楼层疏散引导员工作职责
遇到紧急情况，疏散引导员的作用就很大了。但他们需要知道自己的工作职责。下面就是学习啦小编给大家整理的疏散引导员工作职责，希望大家喜欢。
疏散引导员工作职责篇(一)
1、熟练掌握疏散程序和逃生方法，经常性参与应急灭火和疏散演练;熟悉本单位、本楼层的疏散通道和安全出口;教育全体员工掌握基本的疏散逃生技能。
2、发生火灾时，每个部位的疏散引导员应按照灭火和应急疏散预案要求，通过喊话、广播、荧光棒指引等方式，通知、引导火场人员通过就近的安全出口、疏散通道迅速疏散。
3、二层及以上的楼层发生火灾，应先通知着火层及其上下层的每个房间;首层发生火灾，应先通知本层、二层及地下各层的每个房间;地下室发生火灾，应先通知地下各层及首层的每个房间;多个防火分区的，首先通知着火区及其相邻的防火分区。
4、负责在指定位置指引顾客和员工沿指定路线有序撤离;引导员应告知疏散人员用湿毛巾或衣物捂住口鼻，降低高度，控制下楼速度，防止踩踏;引导已逃生人员迅速向开阔空地撤离，不得围观或重新进入火场寻找财物。
5、火灾无法控制时，火场总指挥应立即通知所有参加灭火和引导疏散的`人员迅速撤离。
1、 楼层 疏散引导员应该熟知所在岗位附近的安全出口和消防疏散通道的位置。
2、 在发生火情时，楼层疏散引导员要坚守岗位，在人员没有全部撤出之前不得撤离岗位。
3、 发生火情后，楼层疏散引导员要大声呼叫本区域内的被困人员按照你的引导，从安全出口撤离。
4、 在组织人员疏散时，要头脑冷静，千万不要惊慌失措。
5、 疏散引导员在组织人员疏散时，要告诉被困人员，利用身边的毛巾、衣物等，捂住口鼻，以免吸进有毒气体。 疏散引导员应做到:
⑴高度重视消防工作，坚守岗位，不擅离职守;
⑵熟悉本单位(场所)应急疏散预案内容，掌握疏散通道位置及走向;
⑶每日按要求开展防火巡查，及时发现和消除火灾隐患; ⑷营业前检查疏散通道，并保持畅通;
⑸必须做到“四懂四会”：懂本单位的火灾危险性、懂预防措施、懂火灾扑救方法、懂逃生自救;会报警，会使用消防器材，会处理险情事故，会疏散逃生。
⑹发生火灾后立即组织引导在场人员从就近疏散出口逃生。
6、按时参加消防检查，并在节假日、重大活动前重点检查，发现隐患及时提出改进措施，消除隐患。
7、及时发现重大火险隐患，确定重点防火部位。对火险隐患提出切实可行的改进措施。
8、以预防为主，做好巡查、检查工作，并做好记录。
9、追查火灾事故原因及责任者。发生火灾坚持三不放过，协助领导搞好调查处理工作，及时总结经验教训。
1、凡未安装消防设施、设备的校内各建筑场所，必须安装;凡发现已损坏或过期、无效等器材、设施和老化的电线等及时更新;凡发现有其它消防安全隐患的必须制止并整改。
2、加强对学生寝室、食堂、实验室等易燃地区和配发电房、锅炉及其它有用火隐患的检查防范。
3、加强在教室内、寝室内及其它易燃地区的用火管理，严禁师生乱用火，乱插电。
4、加强在停电、用气、用火的管理，寝室内严禁使用蜡烛、蚊香及其它明火。
5、实现班级由班主任负责，寝室生活由指导老师负责，食堂由承包人负责，实验(仪器)室由实验老师负责，电线配(发电)房由电工负责的责任制，实行首遇责任制。
遇到紧急情况，疏散引导员的作用就很大了。但他们需要知道自己的工作职责。下面就是学习啦小编给大家整理的疏散引导员工作职责，希望大家喜欢。
疏散引导员工作职责篇(一)
1、熟练掌握疏散程序和逃生方法，经常性参与应急灭火和疏散演练;熟悉本单位、本楼层的疏散通道和安全出口;教育全体员工掌握基本的疏散逃生技能。
2、发生火灾时，每个部位的疏散引导员应按照灭火和应急疏散预案要求，通过喊话、广播、荧光棒指引等方式，通知、引导火场人员通过就近的安全出口、疏散通道迅速疏散。
3、二层及以上的楼层发生火灾，应先通知着火层及其上下层的每个房间;首层发生火灾，应先通知本层、二层及地下各层的每个房间;地下室发生火灾，应先通知地下各层及首层的每个房间;多个防火分区的，首先通知着火区及其相邻的防火分区。
4、负责在指定位置指引顾客和员工沿指定路线有序撤离;引导员应告知疏散人员用湿毛巾或衣物捂住口鼻，降低高度，控制下楼速度，防止踩踏;引导已逃生人员迅速向开阔空地撤离，不得围观或重新进入火场寻找财物。
5、火灾无法控制时，火场总指挥应立即通知所有参加灭火和引导疏散的`人员迅速撤离。
疏散引导员工作职责篇(二)
1、 楼层 疏散引导员应该熟知所在岗位附近的安全出口和消防疏散通道的位置。
2、 在发生火情时，楼层疏散引导员要坚守岗位，在人员没有全部撤出之前不得撤离岗位。
3、 发生火情后，楼层疏散引导员要大声呼叫本区域内的被困人员按照你的引导，从安全出口撤离。
4、 在组织人员疏散时，要头脑冷静，千万不要惊慌失措。
5、 疏散引导员在组织人员疏散时，要告诉被困人员，利用身边的毛巾、衣物等，捂住口鼻，以免吸进有毒气体。 疏散引导员应做到:
⑴高度重视消防工作，坚守岗位，不擅离职守;
⑵熟悉本单位(场所)应急疏散预案内容，掌握疏散通道位置及走向;
⑶每日按要求开展防火巡查，及时发现和消除火灾隐患; ⑷营业前检查疏散通道，并保持畅通;
⑸必须做到“四懂四会”：懂本单位的火灾危险性、懂预防措施、懂火灾扑救方法、懂逃生自救;会报警，会使用消防器材，会处理险情事故，会疏散逃生。
⑹发生火灾后立即组织引导在场人员从就近疏散出口逃生。
6、按时参加消防检查，并在节假日、重大活动前重点检查，发现隐患及时提出改进措施，消除隐患。
7、及时发现重大火险隐患，确定重点防火部位。对火险隐患提出切实可行的改进措施。
8、以预防为主，做好巡查、检查工作，并做好记录。
9、追查火灾事故原因及责任者。发生火灾坚持三不放过，协助领导搞好调查处理工作，及时总结经验教训。
疏散引导员工作职责篇(三)
1、凡未安装消防设施、设备的校内各建筑场所，必须安装;凡发现已损坏或过期、无效等器材、设施和老化的电线等及时更新;凡发现有其它消防安全隐患的必须制止并整改。
2、加强对学生寝室、食堂、实验室等易燃地区和配发电房、锅炉及其它有用火隐患的检查防范。
3、加强在教室内、寝室内及其它易燃地区的用火管理，严禁师生乱用火，乱插电。
4、加强在停电、用气、用火的管理，寝室内严禁使用蜡烛、蚊香及其它明火。
5、实现班级由班主任负责，寝室生活由指导老师负责，食堂由承包人负责，实验(仪器)室由实验老师负责，电线配(发电)房由电工负责的责任制，实行首遇责任制。
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