园林中学后勤工作简介
一、基本情况
我校是19xx年成立的，现有教职工118人，高级职称32人、中级职称51人，学生1284人，寄宿生201人，是一所全日制初级中学。总占地面积25025m，建筑面积15178 m，生活区、教学区、运动区、科教区各成体系，相对独立。有四栋教师住宿楼、一栋学生公寓、两栋教学楼，一栋综合楼，一栋办公楼，一个体育运动场，固定资产投资达8038551.16元。
二、基本理念。
几年来，学校坚持以创建农村标准化示范学校为办学目标，走“依法治校，以艺活校，科研兴校，特色荣校”之路，坚持全面、协调、高效、可持续的科学发展观，以“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需，文明高效”的服务原则，以“后勤不后，服务为本并育人，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，锐意改革创新，加强后勤管理，坚决做好后勤保障，尽力谋取综合效益，扎实稳妥地推进了各项工作的进程，服务学校教育教学工作。
三、整章建制，规范管理。 22
后勤工作是学校的基础工作，后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理，民主理财，是学校后勤工作的核心。学校成立以校长为组长，副校长、工会主席为副组长的财务领导小组、民主理财小组、财产管理小组、和以工会主席为组长的财务监督小组，分别制定了《经费开支审核、审批制度》、《资产管理制度》、《财务人员管理制度》、《经费管理制度》、《学生成本核算制度》、《经费保障与管理制度》、《实验室管理制度》、《档案管理制度》、《图书室管理制度》、《实验室化学药品安全管理制度》、《远程教育工作室管理制度》、《计算机室管理制度》、《体育器材室管理制度》、《音乐美术教育器材管理制度》。20xx年收入468403元、开支468403元，20xx年收入7738211元、开支7738211元。
实行财产管理承包制，管好用好物资，各部门的设备，仪器设施实行“日日管理，分室保管，专人使用，专人负责，专人保管”的管理体制，落实责任到人，一是结合校产管理，规范物资，完善了物资的采购，领用，借用管理程序，凡各
部门采购的物品一律先经验收入库后发放。二是服务工作创新。我们要不断更新观念，提前及时收集各类信息，努力开创新服务项目，扩大服务规模，做好挖潜增效工作。三是努力提高后勤人员的素质。
三、以服务教学为重点，集中力量改善了教学环境和学习环境。
一是教育设施完备。校舍配备设施较为齐全，学校投资13多万元共建设7个教学功能室，即4个物理化学实验室、美术室、音乐室、体育器材保管室，常规教学仪器配备均达到国家Ⅰ类标准。投资100多万元建设16个行政教学服务室：校长办公室、副校长、工会办公室、财务室、后勤办公室、图书室、教务处、政教处、广播室、档案室、打印室、教师办公室、广播室、会议室、学生电脑室、电子备课室，学校部室齐全，现有图书能满足师生使用。投资30多万元为20个教室全部配备多媒体设备，教室的课桌椅按要求配置。
二是争取上级教育投入逐年加大，重点倾向教学类工程。对专用设备、电气设备、电子产品、仪器仪表、文艺体育器材、图书类和家具类的总投资达2630986.3元。很好地满足了学生人人有桌椅，人人能活动、人人做实验、人人读图书，人人能接受多媒体教学。20xx年以来，教育局又给我校配发了30多台电脑，价值 15.9万余万元的理化生、体育器材；12.5万万余元的17170册图书。20xx年，投资100万建设标准化塑胶跑道；20xx年，培训费达15000元、标准化建设达137123元、维修费达38000元、公务费达180000元，达到总支出的47.8%；20xx年上半年，为20个教室全部配备多媒体设备，每个教室配备了监控设备，价值达40多万元。
三是建设一批学生家长关心的工程。20xx年以来，投资108110元学校新建一栋厕所，投资120xx0元对校门立柱修理，投资198000元全面维修教室，包括地坪增高，更换塑钢窗户，装防盗网等。
四是具备现代化教育条件。多媒体教学教师占班级总数的比例为90%；计算机配备不断更新；学校配置一个微机室、一个电子备课室和5套多媒体教学设备，20xx年上半年，率先实施“班班通”工程，实现了教学现代化。
四、教育经费立足服务和创新
（1）生均教育经费。生均预算内教育事业费，逐年增长。
（2）教师工资。设立教师工资入卡制，确保教师工资按时足额领取，教师绩
效工资已于20xx年元月份开始全面落实，实现每月发放，与工作绩效真正挂钩，形成了有效的竞争激励机制，促使学校教育教学工作高效运转。
（3）家庭困难学生资助。每学期设立两免一补，确保家庭经济困难学生享受义务教育，促使学校教育工作正常运转。
（4）按照省市安排，20xx年开始在学生中实施“牛奶工程”，目前此项工作顺利、有序进行，赢得学生、家长欢迎。
一、基本情况
我校是19xx年成立的，现有教职工118人，高级职称32人、中级职称51人，学生1284人，寄宿生201人，是一所全日制初级中学。总占地面积25025m，建筑面积15178 m，生活区、教学区、运动区、科教区各成体系，相对独立。有四栋教师住宿楼、一栋学生公寓、两栋教学楼，一栋综合楼，一栋办公楼，一个体育运动场，固定资产投资达8038551.16元。
二、基本理念。
几年来，学校坚持以创建农村标准化示范学校为办学目标，走“依法治校，以艺活校，科研兴校，特色荣校”之路，坚持全面、协调、高效、可持续的科学发展观，以“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需，文明高效”的服务原则，以“后勤不后，服务为本并育人，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，锐意改革创新，加强后勤管理，坚决做好后勤保障，尽力谋取综合效益，扎实稳妥地推进了各项工作的进程，服务学校教育教学工作。
三、整章建制，规范管理。 22
后勤工作是学校的基础工作，后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理，民主理财，是学校后勤工作的核心。学校成立以校长为组长，副校长、工会主席为副组长的财务领导小组、民主理财小组、财产管理小组、和以工会主席为组长的财务监督小组，分别制定了《经费开支审核、审批制度》、《资产管理制度》、《财务人员管理制度》、《经费管理制度》、《学生成本核算制度》、《经费保障与管理制度》、《实验室管理制度》、《档案管理制度》、《图书室管理制度》、《实验室化学药品安全管理制度》、《远程教育工作室管理制度》、《计算机室管理制度》、《体育器材室管理制度》、《音乐美术教育器材管理制度》。20xx年收入468403元、开支468403元，20xx年收入7738211元、开支7738211元。
实行财产管理承包制，管好用好物资，各部门的设备，仪器设施实行“日日管理，分室保管，专人使用，专人负责，专人保管”的管理体制，落实责任到人，一是结合校产管理，规范物资，完善了物资的采购，领用，借用管理程序，凡各
部门采购的物品一律先经验收入库后发放。二是服务工作创新。我们要不断更新观念，提前及时收集各类信息，努力开创新服务项目，扩大服务规模，做好挖潜增效工作。三是努力提高后勤人员的素质。
三、以服务教学为重点，集中力量改善了教学环境和学习环境。
一是教育设施完备。校舍配备设施较为齐全，学校投资13多万元共建设7个教学功能室，即4个物理化学实验室、美术室、音乐室、体育器材保管室，常规教学仪器配备均达到国家Ⅰ类标准。投资100多万元建设16个行政教学服务室：校长办公室、副校长、工会办公室、财务室、后勤办公室、图书室、教务处、政教处、广播室、档案室、打印室、教师办公室、广播室、会议室、学生电脑室、电子备课室，学校部室齐全，现有图书能满足师生使用。投资30多万元为20个教室全部配备多媒体设备，教室的课桌椅按要求配置。
二是争取上级教育投入逐年加大，重点倾向教学类工程。对专用设备、电气设备、电子产品、仪器仪表、文艺体育器材、图书类和家具类的总投资达2630986.3元。很好地满足了学生人人有桌椅，人人能活动、人人做实验、人人读图书，人人能接受多媒体教学。20xx年以来，教育局又给我校配发了30多台电脑，价值 15.9万余万元的理化生、体育器材；12.5万万余元的17170册图书。20xx年，投资100万建设标准化塑胶跑道；20xx年，培训费达15000元、标准化建设达137123元、维修费达38000元、公务费达180000元，达到总支出的47.8%；20xx年上半年，为20个教室全部配备多媒体设备，每个教室配备了监控设备，价值达40多万元。
三是建设一批学生家长关心的工程。20xx年以来，投资108110元学校新建一栋厕所，投资120xx0元对校门立柱修理，投资198000元全面维修教室，包括地坪增高，更换塑钢窗户，装防盗网等。
四是具备现代化教育条件。多媒体教学教师占班级总数的比例为90%；计算机配备不断更新；学校配置一个微机室、一个电子备课室和5套多媒体教学设备，20xx年上半年，率先实施“班班通”工程，实现了教学现代化。
四、教育经费立足服务和创新
（1）生均教育经费。生均预算内教育事业费，逐年增长。
（2）教师工资。设立教师工资入卡制，确保教师工资按时足额领取，教师绩
效工资已于20xx年元月份开始全面落实，实现每月发放，与工作绩效真正挂钩，形成了有效的竞争激励机制，促使学校教育教学工作高效运转。
（3）家庭困难学生资助。每学期设立两免一补，确保家庭经济困难学生享受义务教育，促使学校教育工作正常运转。
（4）按照省市安排，20xx年开始在学生中实施“牛奶工程”，目前此项工作顺利、有序进行，赢得学生、家长欢迎。
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