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考研英语语法as的用法难点分析

2024年01月05日

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考研英语语法as的用法难点分析
英语试题中虽然没有专门考察语法的题型,但在长难句在阅读写作中,语法无处不在。小编为大家精心准备了考研英语语法指南攻略,欢迎大家前来阅读。
考研英语语法as三大用法难点解析
【as用法】
一、as引导定语从句
as引导定语从句时,既可以引导限定性定语从句,又可以引导非限定性定语从句。区分as引导定语从句和其它从句的关键特征是:as引导定语从句时在从句中做成分,通常做主语或宾语。
1、as引导限定性定语从句。
如从句所修饰的名词前有such、the same、as出现,后面的定语从句将由as引导,形成such...as,the same...as,as…as这样的固定结构,译为“和……一样”。
例1:I never heard such stories as he told.
我从未听过他所讲的那样的故事。
例2:He’ll repeat such questions as are discussed in the book.
他将重复书中讨论过的问题。
例3:They made the same mistake as others would have made on such an occasion.
他们犯了和其他人在这种场合下会犯的同样错误。
2、as引导非限定性定语从句。
as引导非限定性定语从句,往往指代一整句话,通常表示“正如”的意思。as引导的非限制性定语从句位置相对比较灵活,可以位于先行词之前、之后或中间。
例:As is known to everybody, the moon travels round the earth.
众所周知,月亮绕着地球转。
二、as引导时间状语从句
as引导时间状语从句多用于口语,强调“同一时间”或“一先一后”,有时还有“随着”的含义。
例1:As I was going out, it began to rain.
当我出门时,开始下雨了。(as强调两个动作紧接着发生,不强调下雨的特定时间。)
例2:As time goes on, he will understand what I said.
随着时间的推移,他会理解我所讲的话。
三、as引导原因状语从句
as表示“因为”,与because相比,较口语化,所表达的原因语气较弱,所表的原因比较明显,或是已知的事实。
例1:As the weather is so bad, we have to delay our journey.
因为天气太糟糕,我们不得不推迟旅行。
例2:Any new source of energy will be very welcome, as there is already a shortage of petroleum.
任何新型能源都将大受欢迎,因为石油已经出现短缺。
四、as引导方式状语从句
as表示“按照”,“以……方式”,“像……一样”,“正如”。
例:Do as the Romans do when in Rome. 入乡随俗
注:as在引导方式状语从句时,还常出现在一个固定的类比结构中:(just) as …, so…。这一句型表示类比,基本含义是“正如……,所以……”。
例:Just as virtue is its own reward, so is vice its own punishment.
善有善报,恶有恶报。
五、as引导让步状语从句
as可以表示“尽管”,“虽然”,引导让步状语从句,但必须构成倒装。让步状语从句倒装规则有两类:
1、 形容词/副词/分词/名词(无冠词)/介词短语等+as+主语+谓语动词,主句。
例1:Much as I like you, I couldn’t live with you.
我尽管很喜欢你,却不能和你在一起生活。
例2:Child as he is, he knows to help others.
尽管他是个孩子,他懂得帮助别人。
2、动词原形+as+主语+助动词(may/might, will/would, can/could, do/does/did),主句。
例:Try as we may, we cannot sense directly the television signal sent out from the broadcast station.
尽管我们费了很大的劲,也无法直接觉察发射台发出的电视信号。
六、as引导比较状语从句
as引导比较状语从句,其基本结构是as…as。前一个as是副词,后一个as是比较状语从句的连词。否定结构为not so much … as …。
例1:Small as it is, the ant is as much a creature as are all other animals on the earth.
尽管蚂蚁很小,但是它同地球上的任何其他动物一样,也是一种动物。
例2:It was not so much the many blows he received as the lack of fighting spirit that led to his losing the game.
与其说是他受到了许多打击,还不如说是缺乏斗志使他输掉了比赛。


考研英语如何打好语法基础


一、关于基础
问:高中有一定的基础,但学的知识差不多全忘光了现在该怎么办?
答:考研英语中除了作文外,其他题目都是以文章的形式出现的,而这些文章的特点就是长句多,词汇难。一句话只要你从现在开始认准两点事情:一是坚持背单词,二是学好语法长难句,这两点是一定要做好的`。只有扎实的基础知识,才是大家考好考研英语的前提。
二、关于学习资料
问:英语二的资料不多,市场上还良莠不齐,应该怎样选择考研书?
答:现在有些资料说自己是英语一和英语二都适用,这是有些偏颇的。英语一和英语二是有一些差别的,不仅是在题型上,更是在试题难度上。现在英语二质量好的资料就是《考研圣经》,这本书对于真题的解析是非常详细的,它不仅详细的解析试题,更是把文章中的生词和句子都进行详细解析,基础不好的人用起来也不会吃力。
三、关于词汇
问:单词背完,用的时候就是想不起来;单词都认识,但是总是翻译不通顺,看不懂句子的意思,该怎么办?
答:针对基础比较薄弱的同学,建议除了背单词书,最好到真题中背诵,效果更好,这样记忆的都是核心单词。单词认识长难句看不懂,翻译不通顺,这是语法的问题,大家一定要会分析句子主干,并且能对句子翻译顺序进行调整。另外,在真题中积累单词也是一个很好的方法,《考研圣经》就把真题中的生词都进行详细的注释,大家可以很直接地在语境中记忆单词,非常高效。
四、关于语法
问:高中语法全忘光了,现在语法该怎么学习?
答:虽然语法在试卷中不作为单独考查的内容,但是语法却又贯穿于各个专项中,比如阅读,完形,翻译等。不过大家在备考时,不需要对语法知识涵盖到的所有点都去复习,需要有所针对。关于考研语法,要重点突破三种从句(名词从句,定语从句,状语从句),三种非谓语动词结构(动名词,动词不定式,分词),四种特殊结构(省略现象,比较结构,倒装结构,分隔结构)。大家一定要熟练掌握这些知识。
五、关于写作
问:什么时候开始准备作文?写不出好的句型和词汇,语料匮乏怎么办?
答:关于作文的复习实际上没有严格的时间点,不过不宜过早。大家之所以写不出高级点的句子,以及出现词语匮乏现象,归根结底是语料积累得少。因此,我们在复习的过程中要注意积累一些好的句式结构。每天能背上两到三个精彩句型,日积月累下来就是很多的知识。


考研英语语法的干货成分


成分
考研阶段重点掌握三类补充扩展成分:非谓语动词、同位语、插入语。
非谓语动词,doing-表主动,done-表被动,to do-表目的。
1.做定语时,是修饰一个名词,逻辑主语就是修饰的名词。
做状语时,因为是修饰限定一个句子,所以逻辑主语就是句子主语。
同位语,用来解释说明名词,通常放在其解释的名词之后。可以用一个词,一个词组,甚至是一句话来作同位语。
1.专有名词常后接同位语,表示对专有名词的解释说有;还有可能反过来,普通名词后,专有名词作同位语表示解释说明。
2.同位语出现时常伴随着一些标志性的标点符号,如:逗号,破折号,冒号。
插入语,是后来插入句子的成分,表示补充说明,找到后可以先去掉不看不影响核心。常在插入语两段也有着逗号或者破折号,但有时候也没有标点。
同位语和插入语的区别:
同位语和前面的名词有关系,它们说的是同一个人或同一件事;而插入语与左右两边的内容都没有直接关系。

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