四六级听力长对话应对技巧
一、各题主题揭示对话主题
将各题所考查的主题内容结合在一起,往往可得出整篇对话的主题。如果某一题目是考查对话主题,其中的一个选项明显能够概括其他各题选项的内容,那么该选项很可能为答案。
二、选项均以动词的`某种形式开头
含有这类选项的问题为考查“行为活动”类型。根据动词的不同形式,问题考查的重点也可能不同。
选项均以动词原形开头,问题大多是关于建议某人做某事,有时也表示为了某种目的而要做某事。
选项均为动名词,问题大多是关于正在进行的动作或者计划打算。
选项为不定式,问题很可能是关于做某事的目的,或是计划、承诺或要求做某事。
三、选项中含有表示意愿或建议的词
如果选项中含有should, had better, would like等一类的词语,问题很可能是考查“观点或建议”。
四、选项中含有表示评论或感受的动词
如果选项中含有think, like, dislike, enjoy, agree, disagree, mind等一类的词语,听力材料或问题很可能是关于对某人或某事物的评价或感受。
四个选项中如均含有表示评论或感受的词,则表示问题是关于对人或事物的评价或感受;如其中只有个别选项含有表示评论或感受的词,则表示听力材料中很可能涉及到对人或事物的评价或感受,问题内容则不一定会涉及。
五、选项中含有比较结构
如果选项中含有形容词或副词的比较级或最高级,或是其他表示比较的词语,则听力材料或问题很可能涉及人或事物之间的异同点或优劣的比较。
一、各题主题揭示对话主题
将各题所考查的主题内容结合在一起,往往可得出整篇对话的主题。如果某一题目是考查对话主题,其中的一个选项明显能够概括其他各题选项的内容,那么该选项很可能为答案。
二、选项均以动词的`某种形式开头
含有这类选项的问题为考查“行为活动”类型。根据动词的不同形式,问题考查的重点也可能不同。
选项均以动词原形开头,问题大多是关于建议某人做某事,有时也表示为了某种目的而要做某事。
选项均为动名词,问题大多是关于正在进行的动作或者计划打算。
选项为不定式,问题很可能是关于做某事的目的,或是计划、承诺或要求做某事。
三、选项中含有表示意愿或建议的词
如果选项中含有should, had better, would like等一类的词语,问题很可能是考查“观点或建议”。
四、选项中含有表示评论或感受的动词
如果选项中含有think, like, dislike, enjoy, agree, disagree, mind等一类的词语,听力材料或问题很可能是关于对某人或某事物的评价或感受。
四个选项中如均含有表示评论或感受的词,则表示问题是关于对人或事物的评价或感受;如其中只有个别选项含有表示评论或感受的词,则表示听力材料中很可能涉及到对人或事物的评价或感受,问题内容则不一定会涉及。
五、选项中含有比较结构
如果选项中含有形容词或副词的比较级或最高级,或是其他表示比较的词语,则听力材料或问题很可能涉及人或事物之间的异同点或优劣的比较。
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