在老家的秋天，有些叶子已经发黄了，有些已经有点淡淡的红色。一阵清风吹来，树上的黄叶纷纷落下，有的像顽皮的小男孩转着圈地往下掉，有的像文静的少女，轻轻的飘下来。于是我蹲下来观察这些落叶，突然有一片像风筝的小叶子，飞呀，飞呀，慢慢的落在地上。
我俯身捡起那片叶子，这叶子让我感到了秋天的感觉。这片叶子已经发黄，还带着一些小斑点，迎着光能清楚的看到他的叶脉，放到手心里就看不到。叶长大约有3厘米左右，宽有2厘米左右。我还捡了几片叶子，他们共同的特点是叶子黄了，绿色少了，这样它们才落到地上。
这些树叶好像在告诉我：秋天到了，天转了凉要丰收了。它好像在为我们讲述着他的故事：春天我还是一个嫩芽，夏天慢我慢长大。我的一生经过了温暖的春天，我经过了烈日炎炎的夏天，我又进入了秋高气爽的秋天。我慢慢的老了，发黄了，该落叶归根了。 秋天来了，天气变凉了，大雁排着整齐的队伍向南飞去。有时候，飞机从天空中飞过，留下了一个长长的“一”字，等一会儿，就慢慢地在秋天的微风中，散去了，散去了。
来到了田野里，眼前出现了一派丰收的景象。高粱涨红了脸，低着头，不好意思地欣赏着自己成熟的美。向日葵的果实太沉了，被压弯了腰，变成了“向地葵”了，在太阳的照耀下，等待着丰收的骄傲。稻子也熟了，金灿灿的，像一块块金色的毯子。稻草人立在稻田中间，静静地观赏着秋天田野的美好景色。
走进果园里，苹果熟了，红扑扑的，像孩子的脸。葡萄熟了，沉甸甸地挂满枝头，像披上了紫色的袍子。梨子熟了，黄澄澄的，好像在炫耀着自己的美丽。
走进秋天，秋天在田野里，秋天在果园里 ，秋天在我们孩子的眼睛里。
秋天好美呀！
这是一篇写景的文章，小作者通过对“老家秋天的落叶”的描写，展现在读者面前的是一幅色彩斑斓的秋景图。文章内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理，不失为一篇佳作。
我俯身捡起那片叶子，这叶子让我感到了秋天的感觉。这片叶子已经发黄，还带着一些小斑点，迎着光能清楚的看到他的叶脉，放到手心里就看不到。叶长大约有3厘米左右，宽有2厘米左右。我还捡了几片叶子，他们共同的特点是叶子黄了，绿色少了，这样它们才落到地上。
这些树叶好像在告诉我：秋天到了，天转了凉要丰收了。它好像在为我们讲述着他的故事：春天我还是一个嫩芽，夏天慢我慢长大。我的一生经过了温暖的春天，我经过了烈日炎炎的夏天，我又进入了秋高气爽的秋天。我慢慢的老了，发黄了，该落叶归根了。 秋天来了，天气变凉了，大雁排着整齐的队伍向南飞去。有时候，飞机从天空中飞过，留下了一个长长的“一”字，等一会儿，就慢慢地在秋天的微风中，散去了，散去了。
来到了田野里，眼前出现了一派丰收的景象。高粱涨红了脸，低着头，不好意思地欣赏着自己成熟的美。向日葵的果实太沉了，被压弯了腰，变成了“向地葵”了，在太阳的照耀下，等待着丰收的骄傲。稻子也熟了，金灿灿的，像一块块金色的毯子。稻草人立在稻田中间，静静地观赏着秋天田野的美好景色。
走进果园里，苹果熟了，红扑扑的，像孩子的脸。葡萄熟了，沉甸甸地挂满枝头，像披上了紫色的袍子。梨子熟了，黄澄澄的，好像在炫耀着自己的美丽。
走进秋天，秋天在田野里，秋天在果园里 ，秋天在我们孩子的眼睛里。
秋天好美呀！
这是一篇写景的文章，小作者通过对“老家秋天的落叶”的描写，展现在读者面前的是一幅色彩斑斓的秋景图。文章内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理，不失为一篇佳作。
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