝绦一样垂下来。
我被这周围的美景迷住了。草地上有一块小石头，我随脚一踢，石子飞到了小河里，水面上立刻荡起了一圈圈的水纹。
柳树旁边小河里的小鱼游来游去，好像是和其他的小鱼在捉迷藏呢！水中还有好多小蝌蚪，我知道，在一年级的时候我就知道，它们一定是在找自己的妈妈呢！ 你看，我家乡的草地多美呀！
《家乡的柳树》姜欣茹 姜集小学三年级二班
春天，家乡的柳树发芽了。先是冒出一点嫩黄的小芽芽，然后慢慢地变成嫩绿色的小叶子，然后整个柳树就都是绿色的了。
夏天，柳树的叶子比以前更绿了，柳树也长得更高了，柳枝长的更多了，更长了。这让我想起了贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
秋天，小柳树的叶子慢慢变黄了，但在小柳树的旁边又长出了一棵小树苗，我和哥哥不知道这是一棵什么树，去问问爸爸妈妈，他们也不知道。我们又去问姥爷，姥爷说是一棵小柳树苗。我和哥哥很高兴，原来这一棵小树苗是一棵柳树苗呀，只是太小了。
冬天，柳树的头上光光的，那棵刚长出来的小柳树苗要被雪给埋住了，我和哥哥找来草苫子把它裹了起来，这样，它就不怕冷了。到明年春天，它一定能长得很高，很高！
《家乡的小河》闫学琪 姜集小学三年级二班
我家乡有一股碧绿的河水。
有一天，我骑着自行车，去往那条小河边玩耍。碧绿的河水撞在河边的石头上，发出铃铛摇动般的脆响，叮咚、叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在我耳边回旋飘荡。小河那边长满了绿茸茸的小草，草地里夹杂着一些红色的、黄色的、紫色的野花，像一块彩色的地毯铺在水边。
我在河边石头铺成的小路上推着车子，一边走，一边欣赏着这碧绿的河水，忽然，我看到河面上有束光彩，哦！原来是水里有一个太阳，我可不会像猴子那样去水里捞。我拾起一粒石子往河里扔去，哇，太阳没有了，碎成了无数的银色的小星星，闪闪发光呢！
一阵风吹来，树上的树叶有几片被吹下来，轻快地在风中舞蹈。河水叮咚的音乐似乎在为树叶的舞蹈伴奏呢！
在河面上能看到水里自由自在的小鱼，从小河的这一边转眼又游到了河的那一边，带出的波纹，一圈圈荡漾开去，连水草也跟着摆动起来。
家乡的小河真美，以后我一定经常来这里玩。
篇三：我爱家乡的小草作文200字
你问我为什么喜爱家乡的小草，让我来告诉你们吧！ 春天，春风吹绿了大地，当然也吹绿了小草。过了几天，小草差不多都长大了，星期五晚上我写完了作业为了明天去姥姥家。 第二天，我去姥姥家，看见了路旁的小草被来往的行人踩了一脚又一脚，草上无数的脚印把它陷入泥潭中，可是小草不泄气，用顽强的毅力忍受着疼痛。 第三天，我又路过这条路，看见小草长得又绿又嫩。过了一会儿，来了两个小朋友，他们一手提篮，一手拔草，把嫩绿的小草拔去喂牛羊。 小草有一种顽强的生命力和一种宁愿牺牲自己的精神。我爱家乡的小草。天津市宝坻区景苑小学五年级:张昊
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