中班主题教案及教学反思《小熊过生日》

活动目标：
　　1.运用角色游戏活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活经验。
　　2.复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征，尝试描述图形的二维特征。
活动重难点：
　　活动重点：在游戏活动中积累生活经验，并愿意描述。
　　活动难点：区分物体图形、颜色的二维特征。
活动准备：
　　1.小熊两个;小鸭、小兔、小猫挂饰若干;各种形状的礼物若干。
　　2.供幼儿操作的圆形、三角形和正方形的、大小、颜色不同的饼干若干，贴有圆形、三角形和正方形标记的盘子各一。
活动过程：
　　一、引起兴趣：
　　1.今天，我们来做个游戏扮小动物，你愿意扮谁就选一个挂饰挂在身上。
　　2.幼儿带上挂饰，你扮谁呀?(我是小兔、我是小鸭……)
　　3.告诉大家一个好消息，今天是小熊小黑和小白的生日，我们一起去为它们庆祝好吗?
　　4.怎么去呢?买些什么礼物呢?
　　5.每位选一件礼物，你选的是什么?告诉你的好朋友。
　　6.出发小熊家到了。(敲门进入)
　　二、送礼物：
　　1.告诉小熊自己送的是什么礼物，并祝小熊生日快乐。
　　2.按小动物分组把礼物送给小熊。
　　3.请个别幼儿把礼物按图形分类。
　　三、小熊请客人吃饼干：
　　1.小黑和小白准备了点心给你们吃，(出示两盆饼干)小黑准备的是奶油饼干，小白准备的是葱油饼干。
　　2.小黑请每位吃一块饼干，与你的好朋友比一比，饼干有什么不一样?让幼儿描述自己拿的是什么颜色、什么图形的饼干?
　　3.小白请大家动脑筋：
　　(1)请小鸭吃红的三角形饼干;
　　(2)请小兔吃黄的圆形饼干;
　　(3)请小猫吃绿的正方形饼干。
　　四、结束部分：
　　1.我也准备了一份礼物(出示生日蛋糕)，引导幼儿一起唱生日快乐歌。
　　2.时间不早了，我们该回家了，等到明年再来给小黑、小白过生日。
活动反思：
　　活动与生活密切相连，很投幼儿的胃口，上起来较轻松。此次活动注重幼儿的情感体验，使幼儿在心情愉悦的情况下，不知不觉中主动的学习，体验活动的快乐。